2025年辽宁农业职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年辽宁农业职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、材料最早登陆的植物

大约30亿年前，地球上已出现了植物。最初的植物、结构极为简单，种类也很贫乏，并且都生活在水域中。到了4亿多年前，由于气候变迁，生长在水里的一些藻类，被迫接触陆地，逐渐演化成蕨类植物，这是最早登陆地球的植物。

最早的陆地植物主要是裸蕨类。刚登陆时，它们既无根又无叶，仅是一个“茎状物”。后来在适应陆地生活的变异中，逐渐有根、茎、叶分化的趋势。地上部分向空中发展，进行光合作用；吸水用水的器官有了分工，促使体内维管束的发展。地下茎逐渐生出了细小叉状旁枝，称为“假根”。

后来，大陆气候进一步干旱，裸蕨类植物衰亡了，其它机能结构更高等的蕨类植物兴起，取而代之。蕨类源于裸蕨植物，但已不裸，有了真正的根和叶。裸蕨和蕨类植物，经过“前赴后继”，终于成了陆地生活的真正“居民”。

陆地上的环境条件不同于水中，生活条件是多种多样的，而且变化很大。比如说，植物在水中生活时，用身体的整个表面吸收养料，而在陆地上就需要专门的器官，一方面从土壤中吸收水分和矿物质，另一方面从大气中吸收二氧化碳、呼出氧气。

植物由水生到陆生，并非裸蕨一家。在裸蕨类植物“上陆”前后，有一类叫“苔藓”的植物也“上陆”生活了。但它们始终没有摆脱过阴湿的生活环境，严守着自己的老习惯，从没向前跨进一步。直到今天，连个真正的根都未分化出来。

在泥盆纪中晚期，陆地面积继续扩大，某些地区的气候进一步干旱，有些汪洋大海、巨川大河变成河湖池沼了，有的甚至干涸见底。那时上陆不久的植物又大都长在水边，残枝败叶落入水中，腐烂发臭，大量地消耗着水中的氧气。面对这样恶劣的环境，有一些总鳍鱼只好弃水登陆。在水陆变迁的新条件下，总鳍鱼就在登陆、失败，再登陆、再失败、再登陆的反复斗争中，逐渐建立了适应于陆上生活的形态结构，鳃呼吸变成了肺呼吸，胸、腹鳍变成了四肢，最后变成了两栖动物。

植物的登陆。改变了以往大陆一片荒漠的景观，使大陆逐渐披上绿装而富有生机。不仅如此，陆生植物的出现与进化发展，完善了全球生态体系。陆生植物具有更强的生产能力，它不仅以海生藻类无法比拟的生产力制造出糖类，而且在光合作用过程中大量吸收大气中的二氧化碳，排放出大量的游离氧，从而改善了大气圈的成分比，为提高大气中游离氧量作出了重大贡献。因此，4亿年前的植物登陆是地球发展史上的一个伟大事件，甚至可以说，如果没有植物的登陆成功，便没有今日的世界。下列说法符合原文内容的一项是（）(1分)A、4亿多年前，在裸蕨类植物登陆前后，苔藓也“上陆”了，从此成为陆地生活的真正居民。

B、生活环境的多样与多变使登陆植物的身体器官有了专门化的分工。C、最初登陆的植物大都长在水边，残枝败叶落入水中，污染了鱼类的生活水域，生存环境的不洁使一些总鳍鱼被迫变成了两栖动物。D、植物的登陆，改变了大陆的色彩，丰富了大陆的景观，扩大了大陆的面积。正确答案选项：参考答案：B解析“陆地生活的真正居民”错误，由原文第三段末和第五段末的表述，“陆地真正居民”的条件是有真正的根，而苔藓“连个真正的根都没长出来”，而且“始终没有摆脱阴湿的生活环境”。C.“生存环境的不洁”错误，原文第六段提到说“残枝败叶的腐烂大量消耗了水中的氧气”，另外上文提到“大海变成河湖池沼，有的甚至干涸见底”，这些“恶劣的环境”，共同构成了两栖动物产生的原因。D.最后一句无中生有。

