中班科学课件《动物睡觉真奇妙》

动物睡觉真奇妙<站着睡觉的动物>丹顶鹤丹顶鹤睡觉时单脚独立站着，他把另一条腿提着，长长的脖子缩了起来，闭着眼睛。[马][斑马][长颈鹿][鹦鹉]<站着睡觉的动物>大象<卷着鼻子睡觉的动物>大象睡觉的时候一定要把鼻子卷的紧紧的，有时干脆讲鼻子含在嘴里，因为它的鼻子最怕蚊子和蚂蚁等小昆虫钻进去。猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱树干，蜷伏成球状，外表缩成圆团呈木锥形，与树干混为一体，起到隐身保护作用。

小猴子爱玩耍，老猴子生怕它跑远了，在坐着睡觉的时候，就用前肢把小猴子的尾巴紧紧捏住，左肢捏累了再换右肢。猴子<在树上睡觉的动物>[考拉][熊猫]<在树上睡觉的动物>生活在树林中的猫头鹰，惯于夜间出来活动，捕捉田鼠进食。因此它的睡眠时间是在白天。睡觉时，总是睁一眼，闭一眼。猫头鹰<睁一只眼闭一只眼睡觉的动物>鱼鱼和人一样也会睡觉，但是鱼睡觉时是睁着眼的，因为鱼没有眼皮，假如你看到鱼在水里一动不动，只有鳃盖一开一合轻轻的动着，那就是鱼在睡觉。

<睁着眼睛睡觉的动物>蛇<睁着眼睛睡觉的动物>蛇的眼睛上没有活动的眼睑，只有一层透明的薄膜，所以它的眼睛一直是张着的。<缩起来睡觉的动物>乌龟乌龟闭着眼睛，头尾四肢都缩进壳里睡觉刺猬刺猬把全身蜷成球形，棘刺直立，鼻子稍稍露出，全副“武装”的睡觉，甚至还会打鼾。<蜷起来睡觉的动物>猫侧着头，一只耳朵紧贴着前肢睡觉，它的耳朵听觉灵敏，周围稍有动静，就会警觉，立即采取行动。猫<趴着睡觉的动物>[老虎][梅花鹿]<趴着睡觉的动物>[狗]蝙蝠倒挂在树枝或岩洞顶上，两个翅膀包裹身体。<倒挂着睡觉的动物>小朋友应怎样睡觉？下面为附赠的育儿小技巧，不需要的朋友，下载后可编辑删除。谢谢。1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要动手了。正√：淘淘，别跑。给你个选择