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试题PAGE1试题2024年上海市初中学业水平考试语文试卷考生注意:1.本场考试时间100分钟。试卷共7页,满分150分,答题纸共2页。2.作答前,请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。5.希望大家中考加油,旗开得胜!更希望同样中考的你能够取得成功哦!一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13分)1.醉里挑灯看剑,___________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)2.枯藤老树昏鸦,___________。(马致远《天净沙·秋思》)3.___________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)4.小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵,浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“___________,___________”两句来表示。(二)阅读下文,完成第5-10题(21分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。公日夜忧思,有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言,公壮其言,遣行。”见贼偶坐,为陈朝廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。若守迷自固,天子遣一将,提兵数千,不日城陷。”辞甚激切,贼不答。遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。5.甲文选自《____________》一书。(2分)6.下列对词语含义的理解,正确的一项是(4分)(1)故不为苟得也A.暂且 B.假如 C.随便 D.已忘(2)遂度终不能听A.度过 B.揣测 C.测量 D.准则7.用现代汉语翻译下列句子。(5分)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。8.下列对第一段划线句的理解,不恰当的一项是A.交代了战争发生的时间和地点 B.表现出了战争胶着C.引出下文马遂前去与敌军谈判 D.突出贾魏公的无能9.甲文用_________论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的__________论点。10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判,是否有损他的形象?说说你的理由。二、现代文(36分)(一)阅读下文,完成第11-13题(14分)大熊猫七仔(非原题)现在的熊猫只能拍出黑白照片,那么能不能拍出彩色照片呢?有一个棕色皮毛的大熊猫,它的名字叫七仔。这个七仔大熊猫为什么是棕色的呢?科学家对它进行了研究。把它周围的熊猫,还有它的父母全部都研究了一下。研究出来的结果,这个大熊猫为棕色皮毛的原因是因为它父母体内的染色体的突变,所以导致了它棕色的皮毛。但是,它与另外一个大熊猫生下来的孩子,因为孩子的妈妈的基因是正常的,所以这两个孩子的皮毛也是正常的,呈现黑色。经过研究这个大熊猫七仔,对未来的发展的还是很有推动作用的。未来,说不定我们就能拍出彩色的熊猫照片呢!(原文回忆版)11.下列填入第⑤段横线的选项,语义最恰当的是A才 B.更 C.仅 D.只12.下列结论符合文章实验内容的是A.忘记了! B.说明大熊猫是因为父母基因遗传。C.大熊猫吃土壤里的微量元素变异。 D.不用看了,我也忘记了。13.纵观全文,分析结尾第⑧段的作用。(二)阅读下文,完成第14-17题(21分)流年里的草莺草爬到了我的脚上,围绕着我的身体。回想以前,家乡把狗尾巴草叫做咪咪猫。因为狗尾巴草很像猫的毛发,猫也是很可爱的动物,这样称呼显得亲近而贴切。以前,我和二姐在一起玩。二姐教我咪咪猫折兔子。她先把咪咪猫的穗给弄掉,之后把它扎起来,弄成免子,二姐还教我把咪咪猫放飞,我们放飞咪咪猫,放飞烦恼,也放飞了我们对未来的期盼。长大后,我再次回到了故乡,又碰到了二姐,又看到了咪咪猫。二姐又把咪咪猫给放飞。然后,我顿感怅然若失。我怀念童年,也许童年天真无邪,无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远。(原文回忆版)14.作者在选文第②段提到,咪咪猫“亲近而贴切,亲近的原因是__________,贴切的原因是__________。(4分)15.分析第五段三个“放飞”的语言表现力。(5分)16.下列对文章的理解,正确的是(4分)A.“童年之我”的叙述,语言生动,目的是为拉进与读者之间的距离。B.“成年之我”的叙述,突出了我百感交集之后的沧桑。C.我忘记啦D.用不同的叙述和选材变化,可以来反应层次的变化,使文章层次丰富。17.作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。请对此加以分析。