




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
义务教育(2024年)新人教版一年级语文上册第5单元课文教学课件同学们,这个单元我们学习了《秋天》《江南》《雪地里的小画家》,你能说说它们分别写的是什么季节吗?新课导入秋天夏天冬天除了这三个季节,你知道还有哪个季节?春chūn翘舌音课文④
四
季第一课时第二课时一年级语文·上书写指导:全包围结构。第1笔竖起笔靠左,稍往右斜。第2笔横折,横段要长,折段稍稍左斜。第4笔是竖弯,转弯要圆,不要写成竖折或竖弯钩。比较排版不同初读课文123自然段第1小节第2小节第3小节第4小节第一课时1教师范读,学生倾听。倾听要求:左手压住书,右手指。2学生借助拼音自由朗读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字,看看上面的拼音多读几遍。自读课文鸟niǎo说春青蛙shuōchūnqīnɡwā夏xià着皮地zhepíde会
认
字是shì就冬jiùdōnɡ三拼音节翘舌音前鼻音后鼻音轻声识字方法字形比较是春chūnshì用“我是()”的句式说句子。试着给“春”组词吧!我是小学生。春天春风春花春雨识字游戏小鸟飞来啦!鸟冬就地春青是说蛙皮着夏整体感知分小节朗读课文,思考:课文写了四季的哪些典型事物,有哪些特点。草
芽
尖
尖,他
对
小
鸟
说
:“我
是
春
天。”cǎo
yájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān草芽的形状是什么样子的?感知春天两个相同的字连在一起用就成了叠词,用上叠词,就好像看到草芽尖尖的样子,很可爱,读起来也很有意思。草
芽
尖
尖cǎo
yájiānjiān小大尖儿歌识记:上小下大尖尖尖。在生活中,你还见过什么是尖尖的?铅笔尖尖图钉尖尖小塔尖尖屋顶尖尖春天的小草除了可以说“草芽尖尖”,还可以怎么说?草芽嫩嫩草芽绿绿草芽细细草
芽
尖
尖,他
对
小
鸟
说
:“我
是
春
天。”cǎo
yájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān自由朗读,读出高兴、欢快的语气。朗读指导草芽在对小鸟说话,“说”字里面有个新偏旁叫“言字旁”,表示“说话”的意思。你还知道哪些带有言字旁的字?词cí语yǔ话huà讲jiǎnɡ随文识字桃
花táohuā燕
子yànzi竹
笋zhúsǔn拓展延伸草芽是春天的使者,你还知道谁也是春天的使者?桃
花táohuā燕
子yànzi春天的使者会对谁说什么话呢?仿照课文写句子。桃花朵朵,他对燕子说
:“我是春天。”书写指导书写指导:
第1笔竖钩压在竖中线上,左右两笔要对称。书写指导:
第3笔是点,第4笔是竖折折钩,横向的折段要写宽些。最后一笔横要写长一些。课文④
四
季第一课时第二课时一年级语文·上复习导入第二课时尖春冬夏鸟是说上节课,我们感受了春天的美好。其实四季中其他的季节也很美,让我们一起去感受感受吧。夏
天xiàtiān秋
天qiūtiān冬
天dōnɡtiān荷
叶
圆
圆,他
对
青
蛙
说
:“我
是
夏
天。”héyè
yuányuántāduìqīnɡwā
shuō
wǒshìxiàtiān夏天的使者是谁?它又有什么特点呢?感知夏天在《江南》这一课我们学到“莲叶何田田”,形容荷叶是那么多那么茂盛。所以像这样许多圆圆的荷叶一片挨着一片特别多,我们也可以叫做“荷叶圆圆”。
那荷叶是对谁在说话?他说了什么?wā
青蛙以昆虫为主食,所食昆虫绝大部分为农业害虫。青
蛙qīnɡwā随文识字
虫字旁是由虫字演变而来,带虫字旁的字一般与昆虫有关。蚊wén蝶dié蛇shé虾xiā荷
叶
圆
圆,他
对
青
蛙
说
:“我
是
夏
天。”héyè
yuányuántāduìqīnɡwā
shuō
wǒshìxiàtiān自由朗读,读出喜悦、自豪的语气。要读得肯定,不拖音。朗读指导西瓜甜甜夏天除了“荷叶圆圆”,还有哪些特有的景物?拓展延伸荷花朵朵烈日炎炎秋天的使者是谁?它又有什么特点呢?谷
穗
弯
弯,他
鞠
着
躬
说
:“我
是
秋
天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān感知秋天第3小节和前面两小节有什么不一样?加上了动作谷
穗
弯
弯ɡǔsuìwānwān
人会鞠躬,谷穗为什么也会鞠躬呢?
