2024-2025学年新教材高中英语 Unit 2 Wildlife protection理解 课文精研读说课稿 新人教版必修第二册

2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection理解课文精研读说课稿新人教版必修第二册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection理解课文精研读说课稿新人教版必修第二册课程基本信息1.课程名称：高中英语Unit2Wildlifeprotection理解课文精研读

2.教学年级和班级：2024-2025学年新高一（1）班

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课旨在帮助学生深入理解新人教版必修第二册高中英语Unit2Wildlifeprotection的相关内容，通过课文精研读，提高学生的阅读理解能力，培养其关爱和保护野生动物的环保意识。核心素养目标1.语言能力：培养学生准确理解课文内容，提取关键信息，运用英语描述野生动物保护的现状及重要性。

2.思维品质：激发学生批判性思维，分析课文中的观点，形成自己对野生动物保护的独到见解。

3.文化意识：增强学生对野生动物保护的全球意识，理解不同文化背景下对野生动物的态度。

4.学习能力：培养学生自主学习课文内容，通过合作讨论提升语言运用能力。教学难点与重点1.教学重点

①掌握课文中的关键词汇和短语，如"wildlifeprotection"、"endangeredspecies"、"conservation"等。

②能够理解课文的主旨大意，分析课文结构，提取重要信息，形成对野生动物保护的全面认识。

③能够用英语讨论野生动物保护的现状，表达自己的观点和态度。

2.教学难点

①正确理解和运用课文中的复杂句型，如定语从句、状语从句等。

②对课文中的文化背景知识进行理解和分析，例如了解不同国家和地区的野生动物保护法律及其实践。

③激发学生的批判性思维，引导他们从多个角度审视野生动物保护的挑战和解决方案。教学资源准备1.教材：新人教版必修第二册高中英语教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集野生动物保护的图片、视频，以及相关国家的野生动物保护现状和数据图表。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等多媒体设备，以展示辅助材料。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的文具和资料，以便学生进行合作学习。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对野生动物保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是野生动物保护吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于野生动物保护的图片或视频片段，让学生初步感受野生动物保护的紧迫性和重要性。

简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.野生动物保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解野生动物保护的定义，包括其主要目标、意义和挑战。

详细介绍野生动物保护的组成部分，如保护法律、保护措施、公众参与等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.野生动物保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解野生动物保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的野生动物保护案例进行分析，如大熊猫保护、犀牛角贸易等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解野生动物保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用野生动物保护知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论野生动物保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与野生动物保护相关的主题进行深入讨论，如公众意识提升、保护区域管理等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对野生动物保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调野生动物保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括野生动物保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调野生动物保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用野生动物保护知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于野生动物保护的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源

（1）野生动物保护法律法规：介绍我国及国际上的野生动物保护法律、条约和协议，如《中华人民共和国野生动物保护法》、《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）等。

（2）野生动物保护组织：介绍国内外知名的野生动物保护组织，如世界自然基金会（WWF）、国际自然保护联盟（IUCN）等。

（3）野生动物保护项目：介绍一些成功的野生动物保护项目，如大熊猫保护项目、亚洲象保护项目等。

（4）野生动物保护宣传：收集一些野生动物保护的宣传海报、公益广告、宣传视频等，让学生了解保护野生动物的紧迫性和重要性。

（5）野生动物保护研究：介绍一些野生动物保护领域的研究成果，如生物多样性保护、生态系统恢复等。

2.拓展建议

（1）深入了解野生动物保护法律法规，了解我国及国际上的野生动物保护政策，提高法律意识。

（2）关注野生动物保护组织的动态，了解他们的保护项目和方法，学习他们的实践经验。

（3）通过参观野生动物保护区、自然保护区等，亲身体验野生动物的生活环境，增强保护意识。

（4）开展野生动物保护宣传活动，如制作宣传海报、公益广告、宣传视频等，提高公众对野生动物保护的认知。

（5）参与野生动物保护研究项目，如生物多样性调查、生态系统监测等，提高自己的实践能力。

（6）关注野生动物保护的新闻事件，了解保护工作的最新进展，拓宽知识面。

（7）撰写关于野生动物保护的论文或报告，总结学习成果，提升自己的综合素质。

（8）与同学、老师分享野生动物保护的心得体会，互相学习，共同进步。板书设计1.重点知识点

①野生动物保护的定义和重要性

②野生动物保护的现状和挑战

③野生动物保护的措施和方法

2.重点词汇

①wildlifeprotection（野生动物保护）

②endangeredspecies（濒危物种）

③conservation（保护）

3.重点句子

①"Theprotectionofwildlifeisessentialformaintainingecologicalbalance."（保护野生动物对于维持生态平衡至关重要）

②"Wildlifeconservationisaglobalissuethatrequiresint