苏教版小学四年级下册教学设计

羊场乡麻嘎小学学校教师教案乘数分别去乘]另外再指出：个位乘得的积末尾和三位数乘两位数计算中很容易出错，除了上面说的错，还有羊场乡麻嘎小学学校教师教案通过两个竖式的对比，使学生清楚原来的写发只要乘2次，后面的算法要乘3第2题，先让学生算，算完后分别说说两次乘得的结果。问：这里都需要交流：这些题你算的时候有什么窍门么可以先不考？（？）羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（？（？，„„„„3、完成“试一试”羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（„„一般学生还会提“这些废纸能节约„„多少？”羊场乡麻嘎小学学校教师教案一起来找一找，125×()=1000补充：如果你敢兴趣这种方法，可以（1）继续出题再算2）想想这又是为什羊场乡麻嘎小学学校教师教案小结：这三题算的时候我们都想到了最基本的数练习一羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案第节第节羊场乡麻嘎小学学校教师教案在学生回答的时候，教学生用“容量”来说？（二、认识“1升”？（升多。„„？（羊场乡麻嘎小学学校教师教案比如：1升水可以倒4杯水，可以倒20个小酒杯，可以倒2大碗„„（比较小三、完成书上的“想想做做”教学教学目标教学过程教学过程羊场乡麻嘎小学学校教师教案学生可能会知道：毫升可以用字母ml表示；1升=1000毫升；„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案教学内容：p.18、19升„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案美妙的“杯琴”羊场乡麻嘎小学学校教师教案第4第4羊场乡麻嘎小学学校教师教案第节第节教学教学目标羊场乡麻嘎小学学校教师教案2、使学生体会单侥幸是日常生活中常见的图形„„到，所以不能围成三角形；当两条边的长度和等于第三边的时候，就变成了（2）继续练习，如：6厘米和6厘米，3厘米和4厘米„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案1、在作业本上分别的画三种情况图略1）a＋b<c2）a＋b=c3）a+？（由“高”你联想到了什么？（垂直、直角标记„„）？）？（教学教学目标教学过程教学过程羊场乡麻嘎小学学校教师教案指出：89º、90º、91º这三种度数非常的接羊场乡麻嘎小学学校教师教案的2个算式：90º+60º+30º=180º,90º+45º+45º=180º三角形中，角1=75º,角2=39º,角3=()º1、算出下面每个三角形中未知角的度数。在交流的时候可以分别学生说说怎么算才更方便。比如第1题，可先算40加602、一块三角尺的内角和是180º,用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，羊场乡麻嘎小学学校教师教案那就是90去减„„指出：像这种两条边相等的三角形，我们叫它“等腰三角形”？（的，我们叫它“底”那它还有一个名字，叫“等边三角形”4、在点子图上画出有一个角是直角的等腰三角羊场乡麻嘎小学学校教师教案记和“高”？）面考虑，说成是“等腰钝角三角形”。„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案节节羊场乡麻嘎小学学校教师教案4、提问：联系例题和试一试的计算方法说一说羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（？（羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（？（羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（？（羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（方法二65＋36）×25方法二65－36）×25？（（520＋390）÷（520÷8）①20×30＝600②30÷5＝6780÷13＝60羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案节节总课时第9、10课时羊场乡麻嘎小学学校教师教案4.取一张平行四边形形状的纸，你能剪一刀，把它拼成一羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（？（4.学生继续在点子图上画梯形，要求画出羊场乡麻嘎小学学校教师教案这节课我们学习找规律中的“搭配问题”二、认识并解决“搭配问题”4.生活中的搭配问题还有很多，大家来交地表达清楚，包括算式和“答”羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA例，如6个同学站一排、10个同学站一排、全班站一排„„n×（n－1）×（n－2）ׄ„×1种„„次„„份如果要说清楚具体是哪6个？那就是825.852„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（教学过程（165＋45）×5（2）65×5＋45=110×52个5；一个是两步算式后面一个是三步算式„„）羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案1.99×37＋37=37×(□○□)填写的是“99＋1”（236×4）×25，乘法分配律要有乘有加，这里只有=99×（99＋1100×()羊场乡麻嘎小学学校教师教案票费和游玩的具体项目的费用„„各游玩项目的定价表„„）？（说说你是怎么选的？„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（正五边形5条对称轴，正六边形6条对称轴。„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（应的格子数没变；都要数清楚对应点平移的格数„„）这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？可在书上画一羊场乡麻嘎小学学校教师教案转到“3”呢？“6”呢？„„（老师分别演示，让学生观交流1）顺时针旋转2）逆时针旋转。具体指导画法1）确定一条边，按要求旋转后得到一个羊场乡麻嘎小学学校教师教案1.把下图中的三角形和平行四边形绕A点顺时针或逆时针旋转90º,画出旋转后的图形，并涂上颜色。像这样连续操羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（羊场乡麻嘎小学学校教师教案？（一般只要从小到大写5个，然后用“„„”？（（1）都是双数2）个位上是2.4.6.8.03）间隔排列„„4.如果有一个多位数，ABC□,这个个位上可以填写哪些？（继续板书：5.15.25„„95可能会有的错误：4.14.24.34„„羊场乡麻嘎小学学校教师教案检查写的个数：50÷3=16„„2，应该有16个3的倍数数，那就要把三个位上的数加起来„„）两位数：12.15.18加得的也是3.6.9，是3的倍数„„问：如果是三位数47□,你说□中可以填哪些数？你是