八年级道德与法治上册 第一单元 成长的空间 第二课 亲情与冲突教学设计 人民版

八年级道德与法治上册第一单元成长的空间第二课亲情与冲突教学设计人民版主备人备课成员教学内容《八年级道德与法治上册》第一单元“成长的空间”中，第二课“亲情与冲突”主要涵盖以下内容：探讨家庭关系中的亲情与冲突，理解父母与子女之间的代沟，学会有效沟通以解决家庭矛盾，培养正确的家庭观念和价值观。具体包括：1.家庭结构与功能的认识；2.父母在子女成长中的作用；3.子女如何尊重父母、理解父母；4.沟通技巧的掌握与应用；5.家庭和谐的重要性与实践。本节课将围绕这些内容展开教学活动，旨在帮助学生建立和谐的家庭关系，提高道德素养和法治意识。核心素养目标培养学生道德素养与法治意识，提升家庭责任感与沟通能力。通过本课学习，使学生能够：1.形成正确的家庭观念，尊重家庭成员，理解家庭功能；2.掌握有效沟通技巧，解决家庭冲突，促进家庭和谐；3.增强法治观念，遵循法律法规，维护家庭权益；4.提高自我认知与自我调节能力，积极面对并处理家庭中的问题。重点难点及解决办法重点：理解家庭中的亲情与冲突，掌握有效沟通技巧，培养正确的家庭观念和法治意识。

难点：如何在实际生活中运用沟通技巧解决家庭矛盾，以及如何正确处理家庭中的代沟问题。

解决办法及突破策略：

1.引导学生通过案例分析、角色扮演等方式，深入体会家庭关系中的亲情与冲突，提高对家庭矛盾的认识。

2.教师展示并指导学生练习沟通技巧，如倾听、表达、同理心等，帮助学生掌握并运用到实际家庭沟通中。

3.通过小组讨论、分享经验，让学生了解代沟产生的原因及解决办法，培养换位思考能力。

4.结合法律法规，讲解家庭权益与责任，提高学生的法治意识，使其在处理家庭问题时能够遵循法律规定。

5.设计课后实践活动，让学生将所学知识运用到家庭生活中，加强家校合作，共同促进学生家庭观念的形成和巩固。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教具（如家庭关系图解、沟通技巧卡片）。

软件资源：教学课件、视频素材、音频素材、课程相关案例资料。

2.课程平台：校园网络教学平台、班级群组交流平台。

3.信息化资源：电子教材、在线课程资源、互动教学软件。

4.教学手段：讲授、小组讨论、情境模拟、角色扮演、案例分析、互动问答、课后实践作业。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

创设情境：播放一段关于家庭亲情与冲突的短视频，引发学生思考。

提出问题：让学生谈谈自己在家庭中遇到的亲情与冲突的例子，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

（1）家庭结构与功能（5分钟）

-教师简要介绍家庭的结构与功能，引导学生理解家庭关系的重要性。

-案例分析：呈现不同类型的家庭结构，让学生认识到家庭成员间的关系与责任。

（2）亲情与冲突（5分钟）

-分析亲情与冲突产生的原因，引导学生理解父母与子女间的代沟。

-互动提问：让学生分享自己在家庭中遇到的实际问题，讨论如何解决。

（3）有效沟通（5分钟）

-讲解有效沟通的技巧，如倾听、表达、同理心等。

-情境模拟：让学生进行角色扮演，模拟家庭沟通场景，练习沟通技巧。

3.巩固练习（10分钟）

（1）小组讨论（5分钟）

-教师提出关于家庭亲情与冲突的问题，学生分组讨论，共同探讨解决方案。

-各小组分享讨论成果，全班讨论优化解决方案。

（2）课后实践作业（5分钟）

-布置课后实践作业，让学生运用所学沟通技巧解决家庭实际问题。

-鼓励学生在班级群组交流平台上分享实践成果，互相学习、借鉴。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对课程内容进行提问，检验学生对新知识的理解和掌握程度，同时解答学生在学习过程中遇到的问题。