秋天到了,谷穗成熟了,重重的谷穗把秆子压弯了。“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作,突出了秋天是丰收的季节。秋天到了,稻穗变得沉甸甸,你还知道秋天还有哪些东西成熟了呢?雪
人
大
肚
子
一
挺,他
顽
皮
地
说
:“我
就
是
冬
天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuō
wǒjiùshìdōnɡtiān感知冬天我们要读出什么样的感觉呢?皮:树皮
皮衣就:就是
成就地青
草
地
上
做
游
戏。qīnɡcǎo
dì
shànɡzuòyóuxìdì他
顽
皮
地
说
tāwánpí
de
shuō
de你能用“地”的不同读音组词吗?多
音
字这是一个怎样的雪人呢?试着加上动作读一读吧!可
爱顽
皮草
芽
尖
尖。他
对
小
鸟
说
:“我
是
春
天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuōwǒshìchūntiān荷
叶
圆
圆,他
对
青
蛙
说
:“我
是
夏
天。”héyè
yuányuántāduìqīnɡwā
shuō
wǒshìxiàtiān朗读时,读出草芽和荷叶高兴、欢快的语气。试着用不同形式朗读课文吧!谷
穗
弯
弯,他
鞠
着
躬
说
:“我
是
秋
天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān雪
人
大
肚
子
一
挺,他
顽
皮
地
说
:“我
就
是
冬
天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuō
wǒjiùshìdōnɡtiān朗读时,读出丰收的喜悦、雪人的顽皮。拓展延伸朗读课文,说说儿歌的第1、2小节和第3、4小节有什么不一样?第1、2小节是_____对______说。第3、4小节是______(怎样地)说。你最喜欢哪个季节?这个季节有什么事物?仿照课文句式说一说。例:我喜欢夏天青青的草地。我喜欢秋天红红的枫叶。仿说四季:仿照课文句式说一说。(事物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版七年级下册道德与法治教学计划(及进度表)
- 2025年比特币投资合作协议书
- nginx路由配置规则
- 学期教学工作计划创设教育游戏
- 工作环境改善计划
- 务实有效的工作计划制定
- 商业综合体保安工作总结与风险分析计划
- 学习方法指导与培训计划
- 绿色品牌建设的路径与策略计划
- 《身边的清洁用品:2 怎样洗衣更干净》教学设计-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版
- 景区门票优惠审批流程制度
- 高钾病人的护理
- 标志设计 课件- 2024-2025学年人教版(2024)初中美术七年级上册
- 2024年河南省公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 2022年江西省公务员录用考试《申论》真题(省市卷)及答案解析
- 信息化系统运维服务方案
- 锁阳质量标准及规模化种植技术规程 第3部分:种子接种技术(DB15-T 2900.3-2023)
- 2024年度中国钠离子电池报告
- 人文社科书籍《中国在梁庄》
- 第12课 结交朋友-初识人工智能(教学设计)2023-2024学年第四册信息技术河大版(三起)
- RB/T 223-2023国产化检测仪器设备验证评价指南气相色谱仪
评论
0/150
提交评论