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小学五年级上册数学期末练习题及答案一选择。1. 如图,两个竖式中圈出的数分别表示 。A. 32和90B. 3.2和9.0C. 3.2和0.90答案C2. 盒子里放了黄球和红球共12个,甲乙每次从盒子里摸一个球,记录颜色后再放回摇匀,各摸了4
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小学五年级上册数学期末练习题及答案北师大版一填空。1. 20240,40是20和2的数;20和2是40的数。答案 . 倍 . 因2. 在120的自然数中,质数有,3的倍数的数有,既是2的倍数,也是5的倍数的数有。答案. 2357111317
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三年级两位数乘加乘减计算练习题一两位数乘加乘减61720464747752938131528534855939642149538640594357128618190576259284102三年级两位数乘加乘减计算练习题一两位数乘加乘减53
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三年级两位数乘加乘减计算练习题一两位数乘加乘减86413383692852567134243912268711744415398529836243三年级两位数乘加乘减计算练习题一两位数乘加乘减65521982624681676657619
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三年级两位数乘加乘减计算练习题一两位数乘加乘减95523617695966242910797559826917961729251996371275529三年级两位数乘加乘减计算练习题一两位数乘加乘减31361549118527177975
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三年级两位数乘加乘减计算练习题一两位数乘加乘减55782975121873223717113266716779459735547927087520871717三年级两位数乘加乘减计算练习题 姓名: 一两位数乘加乘减945395281464
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2026年春季新启航英语一年级下册教学计划一指导思想本计划以2026版英语新课标为指导,立足一年级学生身心发展特点与英语启蒙学习需求,践行素养导向主题统领语篇载体知行合一的最新教学理念,打破传统知识传授模式,以核心素养培养为核心,构建学习理
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2026年春季小学英语冀教版三起四年级下册教学计划一指导思想本教学计划以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足冀教版三起四年级下册教材内容,紧扣核心素养育人导向,坚持教学评一致性原则,践行用教材教而非教教材的最新教学理念。结合2026
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2026年春季小学英语冀教版三起三年级下册教学计划含进度表一指导思想本教学计划以义务教育英语课程标准2022年版为核心指导,立足冀教版三起三年级下册英语教材编排特点,结合三年级学生英语启蒙阶段的认知规律和学习特点,践行素养导向情境育人知行合
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2026年春季人教大同版小学英语三年级下册教学计划含进度表一指导思想本计划以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足人教大同版小学英语三年级下册教材编排特点,结合三年级学生英语启蒙阶段的认知规律,坚持立德树人根本任务,以发展学生英语核心
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2026年春季教科版小学英语三年级下册教学计划含进度表指导思想本计划以义务教育英语课程标准2022年版为核心指导,立足教科版小学英语三年级下册教材编排特点,结合三年级学生英语启蒙阶段的认知规律,坚持素养导向学生主体生活联结学以致用的最新教学
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2026年春季沪教版五四制小学英语一年级下册教学计划一指导思想本教学计划立足2022版小学英语课程标准要求,以核心素养培育为核心,践行以主题为引领,整合语篇语言知识文化知识语言技能学习策略六要素的课程理念,遵循一年级学生活泼好动具象思维为主
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2026年春季北京版小学英语一年级下册教学计划一指导思想本教学计划以2026版英语新课标为指导,立足一年级学生认知特点形象思维为主注意力持续时间短乐于参与游戏和互动,紧扣北京版一年级下册英语教材编排逻辑,以核心素养为导向,摒弃传统知识灌输式
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2026年春季北京版小学英语四年级下册教学计划含教学进度表一指导思想本教学计划以2026版小学英语新课标为指导,立足北京版四年级下册教材编排逻辑,紧扣语言能力文化意识思维品质学习能力四大核心素养目标,坚持教学评一体化理念,打破传统知识传授模
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2026年春季北京版小学英语三年级下册教学计划指导思想本教学计划以2026版英语新课标为指导,立足北京版小学英语三年级下册教材编排逻辑,紧扣核心素养一体化培养理念,打破传统知识传授模式,构建素养本位的课堂生态。结合三年级学生认知特点,以语篇
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2026年春 北京版小学英语五年级下册教学计划含教学进度表一指导思想本教学计划以2026版小学英语新课标为指导,立足北京版小学英语五年级下册教材,紧扣语言能力文化意识思维品质学习能力四大核心素养目标,打破传统知识传授模式,构建素养本位的课堂
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2026年春季北师大版三起四年级下册英语教学计划含进度表一指导思想本学期教学以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足北师大版三起四年级下册英语教材,践行主题引领语用为核素养落地学段衔接的最新教学理念,打破单课时碎片化教学模式。以核心素
