秋天的雨课件

小学部编版三年级上册秋天的雨第2课时激趣导入课前回顾——背诵第二自然段1．复习生字新词。2．有感情地朗读第二段，并要求熟读成诵。

新知讲解

精读领悟——读课文：回答问题（1）第二自然段从几方面写了秋雨的颜色？新知讲解一盒五彩缤纷的颜料菊花仙子得到的颜色就更多了它把红色给了枫树金黄色是给田野的橙红色是给果树的它把黄色给了银杏树新知讲解

精读领悟——读课文：回答问题第二自然段是一个优美的段落，让我们一起来赏析一下吧。银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇走了夏天的炎热枫树红红的枫叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽新知讲解这样优美的句子，你是否也可以写出来呢？请你动笔写一写。新知讲解这样优美的句子，你是否也可以写出来呢？请你动笔写一写。格式：（）像（），（）。田野像金色的海洋新知讲解果树橙红色，你挤我碰争着要人们去摘在秋雨里频频点头菊花仙子得到的颜色就更多田野像金色的海洋新知讲解果树橙红色，你挤我碰争着要人们去摘在秋雨里频频点头菊花仙子得到的颜色就更多拟人修辞比喻修辞新知讲解

精读领悟——读课文：回答问题通过上面的分析，你是否明白了成语“五彩缤纷”的意思呢？你还知道哪些词语的意思和它相近呢？积累词语：五颜六色、五光十色、五彩斑斓、绚丽多彩、万紫千红。新知讲解

精读领悟——读课文：回答问题（2）读第三自然，秋雨的气味是什么样子的？新知讲解秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。好闻的气味是：小朋友的脚被什么勾住了：新知讲解秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。好闻的气味是：小朋友的脚被什么勾住了：香甜的气味秋天成熟的水果气味新知讲解

精读领悟——读课文：回答问题（3）读第四自然，秋雨的声音有什么作用？新知讲解秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。冬天来了大家忙什么？新知讲解松柏：小松鼠：

小青蛙：

小喜鹊：杨柳：请你动笔填一填新知讲解松柏：小松鼠：

小青蛙：

找来松果当粮食加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉小喜鹊：杨柳：衔来树枝造房子穿上厚厚的、油亮亮的衣裳飘到树妈妈脚下课堂小结这节课，老师带领大家走进了秋天，走进了秋天的雨，那么，在秋雨里，你看到了一个怎样的秋天？我们看到了一个五彩缤纷的秋天！一个果实累累、丰收、忙碌的秋天！一个美丽、欢乐、喜悦的秋天！请大家一起朗读课文。板书设计颜色——五彩缤纷气味——香甜声音——冬天来了打开秋天的大门秋天的雨美丽丰收忙碌布置作业1.请继续背诵第二自然段。2.课文从三个方面写了秋天的雨，你最喜欢哪一个部分，和同学交流一下你的感受。小学部编版三年级上册演讲完毕第2课时小学部编版三年级上册秋天的雨第2课时激趣导入课前回顾——背诵第二自然段1．复习生字新词。2．有感情地朗读第二段，并要求熟读成诵。

新知讲解

精读领悟——读课文：回答问题（1）第二自然段从几方面写了秋雨的颜色？新知讲解一盒五彩缤纷的颜料菊花仙子得到的颜色就更多了它把红色给了枫树金黄色是给田野的橙红色是给果树的它把黄色给了银杏树新知讲解

精读领悟——读课文：回答问题第二自然段是一个优美的段落，让我们一起来赏析一下吧。银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇走了夏天的炎热枫树红红的枫叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽新知讲解这样优美的句子，你是否也可以写出来呢？请你动笔写一写。新知讲解这样优美的句子，你是否也可以写出来呢？请你动笔写一写。格式：（）像（），（）。田野像金色的海洋新知讲解果树橙红色，你挤我碰争着要人们去摘在秋雨里频频点头菊花仙子得到的颜色就更多田野像金色的海洋新知讲解果树橙红色，你挤我碰争着要人们去摘在秋雨里频频点头菊花仙子得到的颜色就更多拟人修辞比喻修辞新知讲解

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找来松果当粮食加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉小喜鹊：杨柳：衔来树枝造房子穿上厚厚的、油亮亮的衣裳飘到树妈妈脚下课堂小结这节课，老师带领大家走进了秋天，走进了秋天的雨，那么，在秋雨里，你看到了一个怎样的秋天？我们看到了一个五彩缤纷的秋天！一个果实累累、丰收、忙碌的秋天！一个美丽、欢乐、喜悦的秋天！请大家一起朗读课文。板书设