“懂你”（原题+解题+范文+话题+技巧+阅读类素材）-2025年中考语文一轮复习之写作

备战2025年中考语文一轮复习之写作（全国通用）

27.“懂你”

2024山东威海真题导写+全命题作文7大易错易混及应对策略+精彩文章结尾

二真题回放

2024年山东威海中考作文真题

题目：懂你

要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②不得抄袭、套作。③文中不得泄露与个

人相关的信息。

士二题

本题考查命题作文。

第一、审题立意。

题目的中心语是“懂”，表示你从对方身上明白了一些什么，悟出了一些道理。其中的“你”，具有

多重指向，可以是亲人，譬如爷爷、奶奶、父亲、母亲、哥哥、姐姐等，可以是周围熟悉的人，譬如老师、

同学、朋友等，可以是社会人士，譬如科研人员、军人、司机、清洁工、打工族等，可以是中外历史人物

及文艺作品中的人物，譬如张骞、诸葛亮、华盛顿等；也可以动植物或生活中某一种事物，例如雄鹰、耕

牛、梅花、胡杨、蜡烛等。

无论是写人，还是刻画动植物，一定要对“你”具有积极意义和影响。“你”则表明本文应以第二人

称进行写作。

要注意从自己最熟悉的、最有情感触动的人、物或事物中寻找素材，这样写起来才能够得心应手。本

文适合写作记叙文。

第二、选材构思。

写平日里父亲为了家庭、为了我辛苦付出的几件平凡小事，让我懂得了父爱的伟大；可以写自家院子

里一丛小草，经受日晒、风雨侵袭的情景，让我看到了小草身上具有坚韧的品质，对我今后的学习、生活

带来了启发；可以写自己阅读《钢铁是怎样练成的》这本名著，让我感受到主人公自强不息的精神，催人

奋进……

“懂"应该是一种真挚感情的流露，是一种心灵桥梁的沟通。为此，文章应适当穿插议论、抒情性语

句，当然，细节描写也不可或缺，这样才能使文章富有真情实感，增强文章感染力，追求文质兼美。

七..习作展示

【作文展示一】

懂你

夜幕降临，皎洁的月光下，你身披一件红衣，我悄悄走近你，想一睹你的容颜。

风，轻轻地抚摸着身旁的鲜花与绿叶，你的头发微微飘动，似在于风儿嬉戏，你惨白的脸上，写满了

憔悴，你却努力的扬起嘴角，对我微笑，我从你的眼中，看出了你的倔强，你的不屈，还有你的坚强。

当那张打着大大小小的红叉的卷子，落到你手里的时候，你的心是颤抖的，一股莫名的痛，划遍全身。

往日你在灯光下的奋笔疾书，辛勤阅读，都在这张卷子上，宣告无功。你往日的微笑，消失殆尽；你的理

想和豪言壮志，离你越来越远，泪水，模糊了你的视线。你茫然的看着远处，将手中的卷子提成一团。你

不知道该如何面对这个成绩，和面对期待成绩的家长。

经过多次的思想斗争，你决定将这个成绩如实的告诉家人，坦然的面对这个成绩。回到家里，你不安

的走到父亲面前，看着他因生活的劳累而略有皱纹的脸，和那双有着薄茧的大手，惭愧占满了你的整颗心。

看着父亲那由期待变到失望的眼神，你难受极了，当那句：“你太让我失望了”从父亲的嘴里说出时，你

强忍着泪水，小声的说“我会努力的”，而这句话，父亲没有听到，只是一直的叹气，那沉沉的叹气声，

重重的撞击着你的心，在那里留下了不可磨灭的痕迹。

你静静地站在月光下，明亮的月光洒在你的身上，与周围的花儿，小草形成了一道美丽的风景线，然

而，你哭红的双眼与这美丽的风景却显得格格不入。

我站在你的对面，静静的看着一言不发的你，忽然间，我明白了你，明白了你的努力，你的伤心，你

的痛苦，你的失落，当然，我也同样明白，你此时的一言不发，是为以后的努力奋斗做铺垫，为以后的冲

刺积蓄力量。因为你明白，明天的太阳是新的，今天的一切都已成为过去，只有走出今天的悲伤，将今天

的痛苦，化作明日奋发的动力，明天的太阳才会光芒万射。

此时，你心中已变得十分平静，以充满了无穷的斗志，开始向往着明天的太阳。

此时，你的脸上渐渐露出了笑脸，与美丽的风景融为一体，一起感受风儿的轻抚。

我懂你，我支持你，我是你形影不离的伙伴，我不会放弃你，不会抛弃你，不会让你萎靡不振，因为，

我就是你。

【作文展示二】

懂你

在我生命的航程中，父亲是那浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟。尽管终日沉浸在海的怀抱中，可我

