2025年新高考英语必修一 Unit 4 Natural Disasters 语法知识+读后续写-筑基讲义（解析版）

必修1Unit4NaturalDisasters

Part1单元语法讲义-关系代词引导的限制性定语从句

Part2读后续写素材积累-六招高分开头技巧

Part3单元语法+读后续写即时检测

Part1单元语法讲义-关系代词引导的限制性定语从句

1.that

可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which。

不能引导非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语。

2.which

指物；在定语从句中作主语，宾语。如：

Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.（主语）

3.who,whom,whose

（1）who:主格，在从句中作主语，只可指人

（2）whom:宾格，在从句中只能作宾语；只可指人

（3）whose:表所属关系，在从句中作定语。译为：某人的，某物的

（4）whose+名词=the+n.+ofwhich（某物的）=he+n.+ofwhom（某人的）

注意：

①关系代词作介词宾语（在定语从句中，介词提前时，介词后：表人用whom；表物用which）

②关系代词在定语从句中用作介词宾语时，介词可放于从句之首，也可放于从句之末.但以放于句首较为

正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。关系代词who和that用作介词宾语时，介词必须放

在句末。）

Thereare30studentsinthisclass,whoarefromthenorthofChina.

这个班里有30名学生，他们来自中国北方。

Doyouknowtheboywhosehandwritingisverybeautiful?

你认识那个书法非常漂亮的男孩吗？

rdlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.

—Pdlikearoom,thewindowofwhichlooksoutoverthesea.

—I'dlikearoom,ofwhichthewindowlooksoutoverthesea.

我想要一个窗户朝向大海的房间。

1.As

a：as作为关系代词，常常用于固定句型中。

thesame...as,as,such....as,so....as

aseverybodycansee正如人人都能看至U的那样

asisexpected正如所预料的那样

aseveryoneknows/asiswellknown众所周知

<asoftenhappens正如经常发生的那样

ashasbeensaidbefore如前所述

asismentionedabove正如上面提到的那样

<asisoftenthecase情况往往是这样

TheycouldonlyreadsuchstoriesashadbeenrewritteninsimpleEnglish.（as作主语）

他们只能读类似这样的一些用简易英语改写的故事。

Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.（as作宾语）

这些房子以人们期望的低价出售。

ThisisthesameknifeasIlost.（as作宾语）

这把小刀和我丢的那把很相似。

b：such...as...such...that...的区别

such...as...中的as引导的是定语从句，而such…that...中的that引导的是结果状语从句。当as引导

定语从句时，as在从句中一般作主语或宾语，而that引导结果状语从句时，that在从句中不作任何成分。

Thisissuchadifficultproblemasmostofuscan*tworkout.

这是一个我们大多数人都不能解决的难题。

（从句中的workout缺少宾语，前面的as是关系代词，用作workout的宾语。）

Sheissuchakindgirlthatmanystudentslikeher.

她是个善良的女孩所以很多学生喜欢她。

（状语从句是完整的句子，前面的that只起引导从句的作用，在从句中不作成分。）

Part2读后续写素材积累••六招高分开头技巧

第一招：副词开头

Carefully,hesteppedoverallthebrokenglass.他小心翼翼地踩过了所有的碎玻璃。

Joyfully,heskippedupthestreet.他很高兴地跳过了街道。

Immediately,anabsolutedarknessruledtheforest.立亥!J,一片黑暗笼罩着森林。

第二招：形容词短语开头

Curioustoknowwhatwasinside,hetiptoedintothedarkcave.他好奇地想知道里面是什么，踮着脚尖走进了黑

暗的洞穴。

Unabletosayaword,hewasrootedtothespot.一句话也说不出来，他就楞在了原地。

Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.突然,一只小兔子跳到了我的马前。

AfraidthatImighthurtthelovelysmallcreature,Iautomaticallyletoutacrytostopmyhorse.我害怕我会伤害

这个可爱的小生物，我自动发出一声喊叫来阻止我的马。

文章给的提示句是：Wehadnoideawherewewereanditgotdark.我们不知道自己在哪里，天变黑了。

Exhaustedandhungry,Iwonderedifwecouldfindourwayback.我又累又饿,想知道我们能不能找至！J回去的路。

第三招：非谓语开头

Lookingaroundhimcautiously,heslippedintotheroomandsoftlyclosedthedoor.他小心翼翼地环顾四周，溜进