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2026年春季北师大版三起三年级下册英语教学计划含进度表一指导思想本学年春季学期教学以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足北师大版三起三年级下册英语教材编排特点,紧扣素养导向应用优先教学评一体化的最新教学理念,摒弃碎片化知识灌输,以
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2026年春季人教精通版小学英语四年级下册教学计划含进度表一指导思想本教学计划以义务教育英语课程标准2022年版为根本遵循,立足2026版新课标核心素养导向,践行学思结合用创为本的英语学习活动观。结合人教精通版四年级下册教材编排逻辑,聚焦英
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2026年春季人教精通版小学英语三年级下册教学计划含进度表一指导思想本教学计划以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足人教精通版小学英语三年级下册教材编排特点,结合2026年春季学期实际教学时段18周,3月2日开学,6月30日前结束,
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2026年春译林版三起小学英语四年级下册教学计划含进度表一指导思想本计划以义务教育英语课程标准2022年版为核心指导,立足译林版三起小学英语四年级下册教材编排特点,结合四年级学生认知规律与英语学习基础,聚焦英语核心素养语言能力文化意识思维品
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2026年春季译林版三起小学英语三年级下册教学计划一指导思想本教学计划以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足译林版三起小学英语三年级下册教材内容,结合三年级学生刚接触英语半年的认知特点和学习基础,坚持以生为本素养立意实践导向的最新教
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2026年春季外研版三起小学英语五年级下册教学计划含进度表一指导思想本计划以义务教育英语课程标准2022年版为根本遵循,立足外研版三起五年级下册教材,践行学思结合用创为本的英语学习活动观。聚焦英语学科核心素养语言能力文化意识思维品质学习能力
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2026年春季外研版三起小学英语四年级下册教学计划含进度表一指导思想本教学计划以义务教育英语课程标准2022年版为根本遵循,践行学思结合用创为本的英语学习活动观,立足外研版三起四年级下册教材特点,聚焦英语学科核心素养的综合发展。坚持单元整体
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2026年春人教PEP版一起小学英语二年级下册教学计划含进度表一指导思想本教学计划以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足人教PEP版一起小学英语二年级下册教材内容,紧扣英语学科核心素养要求,坚持以生为本素养立意实践导向的最新教学理念
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2026年春季人教PEP版一起小学英语一年级下册教学计划含进度表一指导思想本计划以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足人教PEP版一起一年级下册英语教材编排特点,结合一年级学生身心发展规律与英语启蒙学习需求,践行素养导向主题引领语篇
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2026年春季人教PEP版小学英语五年级下册教学计划含进度表一指导思想本计划立足义务教育英语课程标准2022年版要求,以核心素养培育为导向,秉持素养为先学用结合循序渐进因材施教的最新教学理念,结合人教PEP版小学英语五年级下册教材编排特点与
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2026年春季人教PEP版小学英语四年级下册教学计划含进度表一指导思想本学期教学严格遵循义务教育英语课程标准2022年版要求,以主题意义引领,语用能力培养为核心,立足人教PEP版四年级下册教材,践行大单元整体教学教学评一体化最新教学理念,打
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2026年春季人教PEP版小学英语三年级下册教学计划一指导思想本计划以义务教育英语课程标准2022年版为指导,立足三年级学生英语启蒙阶段的认知特点,紧扣核心素养育人导向,坚持学思结合用创为本的教学理念。结合2026年春季小学开学及放假时间要
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一年级数学计算题专项练习汇编1846283232124215556466847542870796910374117241258113222147161525916581724318557196132015921305227562378724
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一年级数学上计算题专项练习汇编124221392410656866371268819132101041194125813281415115651613517152185119115206221972286239624792516226522
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二年级数学计算题专项练习集锦1332792155355234372719591556492875788249502410486115351912955712132316414639152622471652201017297018412619
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二年级数学计算题专项练习1000题汇编集锦146406249103755039460215215436875687875753899117491421035121011771911129742138023148133152911216537