竟读不懂海的博大、深沉，直到那个夜晚……

那天黄昏，父亲将年迈的爷爷从乡下接到城里来，说是商量着要把老家的房子整修一番。爷爷做过教

师，算是村子里的文化人，他一直信奉“养儿防老”，可他养大的儿子却把他丢在乡下，自己在城里安了

家。我心里有点埋怨父亲，觉得他不孝顺。

吃过晚饭，爷爷和父亲一同回房，他们在房间里讨论着房子的事情。我在自己的房间里做作业，却心

不在焉，耳朵一直竖着，想听听他们在说什么。隐隐约约中，我听到了爷爷的叹气声和父亲低沉的话语声。

过了一会儿，房间里安静了下来。

我轻手轻脚地走到他们房门前，透过门缝，我看到父亲正蹲在爷爷面前，帮爷爷脱鞋。爷爷的脚有些

浮肿，父亲的动作很轻柔，仿佛在对待一件珍贵的艺术品。他小心翼翼地抬起爷爷的脚，轻轻地放在自己

的腿上，然后用双手握住爷爷的脚，慢慢地按摩着。爷爷闭着眼睛，脸上露出了惬意的神情。

那一刻，我的心猛地一震。我从来没有见过父亲如此温柔的一面，在我的印象中，父亲总是很严肃，

很少和我交流。我一直以为他不关心我，不爱我。可现在，我看到他对爷爷的那份细心和关爱，我才明白，

父亲的爱是深沉的，他只是不善于表达而已。

回到自己的房间，我的心情久久不能平静。我想起了小时候，父亲总是把我扛在肩上，带我去看外面

的世界；我想起了每次我生病时，父亲那焦急的眼神和忙碌的身影；我想起了父亲为了这个家，日夜操劳，

不辞辛苦……

那个夜晚，我读懂了父爱。父爱就像那大海，宽广而深沉，包容着我的一切。虽然它没有母爱的细腻

和温柔，但它却给了我坚实的依靠和无尽的力量。我知道，在以后的日子里，我会更加珍惜这份父爱，用

我的行动去回报父亲的养育之恩。

【作文展示三】

懂你

你们牵住我的双手，我们就一起走过十六个春夏的幸福。

——题记

父亲•深沉

六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂

壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。

这种时间里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨

柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留

得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文

最动人的美好世界。

依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一

字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。

母亲•温暖

阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。

风里氤氤着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即

是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生

活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有

莹莹的光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。

一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。

远方•幸福

“你在，就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒，我们任就这样手牵手，一起走过无

数时光。

也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一直一直

通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。

父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。

愿幸福长相伴，愿时光不老去。

【作文展示四】

懂你

微笑，这个简单而美丽的表情，总是能够轻易地触动我们的心弦。然而，微笑背后隐藏的故事和情感，

却往往被我们忽视。在我人生的旅途中，我逐渐读懂了微笑背后的各种情感，它们教会了我成长，让我更

加珍视生活中的每一个瞬间。

小时候，我常常看到妈妈的微笑。那时的我天真无邪，以为妈妈的微笑只是因为快乐。然而，随着时

间的推移，我逐渐读懂了妈妈微笑背后的含义。每当我在学校遇到困难时，妈妈总是微笑着鼓励我，告诉

我不要放弃。她的微笑中蕴含着坚定和信任，让我感受到了无尽的勇气和力量。我读懂了妈妈微笑背后的

爱，那是对我无尽的关怀和支持。

进入青春期后，我开始有了自己的烦恼和困惑。这时，我遇到了一位善解人意的老师。她总是微笑着

倾听我的烦恼，给我提供宝贵的建议。有一次，我因为考试成绩不理想而感到沮丧，老师微笑着对我说：

“失败并不可怕，重要的是我们要从失败中吸取教训，不断进步。”那一刻，我读懂了老师微笑背后的智

慧和关怀。她的微笑不仅给了我安慰，还让我学会了如何面对挫折和困难。

除了亲人和老师，我还从朋友那里读懂了微笑背后的情感。有一次，我和朋友一起参加学校的篮球比

赛。在比赛过程中，我们遇到了强大的对手，一度落后很多分。然而，我的朋友却始终保持着微笑，鼓励

我们不要放弃。他的微笑中充满了乐观和自信，让我们重新找回了比赛的激情。最终，我们凭借坚韧不拔

的精神逆转了比赛。那一刻，我读懂了朋友微笑背后的友谊和信任。他的微笑不仅让我们赢得了比赛，还

让我们更加珍惜彼此之间的友谊。

此外，我还从自然中读懂了微笑背后的情感。每当我漫步在山水之间，欣赏着大自然的美景时，我总

能感受到大自然的微笑。那微笑中蕴含着宁静和和谐，让我感受到了生命的美好和神奇。我读懂了大自然

微笑背后的宽容和包容，它教会了我如何与自然和谐相处，珍爱我们共同的家园。

在人生的旅途中，我逐渐读懂了微笑背后的各种情感。这些情感让我更加深刻地理解了生活的真谛和

价值。我学会了珍惜身边的人和事，用微笑去面对生活中的每一个挑战和困难。我相信，在未来的日子里，

我会继续读懂更多微笑背后的故事和情感，让我的生活变得更加丰富多彩。

【作文展示五】

懂你