了房间，轻轻地关上门。

Feelingdisappointed,Janehadtostayaloneforanothernight.简感到失望,不得不再呆一夜。

Feelingrefreshed,shecontinuedtowalkalongthestreamtofindthewayout.她感到神清气爽，继续沿着小溪散

步，寻找出去的路。

第四招：对话或独白开头

：“Let'sseewhogetstherefirst!9,Rachelshouted,asshepedaledfastandzoomedpastJenny.“让我彳门看看谁先至!j

那里去！”瑞秋一边叫着，一边飞快地蹬着车从珍妮身边冲过去。

HGetintothecar.nPaulshoutedatMac.“上车！”保罗对麦克喊道。

第五招：背景描写

Wedrovethroughseveralstatesandsawlotsofgreatsightsalongtheway（我们开车穿过了几个州，沿途看到了

很多好风景。）

Ilookedoutofthecarwindow,windingrivers,loftymountains,sunnybeachesanddeepvalleys,holdingme

entirelyintheirfascination.

我望着车窗外，蜿蜒的河流，高耸的山脉，阳光明媚的海滩和深邃的山谷，完全吸引了我的注意力。

第六招：行为描写

Furrystartedwagginghistailandrunningaroundincircleswhenhesawhismastertakingaleashoutfromthe

drawer.Furrywasallreadyforhiseveningwalk.

当他看到他的主人从抽屉里拿出一条皮带时，Furry开始摇，绕着圈跑。Furry准备好了晚上的散步。

Dadexchangedaglancewithme.WhynotcamptosatisfyMom?爸爸和我相互看了一眼。为什么不露营来满

足妈妈？

Part3单元语法+读后续写即时检测

一、定语从句

1.（2024浙江1月卷）Ofcourse,shopsarenotcharities-theypricegoodsinthewaywillmakethem

themostmoney.

【答案】that/which。

【解析】考查定语从句。句意：当然，商店不是慈善机构——他们以最赚钱的方式给商品定价。在定语从

句中缺少主语，且先行词为way,所以应用关系代词that或which。故填that/which。

2.（2023全国乙卷）Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplacewelcomesthefast-paced

developmentofmodernlife,with21st-centuryarchitecturalwondersstandingsidebysidewithhistoricalbuildings

ofthepast.

【答案】which/that

【解析】考查定语从句。句意：但是，除了古建筑，北京也是一个欢迎现代生活快节奏发展的地方，21世

纪的建筑奇迹与过去的历史建筑并存。这里为定语从句的关系代词，先行词为“aplace”，在定语从句中担当

主语，所以用关系代词which或that引导。故填which/thato

3.（2021新高考n卷）IdecidedthatifIlearnedofacompanyusedalotofplastic,I'dsenditanemail

urgingittocutback.

【答案】which或that

【解析】考查定语从句。句意：我决定，如果我知道有哪家公司大量使用塑料，我就给它发邮件，敦促它

减少使用塑料。分析句子结构，usedalotofplastic是一个定语从句，修饰先行词acompany,关

系词在从句中作主语，指物，用which或that引导该从句，所以填which或thato

4.（2021北京卷）Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverythinghappenedduringtheday,

tryingtolinknewexperiencestooldmemories.

【答案】that

【解析】考查定语从句。句意：当你睡觉时，你的大脑会整理白天发生的一切，试图将新经历与旧记忆联

系起来。分析句子结构可知，空处需用连接词引导定语从句，先行词是不定代词everything,关系词在定语

从句中作主语，所以此处需用关系代词that引导定语从句。故填that。

5.（2021浙江1月卷）BMIisaninternationallyrecognizedmeasurementtoolgivesanindicationof

whethersomeoneisahealthyweight.

【答案】that/which

【解析】考查定语从句。根据句意和句子结构可知，空处引导定语从句，并在定语从句中作主语，而先行

词tool为物，故此处要填关系代词that或whicho

6.（2022新高考I卷）TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecieslive

withintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

【答案】that

【解析】考查定语从句关系词。句意：该计划旨在为生活在GiantPandaRange的所有物种提供更有力的保

护，并显著改善该地区的生态系统健康。设空处为关系词引导限制性定语从句，先行词等于关系词，设空

处在从句中作指物的主语，先行词为species,且先行词前为all修饰，只能用关系代词that。故填that。

7.（2020新高考卷）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,formedthecorecollectionofthe

BritishMuseum__________openedin1759.

