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文档简介

2025届三亚市重点中学物理高三第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块放在水平面桌面上,A、B紧靠在一起,木块A的角度如图所示.现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B,使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则()A.木块B对木块A的弹力大于桌面对木块A的摩擦力B.木块A只受一个摩擦力C.木块A在水平面内受两个力的作用,合力为零D.木块A对木块B的作用力方向水平向左2、某质量为m的电动玩具小车在平直的水泥路上由静止沿直线加速行驶.经过时间t前进的距离为x,且速度达到最大值vm,设这一过程中电动机的功率恒为P,小车受阻力恒为F,则t时间内()A.小车做匀加速运动B.小车受到的牵引力逐渐增大C.合外力对小车所做的功为PtD.牵引力对小车所做的功为Fx+mvm23、.图是“嫦娥一号奔月”示意图,卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨,进入地月转移轨道,最终被月球引力捕获,成为绕月卫星,并开展对月球的探测.下列说法正确的是A.发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度B.在绕月圆轨道上,卫星的周期与卫星质量有关C.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比D.在绕月圆轨道上,卫星受地球的引力大于受月球的引力4、一质点做简谐运动的位移-时间图线如图所示.关于此质点的振动,下列说法中正确的是()A.质点做简谐运动的表达式为B.在时间内,质点向轴正向运动C.在时间内,质点的动能在增大D.在时间内,质点的加速度在增大5、游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行,游客却不会掉下来,如图甲所示,我们把这种情形抽象为图乙的模型:弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接,将小球从弧形轨道上端距地面高度为h处释放,小球进入半径为R的圆轨道下端后沿圆轨道运动。欲使小球运动到竖直圆轨道最高点时轨道对小球的压力等于小球的重力,则h与R应满足的关系是(不考虑摩擦阻力和空气阻力)()A.h=2RB.h=2.5RC.h=3RD.h=3.5R6、在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,整个系统置于方向水平的匀强电场中。若三个小球均处于静止状态,则c球的带电量为()A.+q B.-q C.+2q D.-2q二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,细绳一端固定,另一端系一小球.给小球一个合适的初速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动,这样就构成了一个“圆锥摆”.设细绳与竖直方向的夹角为,如果变大,则()A.细线对小球的拉力变大 B.小球的向心加速度变大C.小球运动的速度增大 D.小球运动的周期增大8、如图所示,物块P、Q紧挨着并排放置在粗糙水平面上,P的左边用一跟轻弹簧与竖直墙相连,物块P、Q处于静止状态;若直接撤去物块Q,P将向右滑动。现用一个从零开始逐渐增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉动Q;那么在Q被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力的大小、地面对P的摩擦力的大小、P对Q的弹力的大小、地面对Q的摩擦力的大小的变化情况是A.始终增大,始终减小 B.保持不变,保持不变C.保持不变,增大 D.先不变后增大,先增大后减小9、如图所示,一足够长的光滑斜面,倾角为θ,一弹簧上端固定在斜面的顶端,下端与物体b相连,物体b上表面粗糙,在其上面放一物体a,a、b间的动摩擦因数为μ(μ>tanθ),将物体a、b从O点由静止开始释放,释放时弹簧恰好处于自由伸长状态,当b滑到A点时,a刚好从b上开始滑动;滑到B点时a刚好从b上滑下,b也恰好速度为零,设a、b间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列对物体a、b运动情况描述正确的是A.从A到B的过程中,a的速度减小,b的加速度增大,速度却减小B.经过B点,a掉下后,b开始反向运动,b一定能上滑超过O点C.从O到A的过程中,两者一起加速,加速度大小从gsinθ先减小至0后又增大D.从O到B的过程中,摩擦力对a的功率先增大后不变10、如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.B受到C的摩擦力可能为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验.小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落.关于该实验,下列说法中正确的有()A.两球的质量应相等B.两球应同时落地C.应改变装置的高度,多次实验D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动12.(12分)小明和小华在实验室探究加速度与力质量的关系,他俩各自独立设计了如图甲、乙所示的实验装置,小车总质量用M表示,(甲图中传感器的质量可以忽略)钩码总质量用m表示。(1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是________。A.两组实验中只有甲需要平衡摩擦力。B.两组实验都需要平衡摩擦力。C.两组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件D.两组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件(2)若发现某次实验中甲图中的力传感器和乙图中的测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为,g为当地重力加速度,则甲、乙两实验装置中所用小车总质量之比为________所用用的钩码总质量之比为_______。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,平板车P的质量为M,质量为m的小物块Q大小不计,位于平板车的左端,系统原来静止在光滑水平地面上.一不可伸长的轻质细绳长为R,一端悬于Q正上方高为R处,另一端系一质量也为m的小球(大小不计).今将小球拉至悬线与竖直位置成60°角,由静止释放,小球到达最低点时与Q的碰撞时间极短,且无能量损失.已知Q离开平板车时速度大小是平板车速度的两倍,Q与P之间的动摩擦因数为μ,M∶m=4∶1,重力加速度为g.求:(1)小物块Q离开平板车时速度为多大?(2)平板车P的长度为多少?14.(16分)交管部门强行推出了“电子眼”,机动车擅自闯红灯的现象大幅度减少.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为.当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),同时乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间).已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍,乙车紧急刹车时制动力为车重的0.5倍,取.(1)若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线,他采取上述措施能否避免闯红灯?(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞(反应时间内,两车不相撞),求甲、乙两车匀速行驶过程中应保持的最小距离.15.(12分)民用航空器在空中飞行时是非常害怕鸟群的,尽管后者体积小、重量轻,但因为航空器的速度一般都相当高,二者相撞时产生的冲击力和破坏力往往是难以想象的.据航空媒体报道,当地时间9月24日,非洲国家苏丹航空公司的一架波音客机,在执飞航班,由前往时不幸遭遇鸟击.从现场图版看,飞机受损严重,机鼻整流罩被大面积击穿,形成一个大洞,内部也有明显损伤.而那只可怜的小鸟也被撞得尸骨粉碎,羽毛和血内糊满撞击部位.不过幸运的是,事发后飞行员觉着应对,驾驶飞机安全降落,没有造成更大损失.设自设相关必须数据,建立合理模型,估算此次飞鸟撞击飞机作用力的大小.解答中请说明所设各量的物理意思.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

