实验活动7 化学反应速率的影响因素 教学设计 2023-2024学年高一下学期人教版（2019）化学必修第二册

实验活动7化学反应速率的影响因素教学设计2023-2024学年高一下学期人教版（2019）化学必修第二册主备人备课成员教材分析本节课为人教版（2019）化学必修第二册的实验活动7“化学反应速率的影响因素”。本节课的主要内容是让学生通过实验探究影响化学反应速率的因素，包括温度、浓度、催化剂等。通过实验操作和观察，学生能够理解和掌握化学反应速率的相关概念，以及外界条件对反应速率的影响。

本节课的教材内容与学生的实际生活密切相关，通过实验活动，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实验操作能力和科学思维能力。同时，教材还提供了丰富的实验素材和实验操作步骤，为学生提供了实践的机会，培养学生的实验兴趣和探究精神。

在进行本节课的教学设计时，需要充分考虑学生的学习背景和知识水平，确保教学内容与学生的认知程度相符合。同时，要注重学生的参与和互动，鼓励学生提出问题和解决问题，培养学生的主动学习和合作学习的能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过实验探究影响化学反应速率的因素，提升学生的实验操作能力和科学思维能力。同时，通过分析实验结果，培养学生的证据意识，学会使用实验数据进行推理和论证。此外，本节课还注重培养学生的交流与合作能力，鼓励学生在实验过程中进行讨论和分享，提高学生的表达能力和团队协作能力。重点难点及解决办法重点：通过实验探究影响化学反应速率的因素，理解并掌握温度、浓度、催化剂等对反应速率的影响。

难点：如何准确地观察和测量实验中的反应速率，以及如何分析实验结果，得出合理的结论。

解决办法：

1.针对重点，安排实验活动，让学生通过实际操作，观察不同因素对反应速率的影响，从而加深对理论知识的理解。

2.针对难点，首先，引导学生明确实验中观察和测量反应速率的方法，例如使用计时器和浓度计等工具。其次，在实验过程中，教师应引导学生关注实验现象的变化，并及时记录数据。最后，在分析实验结果时，引导学生运用科学方法，如对比实验组与对照组的差异，从而得出合理的结论。

3.鼓励学生提问和发表自己的看法，教师通过回答问题、引导学生进行讨论，帮助学生克服难点。

4.在实验过程中，教师应关注学生的操作技能和实验素养的培养，例如实验操作的规范性、实验数据的准确性等，以提高学生的实验能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，即人教版（2019）化学必修第二册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解影响化学反应速率的因素。

3.实验器材：准备实验所需的试管、烧杯、搅拌器、温度计等器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作台，以便学生进行实验活动和小组讨论。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一个有趣的化学实验现象，例如无色溶液在加入某种试剂后突然变色，激发学生的兴趣和好奇心。

-教师提问：“你们认为是什么因素导致了这种颜色的变化？”引导学生思考并激发学习欲望。

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要介绍化学反应速率的概念，以及影响化学反应速率的因素。

-教师通过示例和图示，讲解温度、浓度、催化剂等因素如何影响反应速率。

-教师进行实验演示，展示不同因素对反应速率的影响，并引导学生观察和记录实验现象。

3.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“你们认为还有哪些因素可能会影响化学反应速率？”引导学生进行思考和讨论。

-学生分享自己的观点，教师给予肯定和指导，引导学生进行合理的推理和论证。

4.巩固练习（5分钟）

-教师提供一些练习题，让学生通过解答题目来巩固对反应速率影响因素的理解。

-学生独立完成练习题，教师进行解答和讲解，帮助学生巩固知识。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提问：“你们在实验过程中观察到了哪些影响反应速率的因素？”引导学生回顾和总结实验结果。

-学生回答问题，教师给予评价和指导，帮助学生加深对知识的理解。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调影响化学反应速率的因素。

-教师提出一些拓展问题，引导学生思考和探索更多的相关知识。

7.课堂小结（5分钟）

-教师对本节课的学习内容进行小结，并提醒学生课后进行复习和巩固。

-学生进行课堂小结，整理和复习所学的知识。

总用时：45分钟

注意：以上教学过程设计仅为示例，具体内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。知识点梳理1.化学反应速率的概念：化学反应速率是指在单位时间内反应物消耗或生成物产生的量。通常用反应物的浓度变化来表示反应速率。

2.影响化学反应速率的因素：

-温度：温度的升高可以增加反应物的分子运动速度，增加反应碰撞的频率和能量，从而加快反应速率。

-浓度：反应物浓度的增加可以增加反应物分子之间的碰撞频率，从而加快反应速率。

-催化剂：催化剂可以提供一个新的反应路径，降低反应的活化能，从而加快反应速率。

-表面积：固体反应物的表面积增大可以增加反应物分子之间的碰撞频率，从而加快反应速率。

-压强：对于气态反应物，压强的增加可以增加反应物分子之间的碰撞频率，从而加快反应速率。

3.实验操作技能：

-实验操作的规范性：学生应按照实验步骤和操作规范进行实验，确保实验的安全性和准确性。

-实验数据的测量和记录：学生应准确测量和记录实验数据，包括反应时间、反应物浓度等。

-实验结果的分析：学生应学会分析实验结果，通过对比实验组与对照组的差异，得出合理的结论。

4.科学思维能力的培养：

-观察和推理：学生应学会观察实验现象，并通过推理和论证来解释现象背后的原因。

-实验设计和创新：学生应学会设计实验方案，并进行创新性的实验设计，以探究新的问题。

-交流和合作：学生应学会与他人交流自己的观点和想法，并进行合作学习，共同解决问题。课后作业1.根据实验结果，分析温度对化学反应速率的影响，并撰写实验报告。

2.以表格形式整理不同反应物的浓度对反应速率的影响，并总结规律。

3.选择一个反应物，设计实验探究催化剂对反应速率的影响，并记录实验过程和结果。

4.讨论并回答：如何提高或降低实际生活中的化学反应速率？举例说明。

5.总结本节课所学的内容，列出影响化学反应速率的因素，并阐述各因素的作用原理。

补充和说明：

1.实验报告应包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验现象、实验数据和结论等部分。

2.表格应包括不同浓度下的反应时间或反应物消耗量等数据，并注意保持数据的准确性和完整性。

3.设计实验时，应明确实验目的、实验原理、实验步骤、实验材料和实验方法等，并在实验过程中注意安全操作。

4.讨论题目旨在培养学生的实际应用能力和创新思维，可以引导学生思考化学反应速率在生产和生活中的应用。

5.课后作业的完成情况可以作为对学生学习效果的评估依据，教师应及时给予批改和反馈，帮助学生巩固知识点。板书设计1.化学反应速率的概念与影响因素

-化学反应速率：单位时间内反应物消耗或生成物产生的量

-影响因素：温度、浓度、催化剂、表面积、压强等

2.温度对反应速率的影响

-温度升高：分子运动速度加快，碰撞频率和能量增加，反应速率加快

3.浓度对反应速率的影响

-浓度增加：反应物分子碰撞频率增加，反应速率加快

4.催化剂对反应速率的影响

-催化剂：提供新的反应路径，降低活化能，加快反应速率

5.实验操作技能与科学思维能力

-实验操作：规范性、数据测量与记录、结果分析

-科学思维：观察与推理、实验设计与创新、交流与合作

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