2、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、国际形势发生了很大变化，美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，以适应新的世界。B、残障者参与体育活动，是用身体和意志，证明自己参与社会生活的能力，表现自己捍卫人格尊严、突破生命局限的志气和勇气。C、创建全国文明城市和国家卫生城市不仅能够提升天津市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施。D、由于原始社会人类处于蒙昧和没有开化的阶段，所以，他们在编织美丽的神话时，并没意识到这是艺术的创造。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A两面对一面，前面有“是否”，后面只说一种情况，属“搭配不当”，应在“美国”后加“能否”。C“不仅能够提升天津市民的精神生活品位，而且可以进一步完善城市基础设施”语序不当，应将“不仅……而且”的内容对调。D“蒙昧和没有开化”重复，删去“蒙昧”或“没有开化”。故选B。

3、下列作家、作品、年代、体裁搭配有误的一项是（）

(1分)A、曹操——《观沧海》——东汉末年——古诗B、王湾——《次北固山下》——唐朝——五律C、白居易——《钱塘湖春行》——唐朝——七律D、马致远——《天净沙秋思》——元代——词正确答案选项：参考答案：D解析《天净沙秋思》是马致远写的“曲”，属“小令”，不是“词”。点评：本题有难度，不好判断，学生对“词”与“曲”分不清楚。“词”与“曲”都有音律，可合乐唱诵，但在语言风格上，“词”多典雅，出自文人之手，“曲”多平俗，流行于民间。

4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还_________很高的观赏价值和药用价值。②店庆期间，凡购物满100元者，本店将_________价值30元的礼品券一张。③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，_________经历了火烧赵家楼的场面。

(1分)A、具备、惠赠、亲身B、具有、赠送、亲身C、具有、惠赠、亲自D、具备、赠送、亲自正确答案选项：参考答案：B解析B具有：有（多用于抽象事物）；具备：具有，齐备。赠送：无代价地把东西送给别人；惠赠：指对方赠予（财物）。亲身：亲自；亲自：自己（做）。

5、下列词语中，字形没有错误的一项是（）

(1分)A、韵藏

账户

疏忽

风餐露宿

B、雪域

焦炭

消牦

浩浩荡荡C、疑固

魂灵

幽深

触目惊心

D、挖掘

栖息

根雕

灰飞烟灭正确答案选项：参考答案：D解析A项中“韵”应为“蕴”；B项中“牦”应为“耗”；C项中“疑”应为“凝”

6、填入横线上的句子，最恰当的一组是（）别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自然。在南京，不存在纯粹学术性的参观，也不存在可以舍弃历史的游玩。________________，________________，________________，大大方方地敞开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。

①南京既不铺张也不拥挤

②杭州是过于拥挤的沉淀

③北京是过于铺张的聚集

(1分)A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②正确答案选项：参考答案：C解析③中的“铺张”和②中的“拥挤”分别与①中的“既不铺张也不拥挤”照应，合理顺序应是③②①，①再接“大大方方地敞开一派山水”，因为论述的主体是南京，这样接才合乎情理。

7、下列四组词语中没有错别字的一组是（）(1分)A、径庭不径而走烦燥不骄不躁B、恐布安分守己凭吊奉公守法C、房檀逆来顺受蝉联怅然低徊D、娜窝衰草离披堕毁满目荒凉正确答案选项：参考答案：C解析A径——胫，燥——躁；B布——怖；D娜——挪，堕——坠

8、下列各个句子的书写，没有错别字一句是（）

(1分)A、彼童子之师，受之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。B、问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。C、圣人无常师。孔子师谈子、苌弘、师襄、老聃。谈子之徒，其贤不及孔子。D、李氏子番，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。正确答案选项：参考答案：B解析A项，“受”应为“授”，意思是“传授，教”；B项，没有错别字；C项，“谈”应为“郯”，“郯子”，春秋时郯国（今山东省郯城县境）的国君，相传孔子曾向他请教官职。为专有名词；D项，“番”应为“蟠”，“李氏子番”，李家的孩子名蟠。“蟠”是人名。故选B。