【答案】which/that

【解析】考查定语从句。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心

藏品。此处是限定性定语从句，先行词是theBritishMuseum,关系词在从句中做主语，应使用关系代词

which/that引导。故填which/thato

8.（2019全国n卷）NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,

sheopenedwithherlatehusbandLes.

【答案】which

【解析】考查非限制性定语从句。分析句子结构可知，先行词为thepetshop,在非限制性定语从句中作opened

一词的宾语，故用whicho

9.（2023全国甲卷）Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,RachelCarsonsaysin"AFablefor

Tomorrow^^.

【答案】aso

【解析】考查定语从句。句意：然而，正如雷切尔•卡森在《明日寓言》中所说，寓言的形式在今天仍然具

有价值。引导非限定性定语从句，且有“正如”之意，用关系代词as引导。故填as。

10.（2022浙江1月卷）KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbut

growingminorityofacademicsarecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.

【答案】that/who

【解析】考查定语从句。句意：亚特兰大佐治亚科技研究院的教授KimCobb是一个少数但是不断增加的少

数学者中的一员，因为气候变化，他们正在削减他们的飞机旅行。名词academics后为定语从句且在从句中

作主语，应使用关系代词替代，故填that/who。

11.（2022全国甲卷）Onthe1,100.Kilometerjourney,themanCaoShengkang,losthiseyesightat

theageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovince.

【答案】who

【解析】考查定语从句。句意：在1100公里的旅程中，8岁时因一次车祸失明的男子曹盛康穿过了三个省

的40个城市和县。分析句子结合句意可知，此处是非限定性定语从句，先行词为CaoShengkang,指人，

在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填who。

12.（2023全国乙卷）Thecolorshechosecameinaboxwhichhadapictureofawomanhaircolorlooked

justperfect.

【答案】whoseo

【解析】考查定语从句。句意：她选的颜色装在一个盒子里，盒子里有一张女人的照片，她的头发颜色看

起来非常完美。此处是限定性定语从句，先行词是woman,关系词在从句中作hair的定语，应用关系代词

whose引导。故填whoseo

13.（2020全国HI卷）InancientChinalivedanartist,paintingswerealmostlifelike.Theartisfs

reputationhadmadehimproud.

【答案】whose

【解析】考查定语从句。句意：中国古代有一位画家，他的画几乎栩栩如生。此处为定语从句修饰先行词

artist,且先行词在从句中作定语，故应用关系代词whose。故填whose。

14.（2020天津卷）Dr.Rowan,secretaryresignedtwoweeksago,hashadtodoallhisowntyping.

【答案】whose

【解析】考查定语从句。句意:罗文博士的秘书两周前辞职了，他现在只能自己打字。secretaryresigned

twoweeksago是非限制性定语从句，修饰Dr.Rowan,引导词在从句中作定语,表示“Dr.Rowan's”,表示"...

的“，应用关系代词whose引导该从句，故填whose。

15.（2023全国甲卷）"TherewasonceatownintheheartofAmerica,alllifeseemedtoenjoypeaceful

existencewithissurroundings,9,herfablebegins,borrowingsomefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.

【答案】whereo

【解析】考查定语从句。句意：“从前，在美国的中心地带有一个小镇，那里所有的生命似乎都和周围的环

境一起享受着和平的生活，她的寓言是这样开头的，借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中先行词

为town,在非限定性定语从句作地点状语，所以用关系副词where引导。故填where。

16.（2022天津3月卷）Kennystillrememberstheclassdiscussiontheteacheraskedstudentstoshare

whattheywantedtobewhentheygrewup.

A.whyB.whichC.thatD.where

【答案】D

【详解】考查定语从句。句意：Kenny仍然记得课堂上的讨论，老师要求学生们分享他们长大后想成为什么

样的人。分析句子结构可知，空处引导定语从句，修饰先行词theclassdiscussion。先行词在定语从句中作

地点状语，意为“在课堂讨论中”，是“模糊地点”，所以用关系副词where引导定语从句。故选D。

17.（2021天津卷）AttheChineseartfestival,therearedifferentstandsartistsdemonstratetheirskills

andteachthevisitors.

【答案】where

【解析】考查定语从句。句意：在中国艺术节上有不同的展台，在那里艺术家可以展示他们的技巧并教给

参观者。分析句子成分可知，stands作先行词，空格后的句子为定语从句来修饰stands,从句中不缺主宾

表，故选关系副词，先行词stands在从句中作地点状语，所以应用where。

18.（2020全国I卷）Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe,Chinafirsthadto

putasatelliteinorbitabovethemooninaspotitcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.

