福建省泉州市南安市实验中学2024-2025学年九年级上学期第二次阶段质量监测化学试题（含答案）

南安市实验中学2024年秋季初三年第二次阶段考试化学试题（时间：60分钟；满分：100分；考试范围：第1章至第5章）友情提示：请认真作答，并把答案准确填写在答题卡上！相对原子质量：一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.2024年《政府工作报告》将“加强生态文明建设，推进绿色低碳发展”列为政府工作的重点任务之一。下列做法与该任务不相符的是A.大量使用化肥，提高粮食产量 B.使用清洁能源，防止空气污染C.积极植树造林，提高空气质量 D.发展公共交通，提倡低碳出行2.下列有关“航天的课题”不属于化学学科研究领域的是A.测定月壤组成 B.开发新型燃料 C.计算卫星轨道 D.研制航天材料3.下列实验操作正确的是A.连接导管 B.滴加液体C.固定试管 D.处理废液4.化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是A2个氢原子： B.二氧化氮分子：C.氯化亚铁： D.氯离子：5.下列关于物质的性质与用途的说法错误的是A.干冰升华吸收热量，可用于人工降雨B.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割大理石C.氧气具有可燃性，可用于炼钢、航天D.氦气的密度比空气小，可用作探空气球6.煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S7.蚂蚁在找到食物后的归巢途中，用一种自身分泌物涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路。这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种。对这种信息素研究发现其化学式为，下面对该信息素的说法中错误的是A.该信息素由碳、氢、氧三种元素组成B该信息素由10个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成C.一个信息素分子中含有19个原子D.该信息素中碳元素的质量分数最大8.“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是A过滤 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏9.推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是A.阳离子一定带有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子B.二氧化不支持燃烧，所以二氧化碳可以用于所有的火灾灭火C.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯D.水由水分子构成，可推测纯净物都是由分子构成10.实验小组在密闭容器中用和湿度两种传感器探究乙醇燃烧的产物。测定结果如图所示。下列说法错误的是A.图1曲线说明乙醇燃烧有水产生B.根据图1，可推理得出乙醇中含有氢元素C.图2曲线说明乙醇燃烧有产生D.根据图2，可推理得出乙醇中含有碳元素和氧元素二、非选择题：本题共8小题，共70分。11.我国传统的色彩体系由我国古人从自然万物和天光物候的变迁中发掘而出。又用浪漫的想象赋予它们雅致动听的名称，体现了中国人的美学追求。（1）朱樱，熟透的樱桃色。樱桃酿酒的过程中发生了_______（选填“物理”或“化学”）变化。（2）墨是中国传统水墨画的绘画材料，由炭黑中加入天然胶等制成，墨属于_______（选填“混合物”或“纯净物”）。（3）石绿：由孔雀石研磨而成，是中国画传统颜料。孔雀石的主要成分为，这种颜料受热易分解生成一种含金属元素的氧化物，其化学式为_______。（4）群青：取自青金石，主要含等元素，不同种元素最本质的区别是_______不同。（5）桃红：古代的桃红胭脂可由红花汁制成，红花的染色成分为红花素，红花素中碳元素与氧元素的质量比为_______（填最简整数比）。12.阅读短文，回答问题。材料一：锂元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息如图所示。材料二：锂曾被称为“白色黄金”，银白色，质软，是最轻的金属。锂是一种活泼金属，能与氮气、氧气、水等物质反应。电解熔融氯化锂可制得金属锂，同时生成氯气。锂及其化合物用途广泛，可用作电池材料。（1）锂的相对原子质量为_______；锂原子在化学反应中易_______（选填“失去”或“得到”）电子。（2）锂物理性质：_______（写一条）。（3）写出制备金属锂的化学方程式：_______。（4）“刀片电池”的电极材料含有。已知化合价为，则P化合价为_______。该电池放电时将_______能转化为_______能。（5）提出保存金属锂的建议：_______（写一条）。13.我国在碳中和领域取得重大突破，彰显作为大国的责任与担当。（1）“碳中和”中的“碳”是指_______。（2）“碳中和”是指人为排放二氧化碳量与通过植树造林和人为碳捕集技术吸收二氧化碳量达到平衡。对于自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_______。