对木板A分析受力情况:木板A水平面受到水平面向左的滑动摩擦力f,B的弹力和摩擦力,合力为零;由图可知木板B对A的弹力小于桌面对木板A的摩擦力,故AB错误;木块A在水平面内受三个力的作用:水平面向左的滑动摩擦力f,B的弹力和摩擦力,合力为零,故C错误;木板B对A的作用力是弹力和摩擦力的合力,方向水平向右,由牛顿第三定律知,木块A对木块B的作用力方向水平向左,故D正确.2、D【解析】电动机功率恒定,P=F牵v,结合牛顿第二定律可知F牵-F=ma,v=at可知,当速度增大时,牵引力减小,加速度减小,故小车做加速度减小的变加速运动,故AB错误;整个过程中,牵引力做正功,阻力做负功,故合力做功为W=mvm2,Pt为牵引力所做的功,故C错误;整个过程中,根据动能定理可知Pt−Fx=mvm2,解得Pt=Fx+mvm2,故D正确;故选D.点睛:小车的恒定功率启动方式是一种最快的启动方式,是加速度不断减小的加速运动,运动学公式不再适用,但可以根据动能定理列式求解.3、C【解析】

第三宇宙速度是卫星脱离太阳系的最小发射速度,所以“嫦娥一号”卫星的发射速度一定小于第三宇宙速度,A项错误;设卫星轨道半径为r,由万有引力定律知卫星受到引力F=G,C项正确.设卫星的周期为T,由G=mr得T2=r3,所以卫星的周期与月球质量有关,与卫星质量无关,B项错误.卫星在绕月轨道上运行时,由于离地球很远,受到地球引力很小,卫星做圆周运动的向心力主要是月球引力提供,D项错误.4、D【解析】A项:由图读出质点振动的周期T=2s,则角速度为振幅为5cm,所以质点做简谐运动的表达式为,故A错误;B项:由图可知:0.5-1.0s时间内,质点向x轴负向运动,故B错误;C项:由图可知:在1.0-1.5s内,质点由平衡位置向负向最大距离运动,所以动能在减小,故C错误;D项:在1.0-1.5s内,根据回复力与位移的关系可知,位移在增大,所以加速度在增大,故D正确。点晴:解决本题关键理解做简谐运动的回复力与质点相对平衡位置位移的关系即,对应运动的物理情景解题。5、C【解析】

