西藏山南地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

西藏山南地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语，相信你能写得既工整又美观。

línɡlónɡ

yāyì

lǎnduò

huīhuánɡ

ēnhuì

chíyán

fánsuǒ

yǎnɡmù

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.脚步到达不了的地方，文字可以，请根据阅读和积累，填一填。

本学期晓晓语语和我们一起认识了堪称________的刘伯承，记住了那位听到爱子牺牲的消息后，做出“_______，何须马革裹尸还”的毛泽东；还欣赏了威尼斯独特的交通工具——_______，感受到了金字塔的_________。2）.我会根据语境，把下面的名言、诗词、歇后语等补写完整。

（1）古诗是我国文化的瑰宝，其中所描绘的画面，蕴含的情感令人回味无穷。王维的“人闲桂花落，_______”描绘出春天夜晚山中空寂，甚至能听到花落的声音；范成大的“________，村庄儿女各当家”则展现出初夏时，农人耘田、绩麻，日夜忙碌的景象；王昌龄诗中的戍边将士历经百战却依然坚定，发出了“黄沙百战穿金甲，_____”的豪迈誓言；王之涣用诗句“黄河远上白云间，________”把我们带到祖国大西北壮丽的山川面前。

（2）我们要懂得君子之道，为人之理。小明经常帮助班上有困难的同学，老师表扬他：“恻隐之心，_________。”《朱子语类》中，“人有耻，________。”告诫我们要有羞耻之心，不该做的事情不能做。3）.请在括号里写出相应的汉字。

应接不xiá(

)

难以zhì(

)信

忙lù(

)

胆qiè(

)4）.写出加点字词的意思。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。知：_______

（2）敏而好学，不耻下问。

敏：__________好：__________

耻：________

（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。识：_______

厌：________诲：_______

（4）我非生而知之者，好古，敏以求之者也。敏：______

（5）余尝谓读书有三到。

尝：____________谓：______

（6）心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记。漫浪：__________

（7）三到之中，心到最急。急：_________5）.任务二：表弟喜爱猜字谜，还喜爱积累歇后语。请你给表弟分别说一则字谜和一个歇后语（教材例子除外）。

字谜：___________________________________

歇后语：__________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。B．这里空气清新，环境优美，令人心旷神怡。C．蔺相如处心积虑，智斗秦王，维护了赵国的尊严。D．做学问不能一知半解，必须下功夫认真钻研。2）.下列加点词语和下面句子中的“协调”意思不同的是（）

小常想制作读书笔记本的封面，名字为《幽幽书香》，他还想配一句名言，让封面上的内容更加协调。A．松鼠身体矫健，四肢轻快，面容清秀，配上帽缨形的尾巴，看起来是那么协调，显得格外漂亮。B．每当一行人走搭石的时候，动作是协调有序的！C．协调好学习与生活的关系，是我们能够更好地发展的关键。D．一簇簇洁白的梨花在嫩黄色的叶芽儿中间展开，是那样的醒目又协调。3）.下列句子没有语病的一项是（

）A．黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。B．经常阅读书籍，可以丰富和提高我们的阅读能力。C．松鼠是一种漂亮的小动物。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.比一比，连一连。

嫌

谦

廉

操

嘈

燥

既

即

虚

洁

弃

声

热

场

然

使2）.把人物、性格、名著和作者连接起来。

小嘎子

技艺高超

《儒林外史》

徐光耀

祥子

争强好胜、富有心计

《小兵张嘎》

老舍

严监生

充满活力，性情憨厚

《俗世奇人》

吴敬梓

刷子李

爱财如命

《骆驼祥子》

冯骥才评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

②科学技术就像一把双刃剑。

③如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。

④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。

正确的排序是：(

)—(

)—(

)—(

)2）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是不是反问句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．他为什么要躲躲藏藏呢？(

)

2．难道岸英真的回不来了？(

)

3．战争什么时候才能结束呢？(

)

4．不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。（一）村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（二）牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。1．这两首诗都描写了________________的形象。

2．对《村晚》这首诗赏析有误的一项是（

）A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。3．与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞手法的诗句是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。4．“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”表现了牧童___________、__________的生活。

5．描写儿童的古诗名句还有很多，请你根据积累，再写出一两句。_____________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

绽放微笑，收获快乐；付出努力，收获回报；坚持不懈，收获成功；真诚坦率，收获友谊；将心比心，收获尊重……微笑、努力、坚持、真诚……它们点缀了我们人生的风景，让我们绽放出美丽的光芒。

请以“

让我如此美丽”为题，写一篇小短文。

要求：①把题目补充完整；

②写出真情实感；

③200字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。猎人海力布（节选）①海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”②海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”③海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。1．下列对选文第三自然段的内容概括得最恰当的一项是（

）A．海力布为救乡亲们，决定牺牲自己。B．海力布把大山要崩塌、洪水要淹村的消息告诉乡亲们。C．海力布把宝石的来历和听到的消息告诉乡亲们。D．海力布对乡亲们说出真相，说完就变成了石头。2．理解语段的意思填空。

海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”

（1）从语段中的两个“！”可以体会到

。朗读海力布的话时应该用（A．气短声促B．气粗声重C．气足声硬）的语气。（给正确的选项打“√”）

（2）这段话通过描写海力布的

和

，表现了海力布

的品质。

3．对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是（

）A．海力布平时总说谎话。B．他们舍不得离开世代居住的家园。C．他们想知道真相。D．搬家不容易。4．根据画“——”的句子，想象海力布会怎么向乡亲们解释。

接着，海力布说：“_________________________________________________________________”评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的多音字选择正确的读音填空。

dāi

dài

（1）爸爸焦急地在房间里踱来踱去，期待(

)着妈妈的消息。

（2）他在客厅里待(

)了一会儿就走了。

huá

huà

（3）暑假里，我们偶尔会去湖上划(

)船。

（4）从本学年开始，学校将实行新的教学计划(

)。

là

luò

（5）他缺乏锻炼，渐渐地落(

)在了后面。

（6）一阵风吹过，满地落(

)叶飘然而起。2）.根据情景填上恰当的词语。

盯着

浏览

观察

审视