9、岑参《白雪歌送武判官归京》中，“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是（）

(1分)A、直抒胸臆B、借景抒情C、借典故抒情D、借议论抒情正确答案选项：参考答案：B解析“山回路转不见君，雪上空留马行处”山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。抒写塞外送别、军中送客之情，但它跳出了离愁别恨的俗套，并不令人感到伤感，而是充满奇思异想，浪漫的理想和壮逸的情怀，使人觉得塞外风雪似乎也变成了可玩味欣赏的对象。也传达了诗人因友人归京而产生的依依不舍的无限惆怅之情。

10、材料师说

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今

之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。下列对文章的分析和理解，不正确的一项是()。(1分)A、作者将教师的作用概括为“传道受业解惑”,精确而简洁。B、作者在第二段中用三组对比来批判反面现象，其目的是阐明从师学习的重要性。C、作者将“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”的学习态度进行对比，提示了尊卑贵贱和智力高下反比的奇怪现象，发人深思。D、第二段三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。正确答案选项：参考答案：B解析B项中“用三组对比来批判反面现象”目的是批判当时社会耻于从师的风气。

11、材料明代花鸟画

明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家"，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为"青藤白阳"。下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（）(1分)A、明宣宗在位期间，宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌，没有取得突破。B、明代中期，吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异，所以取得了最高成就。C、陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法，画风简练放逸又不失法度。D、徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画，很好地表现了他的澎湃激情和愤懑情绪。正确答案选项：参考答案：D解析A.“没有取得突破”错，原文为“并无根本突破”。B.强加因果。C.歧义。原文并未表明“用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法”是文徵明的。本题考查“筛选并整合文中的信息”“理解文中重要句子的含意”。

12、新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的（）。有人认为，完全市场化的环境政策的结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、批评B、怀疑C、关注D、批判正确答案选项：参考答案：A解析根据上下文的一致性和词语搭配关系，可知括号上应该填和括号后面“有人认为”的研究方法相反的动词，由此可以排除B项和C项。“批判”,指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定。“批评”,是指出优点和缺点，评论好坏的意思。由于括号上填的词是修饰“研究方法”的，而“批判”一般用来修饰思想或观点，词语之间的搭配不当，由此可以排除D项。

13、下列选项中，表述不正确的一项是（）

(1分)A、古代常用社稷、垂髫、桑梓、丝竹作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。B、戏剧是通过矛盾冲突来展开情节和塑造人物的。按照内容性质戏剧可分为悲剧、喜剧、正剧等。C、《战国策》是西汉刘向根据战国史料整编的一部编年体史书，共33篇。D、《变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇讽刺小说，它既带给了我们笑声，也令我们深思。正确答案选项：参考答案：C解析C《战国策》是一部国别体史书，不是编年体史书；故选C。

14、材料鸿门宴

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有邵。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操?”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在?”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受壁，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者，必沛公也!吾属今为之虏矣!”

沛公至军，立诛杀曹无伤。下列句子中，字词解释不正确的一项是()。(1分)A、沛公军霸上，未得与项羽相见。军：动词，驻军。B、良问曰：“大王来何操?”。操：拿，这里是携带的意思。C、张良出，要项伯。要：通“邀”,邀请。D、大行不顾细谨，大礼不辞小让。让：让步。正确答案选项：参考答案：D解析D项“让”是谦让的意思。

15、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。B、在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。C、《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典朗诵的行列。D、情景体验剧《又见敦煌》昨天在新建的专属剧场首演，该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”；B成分残缺，介词掩盖了主语，后面四个分句的主语应该是“孩子”，要删去“在”和“身上”；C不合逻辑，“留学生吟诵社”不是朗诵爱好者，在后面加“的社员”。故选D。