(8分)三、综合运用(20分)阅读下面材料,完成第18-22题(20分)上海的初夏来的很快,杨柳依依,小申在学校的会心亭进行诗歌创作,请你帮助他完成作品哦。(原文这里有整整4-5行,我只记得大概内容》18.以下哪个不适合作为诗歌创作时需要查阅的内容A.诗歌的写作方法 B.诗歌吟诵的方法C.诗歌表达的情感 D.诗歌的意象19.小申在诗歌创作的过程中遇到了困难,你认为下列排序正确的是A.寻找意向——分析意向——体会情感 B.分析意象——寻找意向——体会情感C.体会情感——分析意象——寻找意向 D.寻找意向——体会情感——分析意向20.小申写了一首诗,同学们在阅读后提出了一些建议。请你在下列三个建议中选择一项并说说该项建议的好处。初夏一阵阵读书声水声,花香飘来,飘去我们毕业了建议一:把“一阵阵”改成“一片又一片”建议二:把“花香”改为“荷香”建议三:把“很多个梦”改成“很多颜色的梦”21.同学们根据《艾青诗选》,紧跟着小申也写了很多诗。他们创作了《毕业诗歌集》请你帮助他们解决问题。你:《艾青诗选》按照时间来编排,目的是(1)。我:我们不能这样编排,这种编排方式并不合适我们。你:那我们要怎么编排比较合适呢?我:我认为可以(2)。四、写作(60分)23.阅读下面材料,按要求写作。(60分)假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律..同时找到更适合自己的“取水”方式。请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。2024上海中考参考答案-语文1.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子:为陈同甫赋壮词以寄之》2.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》3.醉翁之意不在酒,在乎山水之问也。(欧阳修《翁亭记》4.小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵。浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘春行》)中的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两句来表示。5.甲文选自《孟子》一书。(2分)6.下列对词语含义的理解。正确的一项是:(1)故不为苟得也:随便(2)遂度终不能听:B.揣测7、非独贤者有是心也,人皆有之,闲者能勿丧耳。翻译为现代汉语是:不仅仅是贤人有这样的心志,每个人都有,只是贤人能够不失去它。8、D.突出贾魏公的无能9、甲文用类比论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的“舍生而取义”的论点。10、马遂用“富贵”来与敌军谈判,并不有损他的形象。他这样做是为了劝降贼人,避免不必要的战争和牺牲,体现了他的智慧和对和平的重视。同时,他的行为也体现了孟子所说的“舍生而取义”,即在关键时刻能够舍弃个人利益,追求更高的道德标准。日:“坚城深池,阅读题因为题目和试题内容不全只能做以下推测仅供参考11.下列填入第5段横线的选项,语义最恰当的是:-正确答案:C.仅12.下列结论符合文章实验内容的是:-正确答案:B.说明大熊猫是因为父母基因遗传13.纵观全文,分析结尾第③段的作用:·结尾第③段的作用可能是总结全文,强调天熊猫七仔的发现对未来科学研究的潜在意义,以及对未来可能实现彩色熊猫照片的期待。文章二:流年里的草莺14.作者在选文第②段提到,咪咪猫“亲近而贴切”。亲近的原因是:亲近的原因是:狗尾巴草很像猫的毛发,猫也是很可爱的动物,这样称呼显得亲近,贴切的原因是:狗尾巴草的形态与猫的毛发相似,使得这种称呼显得非常贴切。15.分析第五段三个“放飞”的语言表现力:语言表现力分析:三个“放飞”重复使用,加强了情感的表达,体现了作者童年时的无忧无虑和对未来的憧憬。同时,这种重复也加深了读者对作者情感变化的印象。16.下列对文章的理解,正确的是:-正确答案:D.用不同的叙述和选材变化,可以来反应层次的变化,使文章层次丰富17.作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。请对此加以分析:-分析:咪咪猫作为童年记忆的象征,作者通过对咪咪猫的描写,表达了对童年纯真时光的怀念和对成长过程中变化的感慨,童年时的放飞是无忧无虑的,而成年后的放飞则带有对过去的回忆和对未来的思考,反映了作者情感的深度和复杂性。第三部分:综合运用18.以下哪个不适合作为诗歌创作时需要查阅的内容:-正确答案:B.诗歌吟诵的方法(因为吟诵方法是诗歌创作后的表现方式,而不是创作过程中需要查阅的内容)19.小申在诗歌创作的过程中遇到了困难,你认为下列排序正确的是:-正确答案:C.体会情感--分析意象一-寻找意向(通常诗歌创作先从情感出发,然后通过意象来表达情感,最后寻找合适的意向)20.小申写了一首诗,同学们在阅读后提出了一些建议。请你在下列三个建议中选择一项并说说该项建议的好处:-建议一的好处可能是增加语言的多样性和节奏感。-建议二的好处可能是使诗歌更加具体,荷香可能更符合初夏的特征。-建议三的好处可能是增加了诗歌的想象力和色彩
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