学校教师外出学习培训及汇报制度

学校教师外出学习培训及汇报制度一、总则1.目的为了加强学校教师队伍建设，提高教师专业素养和教育教学水平，促进教育教学改革与发展，规范教师外出学习培训活动及汇报工作，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体在职教师。

二、外出学习培训的组织与管理1.学习培训计划的制定学校根据教育教学发展需求、教师个人发展规划以及上级教育主管部门的要求，制定年度教师外出学习培训计划。计划内容包括学习培训的目标、对象、时间、地点、内容、形式、经费预算等。2.学习培训人员的选派学校按照公平、公正、公开的原则，根据学习培训计划和教师实际情况选派教师参加外出学习培训。选派教师应具备以下条件：具有良好的师德师风，教育教学业绩突出，有较强的学习能力和发展潜力，能够代表学校参加学习培训并将所学知识和技能带回学校分享。优先选派骨干教师、学科带头人以及有培养潜力的青年教师参加高层次、高质量的学习培训。3.学习培训的审批教师参加外出学习培训前，需填写《教师外出学习培训申请表》，详细说明学习培训的内容、目的、时间、地点、费用等，并提交个人学习培训计划。申请表经所在年级组、学科组负责人签署意见后，报学校教务处审核，再由分管教学的副校长审批。未经审批，教师不得擅自参加外出学习培训活动。4.学习培训期间的管理教师在学习培训期间应严格遵守学习培训单位的各项规章制度，认真学习，积极参与培训活动，按时完成培训任务。教师应保持与学校的联系，定期向学校汇报学习培训进展情况，遇有重要事项及时报告。学校安排专人负责与外出学习培训教师保持沟通，了解教师的学习培训情况，协调解决学习培训过程中出现的问题。

三、外出学习培训的费用管理1.费用标准教师外出学习培训的费用标准按照上级教育主管部门和学校的相关规定执行。费用包括培训学费、住宿费、交通费、资料费等。2.费用报销教师外出学习培训结束后，应及时整理相关票据，按照学校财务报销制度办理费用报销手续。报销时需提交《教师外出学习培训申请表》、学习培训总结、培训费用发票等材料。经学校教务处审核、分管教学的副校长审批后，到学校财务部门报销。3.费用控制学校严格控制教师外出学习培训的费用支出，确保经费使用合理、合规、高效。鼓励教师选择经济实惠、质量可靠的学习培训项目，避免不必要的费用开支。

四、学习培训后的汇报与反馈1.汇报时间教师外出学习培训结束后，应在一周内将学习培训情况向学校进行汇报。汇报形式包括书面汇报、口头汇报、专题讲座、示范课等。2.汇报内容学习培训的基本情况，包括学习培训的时间、地点、内容、形式、培训师资等。学习培训的收获与体会，包括教育教学理念、教学方法、课程设计、班级管理等方面的新认识、新思考。学习培训的成果与应用计划，包括带回学校的先进经验、教学资源、改革举措等，以及如何将所学知识和技能应用到教育教学实践中的具体计划。3.汇报方式书面汇报：教师撰写学习培训总结报告，提交给学校教务处。总结报告应内容详实、条理清晰、重点突出，字数不少于[X]字。口头汇报：教师在年级组、学科组会议或学校组织的教师培训活动中，向同事们分享学习培训的经历和收获。口头汇报应简洁明了、生动形象，时间控制在[X]分钟以内。专题讲座：对于具有较高价值和广泛推广意义的学习培训内容，学校可安排教师进行专题讲座，向全体教师介绍学习培训的成果和经验。专题讲座应精心准备，内容丰富，具有较强的针对性和实用性，时间控制在[X]分钟左右。示范课：教师根据学习培训所学内容，结合学校实际教学情况，开展示范课教学活动。示范课应体现新的教学理念和教学方法，展示学习培训的成果，课后组织教师进行评课和交流。4.反馈与交流学校鼓励教师之间就外出学习培训的内容进行交流与讨论，形成良好的学习氛围。教师在汇报过程中，其他教师可提出问题和建议，与汇报教师进行互动交流，共同探讨如何将所学知识和技能更好地应用到教育教学工作中。学校教务处对教师的汇报情况进行记录和整理，将优秀的汇报材料和学习培训成果进行推广和应用，同时将教师的学习培训情况纳入教师个人业务档案，作为教师绩效考核、职称评定、评优评先的重要依据。

五、学习培训成果的应用与推广1.成果应用教师应将外出学习培训所学知识和技能积极应用到教育教学实践中，不断改进教学方法，提高教学质量。教师应结合学校实际情况，对学习培训成果进行本土化改造和创新，形成具有学校特色的教育教学模式和方法。2.成果推广对于在教育教学实践中取得显著成效的学习培训成果，学校应积极组织推广，通过校内公开课、示范课、经验交流会等形式，向全体教师分享和传播。学校鼓励教师将学习培训成果撰写成教育教学论文、案例、教学设计等，在各级各类教育教学刊物上发表或参加评选活动，扩大学校的影响力。学校可根据实际情况，对在学习培训成果应用与推广方面表现突出的教师给予表彰和奖励。

六、监督与考核1.监督机制学校建立健全教师外出学习培训监督机制，加强对学习培训全过程的管理和监督。学校教务处定期对外出学习培训教师的学习培训情况进行检查和督促，确保教师按时、按质完成学习培训任务。学校纪检部门对教师外出学习培训的费用使用情况进行监督检查，防止出现违规违纪行为。2.考核评价学校将教师外出学习培训情况纳入教师绩效考核体系，制定具体的考核评价指标和标准。考核评价内容包括学习培训的参与情况、学习培训的收获与体会、学习培训成果的应用与推广等方面。考核评价结果分为优秀、合格、不合格三个等级，对于考核评价优秀的教师给予表彰和奖励，对于考核评价不合格的教师进行诫勉谈话，并要求其限期整改。3.责任追究对于违反本制度规定，擅自参加外出学习培训活动、未按要求完成学习培训任务、未及时汇报学习培训情况或在学习培训过程中出现违规违纪行为的教师，学校将视情节轻重给予批评教育、取消当年评优评先资格、扣发绩效工资等处理。对于因教师个人原因给学校造成经济损失或不良影响的，学校将依法依规