16、狗是怎样成为人类朋友的在与人类的关系上，没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为，这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺，但是很少有人把它们当宠物喂养。美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为，狗对人的社会暗示极其敏感，这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类，黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力，以此验证自己的观点。他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子，接着把杯子藏到屏壁后面，在其中一只杯子的下面放了一小块食物，然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示，这两种动物正确发现食物的比例都是50％，与预期的一样。但是，如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物，狗每次都能正确地找到那只杯子，而大猩猩不论重复多少次这种试验，都无法明白人的暗示。黑尔博士对此感到满意，因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题，即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说：第一，这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明，在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上，狼的能力并不比大猩猩强。第二，这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验，结果发现两者之间没有任何差别。第三，这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性，这种特性是为了使狗进入新的生活环境，与人类共同生活。在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗，因为这种狗不会吠叫，只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样，而不像狼的身材，这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的，历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断，这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗，也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论：长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。（节选自《自然与人》2005年11、12月号）下列说法与原文意思相符的一项是（）

(1分)A、实验证明，大猩猩的智力及对暗示的敏感能力比不上狗。B、狗与人类特别亲密不是因为温顺而是因为对暗示的敏感。C、动物与人类关系的亲密程度，并不一定与动物的智力成正比。D、实验结果否定了黑尔博士前一个假说，证实了后两个假说。正确答案选项：参考答案：C解析A文中的实验知识就狗与大猩猩对人类暗示的敏感能力进行比较，并未涉及智力方面。B对暗示的敏感只是狗与人类特别亲密的重要原因，但并不排除“温驯”这个原因。D否定的是前两个假设。

17、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是（）

(1分)A、几个女人有点失望，也有些伤心，各自在心里骂着自己的狠心贼。B、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C、红杏枝头春意闹。D、但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。正确答案选项：参考答案：A解析A项属于反语。B、C、D项属于通感。B、D属于比喻通感，C属于形容通感。

18、“一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中提到“三父子”是（）。

(1分)A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、司马懿、司马师、司马昭正确答案选项：参考答案：B解析三词客指“三苏”既是散文家，又长于诗词。父子三词客指苏轼一家眉山三苏祠，三苏即苏洵、苏轼、苏辙（苏轼为兄)。

19、下列句子的标点符号使用不正确的一项是()。(1分)A、王昌龄(?一约756),字少伯，太原(?)人。B、原子弹、氢弹的大爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。C、爸爸是技术能手，妈妈是先进生产者，儿子是三好学生：全家三口，人人向上，谁也不甘落后。D、老师勉励我说：“你要学习鲁迅先生：‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的革命精神，全心全意为人民服务。”正确答案选项：参考答案：D解析D项中“鲁迅先生”后面的冒号多余，应删去。引用别人的话时直接用引号即可。A、B、C项标点符号使用正确。

20、材料至于颐和园的长廊，可谓千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种只有它才能给人的特殊感受。大胆来个荒谬绝伦的设想：那八百米长廊的几百根柱子，几百根梁枋，一根方，一根圆，一根八角，一根六角……；一根肥，一根瘦，一根曲，一根直……；一根木，一根石，一根铜，一根钢筋混凝土……；一根红，一根绿，一根黄，一根蓝……；一根素净无饰，一根高浮盘龙，一根浅雕卷草，一根彩绘团花……；这样“千变万化”地排列过去，那长廊将成何景象！

有人会问：那么走到长廊以前，乐寿堂临湖回廊墙上的花窗不是各具一格，千变万化的吗？是的。就回廊整体来说，这正是一个“大同小异”，大统一中的小变化的问题。既得花窗“小异”之谐趣，又无伤回廊“大同”之统一。且先以花窗这样的小小变化，作为廊柱无尽重复的“前奏”，也是一种“欲扬先抑”的手法。

翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统—而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。

十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，但是“好”中自应包括艺术的一面，也就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不和谐；即使它们本身各自都很美观，放在一起就都“损人”且不“利已”，“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇—律，单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。