【答案】where

【解析】句意：中国首先必须把一颗人造卫星送入月球轨道上的一个点，人造卫星可以在这个点向航天器

和地球发射信号。分析句子可知，空处引导一个定语从句，先行词是aspot,关系词替代先行词在从句中作

地点状语，应用where引导。故填whereo

19.（2020江苏卷）Ifyoulookatallsidesofthesituation,you911findprobablyasolutionthat

___________everyone.

【答案】suits

【解析】考查定语从句动词时态。句意：如果你从各个方面看问题，你可能会找到一个适合每个人解决方

案。句子描述的客观事实，应使用一般现在时；此处是定语从句谓语动词，先行词是asolution,从句谓语

动词应使用第三人称单数形式。

20.（2021天津卷）WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakesfromwecan

learnwithoutrepeatingthem.

【答案】which

【解析】考查定语从句。句意：威廉•哈斯蒂曾经说过，历史会告诉我们过去的错误，我们可以从中学习避

免重复犯错。分析句子可知，pastmistakes为现行词，wecanlearnwithoutrepeatingthem.为定语

从句，从句中谓语动词canlearn可知，要从过去的错误中学习，learnfh）m“从中学习“，可知应用from

which引导定语从句。

21.（2020江苏卷）Manylessonsarenowavailableonline,fromstudentscanchooseforfree.

【答案】hich

【解析】考查定语从句。句意：许多课程现在都可以在网上找到，学生们可以从中免费选择。此处是非限

定性定语从句，先行词是manylessons,关系词在从句中做介词from的宾语，应使用关系代词which引导。

二、读后续写

（2024.山西.模拟预测）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

Asaneducator,Ihavediscoveredthatthelifelessonsthatstudentsbringwiththemtoschoolaretheones

thatItrulyneedtolearn.

Onestorythatdescribesthisawesomeresponsibilitystartswithasecondyearcollegestudent.Everyday,he

wouldcomeintomymathclass,sitintheverybackandavoideyecontact.WhenIwouldasktheclassquestions,I

couldhearadeepvoicecomingfromhisdirectionsayingthecorrectanswereverysingletime.Iimmediatelybegan

toinvestigateandfoundthathehadhighstandardizedtestscoresbuthisreportcardinschooldidnotmatchhis

performances.Iknewsomethinghadtochange.

Throughourschoolmentoring（辅导制）program,Iaskedhimifhewouldliketobeapartofasupportteam

thatwasspecificallydesignedtohelphimgraduateontimewithhisclassmates.Thisprogramrequiredmetovisit

allofhisclassroomteachers,helphimcompleteeveryassignment,providehimwithmaterialstofinishprojects,

andconstantlyremindhimthatsuccesscouldbeachievedifhestayedonthispath.Inhissenior,hewasableto

maketheHonorRoll（光荣榜）.

Thisstudenthadbeenlivingwithhisgreat-grandfatherinsteadoflivingwithhismotherandsixsiblings（姊

妹）.Theconceptoffamilyhadnotbeendemonstratedinhislife.However,atschool,thisprogramprovidedhim

withateamthatfocusedonhisacademicneedsaswellascelebratedhissuccesses.Theideaoffamily,wherehe

wascaredforandwasseenasimportant,wasabletobecomeareality.

Unfortunately,duringhissenioryear,hisgreat-grandfatherpassedaway,whichterriblyinfluencedhisnewly

positiveviewoflife.Butbecauseofthebondthatwasestablishedoverthepasttwoyearsthroughtheprogram,I

wasabletokeephimfocusedonwhathecouldcontroltoachievehisgoal.Heshoweddeterminationand

perseverance,andhebecameaseniorwithhisoriginalclassandhadtheopportunitytograduatewithhisfriends.

注意：

1.续写词数应为150个左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Sadly,whengraduationdayapproached,herefusedtoattendtheceremony.

Icanstillrememberhissmilefaceashewalkedacrossthatstagetoreceivehisdiploma.

【答案】Sadly,whengraduationdayapproached,herefusedtoattendtheceremony.Hetoldmegloomilythathe

wouldnotattendthegraduationceremonybecausenofamilymemberwouldbetheretoseehimwalkacrossthe

stagetoreceivehisdiploma.Itoldhimthathewaswrong,becauseonthatday,Iwouldbethereaswellashissix

otherteacherswhohadtheunbelievableopportunitytoseehimtransforminto