联小学手抄报比赛活动方案

联小学手抄报比赛活动方案一、活动主题"多彩校园，创意无限"

二、活动目的1.通过手抄报比赛，激发学生的创造力和想象力，提高学生的审美能力和艺术素养。2.培养学生收集信息、整合资料的能力，以及团队协作精神。3.丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，展示学生的个性风采。

三、活动时间1.准备阶段：[具体时间区间1]2.作品征集阶段：[具体时间区间2]3.作品评选阶段：[具体时间区间3]4.表彰与展示阶段：[具体时间区间4]

四、参赛对象三联小学全体学生

五、比赛内容及要求1.内容要求紧扣"多彩校园，创意无限"主题，可围绕校园生活、学习趣事、文化传统、环保意识、安全教育等方面进行创作，要求内容积极健康、富有创意。手抄报应包含报头、插图、文字等基本要素，文字内容必须真实、准确，具有一定的思想性和教育意义。2.形式要求手抄报统一用A4纸制作，单面设计。版面布局合理，图案、文字排版协调，色彩搭配美观大方，整体视觉效果良好。手抄报的标题应简洁明了、突出主题，字体可以多样化，但要易于辨认。插图应与主题相符，形象生动、色彩鲜艳，能够增强手抄报的吸引力。文字书写要工整、规范，无错别字，可根据内容进行适当的分栏排版。

六、活动准备1.宣传发动通过学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道向全体学生宣传手抄报比赛活动的目的、主题、内容及要求，营造浓厚的活动氛围。各班主任在班级内详细介绍比赛事宜，鼓励学生积极参与。2.材料准备准备足够数量的A4纸张，供学生制作手抄报使用。准备一些绘画工具，如彩笔、油画棒、水彩颜料等，供学生借用或自备。制作评委评分表、奖状等相关材料。3.人员安排成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。安排评委老师，评委老师应具备一定的美术专业知识和审美能力，确保评选结果的公平、公正。安排专人负责作品的收集、整理和保管工作。

七、活动流程1.准备阶段（[具体时间区间1]）制定手抄报比赛活动方案，明确活动目的、时间、内容、要求及流程。准备活动所需的材料和设备，如纸张、绘画工具、评分表、奖状等。进行宣传发动，通过多种渠道向全体学生介绍活动情况，激发学生的参与热情。2.作品征集阶段（[具体时间区间2]）学生根据比赛主题和要求，自主选择感兴趣的内容进行手抄报创作。学生可以独立完成手抄报，也可以在家长或同学的协助下完成，但必须保证作品为原创。在作品征集阶段，各班主任要积极引导学生参与活动，及时解答学生在创作过程中遇到的问题。学生完成手抄报后，在作品的背面右下角注明班级、姓名、指导老师（如有），并将作品交至班主任处。班主任对班级内的参赛作品进行初步审核，筛选出优秀作品后统一交至活动负责人处。3.作品评选阶段（[具体时间区间3]）评委老师对参赛作品进行集中评审。评审标准如下：主题内容（40分）：主题明确，内容健康、积极向上，与比赛主题紧密相关，具有一定的思想性和教育意义。版面设计（30分）：版面布局合理，图案、文字排版协调，整体美观大方，视觉效果良好。报头设计新颖，能够突出主题；插图与文字搭配得当，起到美化版面的作用。文字书写（15分）：文字书写工整、规范，无错别字，字体大小适中，易于辨认。色彩运用（15分）：色彩搭配协调，鲜明活泼，能够增强手抄报的表现力和感染力。评委老师按照评审标准对每份作品进行打分，统计总分后评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。在评选过程中，如发现抄袭或不符合要求的作品，将取消其参赛资格。4.表彰与展示阶段（[具体时间区间4]）举行手抄报比赛表彰大会，对获奖学生进行表彰奖励。颁发奖状和奖品，一等奖获得者颁发荣誉证书及精美奖品，二等奖获得者颁发荣誉证书及实用奖品，三等奖获得者颁发荣誉证书及纪念奖品，优秀奖获得者颁发荣誉证书。对优秀作品进行展示，可以通过在学校宣传栏张贴、在校园文化长廊展示等方式，让全校师生共同欣赏优秀作品，感受学生们的创意和才华。鼓励获奖学生在班级内分享自己的创作思路和经验，激发更多学生参与到手抄报创作活动中来。

八、活动预算1.材料费用：A4纸张、绘画工具等，预计[X]元。2.奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。3.其他费用：如宣传海报制作、活动组织等费用，预计[X]元。

总预算：[X]元

九、注意事项1.参赛作品必须为学生原创，不得抄袭，如有发现抄袭现象，将取消参赛资格。2.在作品创作过程中，要教育学生注意安全，避免使用尖锐的绘画工具造成意外伤害。3.活动组织过程中，要确保各项工作有序进行，及时解决出现的问题，保证活动的顺利开展。4.评委老师要严格按照评审标准进行评选，确保评选结果的公平、公正、公开。5.活动结束后，要对活动进行总结，积累经验，为今后开展类似活动提供参考。

十、附件1.手抄报比赛评分表|评分项目|评分细则|分值|得分|||||||主题内容|主题明确，内容健康、积极向上，与比赛主题紧密相关，具有一定的思想性和教育意义。|40分|||版面设计|版面布局合理，图案、文字排版协调，整体美观大方，视觉效果良好。报头设计新颖，能够突出主题；插图与文字搭配得当，起到美化版面的作用。|30分|||文字书写|文字书写工整、规范，无错别字，字体大小适中，易于辨认。|15分|||色彩运用|色彩搭配协调，鲜明活泼，能够增强手抄报的表现力和感染力。|15分|||总分||100分||2.手抄报比赛获奖名单|奖项|班级|姓