——梁思成《千篇一律与千变万化》下列表述有误的一项是（）(1分)A、建筑与音乐、绘画都是在时间和空间持续的过程中，通过重复和变化而取得统一。B、选文第一段中20个一连串的“一根”以重复的方式强化了“方”“圆”“八角”“六角”的所谓“千变万化”的芜杂和“荒谬绝伦”。C、“‘千篇一律’到孩子哭着找不到家”、“‘千变万化’到令人眼花缭乱”这两句话点明了当时城市建筑设计中存在的现实问题。D、结尾段生动、形象地举出建造的楼房不尽如人意的现实，对我们的建筑师们，对今后的建筑事业的发展提出更高要求。正确答案选项：参考答案：A解析选文没有涉及

21、北京故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人（）。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、美不胜收B、琳琅满目C、应接不暇D、目不暇接正确答案选项：参考答案：D解析选项中“琳琅满目”与“美不胜收”与“令人”不搭配，可以排除。“应接不暇”与“目不暇接”为一对近义成语。前者原指一路上风景优美，看不过来，后来也形容来人或事情太多，应付不过来；后者指东西太多，眼睛看不过来。结合词义，再根据句意，本句适合用“目不暇接”。

22、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《论语》是春秋战国时期儒家学派创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。B、《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，作者是西汉史学家、文学家司马迁，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C、王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。D、莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说巨匠”,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。正确答案选项：参考答案：A解析《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想及教育原则等。

23、下列各项中，没有语病的一项是()。(1分)A、《美丽中国》以歌舞为主，融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素，加上奇幻的灯光，震撼的音响，一幅美丽中国的大写意，声光舞影流溢着浓郁的中国情。B、梦在前方，路在脚下，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”!C、从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。D、网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。正确答案选项：参考答案：B解析A项，中途易辙，暗换主语。C项，词序不当，将“依然坚强”移到“的那些生命”前。D项，暗换主语，“耐人寻味”不能做名词。

24、材料阅读《赤壁赋》节选，回答问题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，轴舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”下列特殊句式与例句不相同的一项是（）例句：而今安在哉

(1分)A、何为其然也B、故凡为愚者，莫我若也C、是造物者之无尽藏也D、寂寥而莫我知也正确答案选项：参考答案：C

25、下列各句中，加【】的成语使用正确的一项是（）

(1分)A、湖南卫视大型电视节目《花儿与少年》播出以来，观众对“导游”张翰的吐槽一浪高过一浪。面对非议，年轻演员张翰认为【不足挂齿】，自己只是尽力做事，没想太多。B、学校组织春游，班主任要求同学尽量少带比较沉重的物品，一切【轻车简从】，这主要是让大家可以更轻松地去感受自然的美好。C、现实空间与网络世界已互相涵盖，身体与机器已【水乳交融】，哪个才是生活的主场已模糊不清。“电子人”的生活是躯体走再远，心也在终端。D、我真不喜欢他那种【皮里阳秋】的态度，有想法老是不肯痛痛快快说出来。正确答案选项：参考答案：D解析A不足挂齿：不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。含有轻视的意思。B轻车简从：指有地位的人出门时，行装简单，跟随的人不多。与“同学”的语境不符。C水乳交融：水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。D皮里阳秋：指藏在心中不直接说出来的评论。一般指暗含褒贬，而不直言。

26、下列各句中【】的成语使用不正确的一项是（）。

(1分)A、在党和政府的关怀下，养老院的老人们【饱食终日】过着幸福的日子。B、汽车在神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人【目不暇接】。C、本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得【不三不四】了。D、第28届奥运会女排决赛，失利后的俄罗斯队的姑娘们【黯然神伤】。正确答案选项：参考答案：A解析A:饱食终日：一天到晚吃得饱饱的，形容无所事事。B:目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。C:不三不四：1.不正派，2.不像样子。D:黯然神伤：指心神悲沮的样子。

27、李明同学说话喜欢引经据典，在下面的几种情景讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）

(1分)A、同学张华要到外地去上学，李明与他道别时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一个人远走他乡要多多珍重啊！”B、同学刘洋作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C、李明和同学一起去郊游，面对着满目盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D、李明的同学马通学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”正确答案选项：参考答案：D解析A不恰当,与君离别意,同是宦游人:出自王