小球通过圆轨道最高点时,应满足小球运动到最高点的过程中,只有重力做功,由机械能守恒定律解得故选C。6、D【解析】

a、b带正电,要使a、b都静止,c必须带负电,否则匀强电场对a、b的电场力相同,而其他两个电荷对a和b的合力方向不同,两个电荷不可能同时平衡,设c电荷带电量大小为Q,以a电荷为研究对象受力分析,根据平衡条件得c、b对a的合力与匀强电场对a的力等值反向,即为:=×cos所以C球的带电量为-2qA.+q与分析不符,故A错误;B.-q与分析不符,故B错误;C.+2q与分析不符,故C错误;D.-2q与分析不符,故D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】小球受力分析如图:A.小球受重力和拉力两个力作用,物体做匀速圆周运动,竖直方向上拉力的分力等于重力:,变大,T变大,故A正确;B.向心力指向圆心,靠两个力的合力提供向心力,根据平行四边形定则知,合力的大小为:F合=mgtanθ,变大,向心力变大;根据牛顿第二定律F合=ma得,向心加速度变大,故B正确;C.根据牛顿第二定律得:,解得:,变大,小球运动的速度增大,故C正确;D.根据牛顿第二定律得:,解得:,变大,小球运动的周期减小,故D错误.故选ABC.点睛:小球在水平面内做匀速圆周运动,靠拉力和重力的合力提供向心力结合牛顿第二定律求出线速度、加速度和周期大小的表达式,由表达式判断a、v、T如何变化.8、BC【解析】

由题意可知,放在粗糙水平面上,物体受到的支持力始终与重力大小相等,方向相反;若直接撤去物块Q,P将向右滑动,说明P、Q之间存在弹力,Q受到的摩擦力的方向向左;同时弹簧对P的作用力为向右的推力。当用一个从零开始逐渐增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉动Q的过程中,Q在水平方向受到的向右的力逐渐增大,则Q受到的摩擦力逐渐增大。弹簧的长度不变,所以弹簧对P的作用力的大小不变;Q相对于P没有运动,则P对Q的作用力不变,P受到的摩擦力也不变。A.始终增大,始终减小。与结论不符,故A错误;B.保持不变,保持不变。与结论相符,故B正确;C.保持不变,增大。与结论相符,故C正确;D.先不变后增大,先增大后减小。与结论不符,故D错误;9、AB【解析】释放时弹簧恰好处于自由伸长状态,斜面光滑,二者具有向下的加速度,弹簧伸长,弹簧拉力增大,则二者做加速度逐渐减小的加速运动,以a为研究对象,取沿斜面向下为正方向,有:mgsinθ-f=ma得:f=mgsinθ-ma,可见只要a物体具有向下的加速度,则f<mgsinθ<μmgcosθ,即所受摩擦力小于最大静摩擦力,物体不会滑动,当二者加速度为零,即(M+m)gsinθ=F,之后弹簧继续伸长,则ab开始具有沿斜面向上的加速度,即开始减速运动,以a为研究对象,取沿斜面向上为正方向,有:f-mgsinθ=ma;当f有最大值时a有最大值,又fmax=μmgcosθ则a=μgcosθ-gsinθ,之后b加速度继续增大而a加速度保持不变,二者发生相对滑动,故经过A点时,a、b均已进入到减速状态,此时加速度大小是g(μcosθ-sinθ),A正确,C错误;在a落下后,b将以新的平衡位置为中心做谐振动,由对称性可推断出b将冲过O点,即b的最高点将在O点之上,选项B正确.从O到B的过程中,a的速度一直增大,则摩擦力对a的功率一直变大,选项D错误;故选AB.点睛:该题是牛顿第二定律的直接应用,本题ACD三个选项注意使用临界分析法即可得到正确结果,B选项关键点在于a脱离b后,b的受力满足机械能和简谐振动模型.10、AC【解析】

对B受力分析,B受重力、绳的拉力mAg、斜面对B的支持力,B与C的摩擦力待定.若,则B与C间无摩擦力;若,则摩擦力沿斜面向下;若则B与C间的摩擦力沿斜面向上;由上述分析知A对.把BC视为整体分析知C一定受到水平向左的摩擦力,水平面对C的支持力小于BC的重力,故BD错C对.【点睛】物体受到的外力发生变化时,物体受到的摩擦力的种类就有可能发生突变.解决这类问题的关键是:正确对物体受力分析和运动状态分析,从而找到物体摩擦力的突变“临界点”.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BC【解析】试题分析:在该实验中,是用B球的运动与A球竖直方向的运动相对照,从而达到实验目的的,在竖直方向上,两球做自由落体运动,根据自由落体运动规律可知,,由于两球同时从同一高度开始下落,因此在任意相等的时间内,两球下落的高度相同,显然至落地,两球下落的高度相同,时间也相同,故选项B正确;做自由落体运动的物体运动规律相同,与质量无关,故选项A错误;为了减小实验误差,因此采用多次测量的方法,同时为了使该实验具有普遍性,需改变小球的初始高度,故选项C正确;在水平方向上,没有物体的运动与A球水平方向的运动相对照,因此无法说明小球A在水平方向上的运动规律,故选项D错误.考点:本题主要考查了对自由落体运动规律的理解和演示实验现象的分析能力问题,属于中档题.12、B1:15:8【解析】

(1)[1]两组实验均需要平衡摩擦力,甲图中小车受到的拉力可有传感器读出,乙图中拉小车的力可有测力计读出,故都不需要钩

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