5.创新教学环节（5分钟）

（1）法治意识培养（2分钟）

-结合教材内容，简要介绍家庭法律法规，提高学生的法治意识。

-举例说明：如何在实际生活中运用法律法规处理家庭问题。

（2）情感教育（3分钟）

-教师引导学生认识到家庭和谐的重要性，培养正确的家庭观念。

-学生分享自己的感悟，共同探讨如何维护家庭和谐。

6.总结与反思（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调家庭亲情与冲突处理的重要性，提醒学生关注家庭关系，积极应对家庭中的问题。同时，鼓励学生反思自己在课堂上的表现，不断提高自身核心素养。

总用时：45分钟。知识点梳理1.家庭结构与功能

-家庭的定义与结构类型

-家庭功能：情感支持、物质供给、教育引导、社会适应等

2.亲情与冲突

-父母与子女的代沟原因：价值观、生活方式、沟通方式等

-家庭冲突的类型：意见分歧、情感矛盾、行为冲突等

-家庭冲突的影响：家庭成员的心理、情感、行为等方面

3.有效沟通

-沟通的重要性

-有效沟通的技巧：倾听、表达、同理心、尊重等

-沟通策略：换位思考、避免指责、寻求共识等

4.解决家庭冲突的方法

-掌握有效沟通技巧，增进理解与信任

-增强法治意识，遵循法律法规处理家庭问题

-家庭成员共同参与，构建和谐家庭氛围

5.家庭和谐的重要性

-家庭和谐对个人成长的影响

-家庭和谐对社会稳定的贡献

-家庭和谐与社会主义核心价值观的关系

6.法治意识与家庭权益

-家庭法律法规：婚姻法、继承法、未成年人保护法等

-家庭成员的权益与责任

-违法行为对家庭的影响及法律责任

7.课后实践与应用

-学生将所学知识运用到实际家庭生活中，提高解决家庭问题的能力

-家校合作，共同促进学生家庭观念的形成和巩固

-关注家庭关系，积极应对家庭中的问题，提升自身核心素养内容逻辑关系①家庭结构与功能

-重点知识点：家庭结构类型、家庭功能

-关键词：结构、功能、情感支持、物质供给、教育引导、社会适应

-板书设计：家庭结构与功能图解，突出家庭功能的重要性

②亲情与冲突

-重点知识点：代沟原因、家庭冲突类型、影响

-关键词：代沟、冲突、意见分歧、情感矛盾、行为冲突

-板书设计：代沟与冲突关系图，标注各类冲突对家庭成员的影响

③有效沟通与解决冲突

-重点知识点：有效沟通技巧、沟通策略、解决冲突方法

-关键词：沟通、技巧、同理心、尊重、避免指责、寻求共识

-板书设计：沟通技巧与冲突解决策略列表，强调实际应用方法重点题型整理1.分析题：请分析以下案例中存在的家庭冲突类型，并提出解决方法。

案例：小明与父母因为学习问题发生争吵，双方都感到很沮丧。

答案：

-家庭冲突类型：情感矛盾、意见分歧

-解决方法：家庭成员应保持冷静，通过有效沟通解决问题。小明需倾听父母的意见和建议，父母也要理解小明的困惑和压力，共同寻找合适的学习方法。

2.论述题：请论述有效沟通在解决家庭冲突中的作用。

答案：

-有效沟通能够增进家庭成员之间的理解与信任，减少误解。

-沟通双方通过表达自己的观点和需求，寻求共识，有助于解决家庭冲突。

-通过沟通，家庭成员可以共同探讨问题，找到合适的解决方案。

3.应用题：如果你在家庭中遇到以下情况，请运用所学沟通技巧解决问题。

情况：你想参加一个周末的户外活动，但父母担心安全问题，不同意你去。

答案：

-沟通技巧：同理心、尊重、寻求共识

-解决方法：向父母表达自己的想法和需求，同时理解他们的担忧。提出安全措施，如与朋友结伴、携带手机等，以消除父母的顾虑。

4.案例题：以下案例中，如何运用法律法规解决家庭问题？

案例：小红的父母因财产问题发生纠纷，影响了家庭的和谐。

答案：

-法律法规：继承法、婚姻法

-解决方法：家庭成员应了解相关法律法规，明确