（3）“碳封存”：将分离出的二氧化碳加压并干燥使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因_______。（4）“碳转化”：以和为原料合成是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点，相关反应的微观示意图如下所示。参加反应甲、乙分子个数比为_______（填最简整数比）。14.某同学利用如下水电解器进行电解水实验，在水电解器中加入的水溶液，至充满管a和管b（不参与反应），通直流电一段时间后，现象如图1所示：（1）水电解反应的化学方程式为_______。检验管a中产生的气体，现象为_______。（2）水电解实验证明了水由_______组成的。（3）为证明水不是由“水元素”组成的，1785年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，模拟实验装置如图2所示。吹泡器吹出的气泡不断往上升，用燃着的木条去点气泡，发现气泡能被点着，同时生成四氧化三铁。①该反应的化学方程式为_______。②实验过程中，吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明_______，点燃气泡时产生_______色火焰。15.21世纪是钛的世纪。如图是利用钛白粉生产海绵钛的一种工艺流程：（1）反应使用的原料镁是一种活泼金属，写出镁在空气中燃烧的化学方程式_______；除了能与氧气反应，还可以与氮气、二氧化碳等反应。反应Ⅱ可获得海绵钛，该反应在下列哪种环境中进行_______（填字母）。A.稀有气体中B.空气中C.中D.气体中（2）图1该工艺流程中，可以循环使用的物质有_______。（3）以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图2为氯的价类图，请分析该图后填写：氯元素化合价为0的物质的化学式为_______。（4）在图2中可能位于_______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。16.下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器①的名称是_______。（2）加热高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是_______（填字母），该装置的不足之处_______。若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是_______（填字母）。（3）实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式_______，若选用C装置制取二氧化碳，优点是_______。若用G装置检验二氧化碳，则装置盛放的试剂为_______（填药品名称）。（4）用G装置收集氢气时气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。17.“取火有方，驭火有术”。化学兴趣小组对物质的燃烧进行如下探究。【查阅资料】着火点：白磷，红磷；五氧化二磷有毒，会污染空气。探究一：探究物质燃烧的条件。如图1，烧杯中装有水，底部放白磷。试管中放入红磷与白磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。（1）图1试管a中发生反应的化学方程式为_______，该反应属于_______（选填“化合”或“分解”）反应。（2）通过对比试管实验现象，说明可燃物燃烧需要的条件是_______。（3）在实验中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是不足，小傅同学对实验进行改进，如图2。①请写出制取氧气时发生反应的化学方程式_______。②该装置中气球的作用是_______。探究二：氧气的量对物质燃烧程度的影响。取白磷放入试管，将温度传感器探头插入图2左边试管底部，放入水中，5秒后，将过氧化氢溶液注入试管中，采集数据曲线如图3所示。（4）B点温度比A点高，说明左边试管发生的反应是_______（填“吸热”或“放热”）反应。（5）根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是_______。18.是生活中常见的调味品，工业上利用它制备。反应的化学方程式如下：。若消耗，计算生成的的质量。

南安市实验中学2024年秋季初三年第二次阶段考试化学试题答案一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D二、非选择题：本题共8小题，共70分。【11题答案】【答案】（1）化学（2）混合物（3）CuO（4）质子数##核电荷数（5）15：8【12题答案】【答案】（1）①.6.941②.失去（2）银白色，质软，是最轻的金属（3）（4）①.+5②.化学③.电（5）保存在煤油中【13题答案】【答案】（1）二氧化碳（2）植物的光合作用（3）二氧化碳分子间有间隔（4）1：3【14题答案】【答案】（1）①.+O2②.带火星的木条复燃（2）氢元素、氧元素（3）①.②.氢气的密度比空气的密度小③.淡蓝【15题答案】【答案】（1）①.②.A（2）Mg、Cl2（3）Cl2（4）丙【16题答案】【答案】（1）集气瓶（2）①.A