这一天，夕阳的余晖照射在马路上，整个世界似乎都罩在一片橙色之中。

我与母亲买完菜后准备回家，需要经过一条马路，马路上熙熙攘攘，车辆川流不息，刺耳的喇叭声响

彻云霄。我一如既往地牵住母亲的手，正向前走去时，意想不到的事情发生了——母亲挣脱开我的手，淡

淡地说了一句：“自己走。”霎时间，一股说不清的委屈涌上我的心头。

我有些不知所措，呆呆地站在原地一动不动，思绪回到了小时候——那时，母亲不论我走到哪儿，她

都紧紧地牵着我的手，握得那么紧，仿佛两双手粘在一起，再也分不开了。可如今母亲却不愿牵我的手，

我的心中充斥着无限悲伤。好吧，自己走就自己走，我要让母亲看看她的女儿没有她的牵引，也能走出自

己的路！可虽然这么想，但我心底还是有些许难过。

我低下头，叹了口气，任凭愁绪爬上我的面容，我仿照着母亲的样子左瞧瞧右看看，踌躇了许久才抬

起一只脚，可立马又缩了回来。平生没有自己过马路的我，此时如同一只尽显笨拙的鸭子。我唉声叹气，

不停地抱怨着母亲为何如此狠心。未曾想到的是，身后的母亲却是一副焦急的样子，似乎在犹豫着该不该

帮我。突然，她认真地看向了我，又变得一脸严肃，仿佛坚定了自己的决心。

我小心翼翼地避过一辆辆车，穿过川流不息的人群，好不容易到了路中央，忽然，一阵笑声在耳畔响

起，“你看，那个小孩过个马路都这么笨手笨脚，哈哈！”此时此刻，不争气的泪水夺眶而出，如断了线

的珍珠，是啊！连过马路都这么慢吞吞，我真的好笨啊！我像雕塑一般在原地不动，泪水顺着两颊往下滴，

母亲似乎看出我的心思，大声地朝我喊道：“别太在意其他人的眼光，走自己的路！”我下意识地往回望

了下，母亲正温柔地笑着，阳光笼罩着母亲，笑容如同太阳般给我注入能量。

那一刻，母亲的放手，我读懂了，那是满满的母爱啊！我永远也忘不了夕阳下的母亲，也忘不了那令

人着迷的笑，它将会深深地刻在我心里，成为抹不去的回忆。

夕阳下，一个幼小的身影勇敢地迈过了马路……

【作文展示六】

懂你

幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命对生命的惠泽。

——题记

树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用心挖好坑并准备把种子放入得时刻，

爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！"我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。

在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。别人都在春天播种吗？为什么我要和他们

一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风

拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的

土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？

人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的

喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂——因

为我也是孤寂的。只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的

态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘

记一切！

入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸

爸催我去浇水。浇水？我一脸迷惘。爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了。"我

终于记起了深秋的那一幕。

突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应。爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒

地挪动着脚步。站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。

我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。

那一刻，我明白原来自己并不孤寂！

那一刻，在你身上，我懂了什么叫做幸福！

只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可能发芽！

真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的

世界真好！

二手.写作技法

全命题作文易错易混及对策

全命题作文作为中考和高考中常见的题型，对考生的审题能力、构思能力以及表达能力提出了较高的

要求。然而，在实际写作过程中，考生常常因为一些易错点和易混点而失分。本文将针对全命题作文中常

见的错误和混淆点进行分析，并提供相应的对策，帮助考生在写作中避免这些问题。

一、易错点分析

1.不会审题，匆忙动笔|

表现:部分考生看到题目后，不加思索便开始写作，导致文章偏题或跑题。例如，题目为《温暖的时

刻》，一些考生只关注“时刻”，而忽略了“温暖”这一核心词，导致文章情感色彩不足。

对策：仔细分析题目，抓住“题眼”，即关键词。例如，《温暖的时刻》中的“温暖”是文章要重点

表现的情感，应贯穿全文。同时，注意题目中的修饰语、限制语，它们往往对写作范围和内容有具体要求。

|2.东拉西扯，入题太慢|

表现：文章开头冗长，绕圈子，导致重点内容无法充分展开。例如，以《感激》为题的作文，用大量

篇幅描述事件背景，直到结尾才表达感激之情，使得文章主次不分。

对策：开门见山，直击主题。开头可以用简洁的语言点明主题，引领全文。如：“人海茫茫，许多人

在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张

清晰的面孔，久久不能飘散。”这样的开头不仅点题，还能引起读者的兴趣。

|3.扣题不紧，蜻蜓点水||

表现一文章内容与题目关联不紧密，甚至出现文不对题的情况。例如，题目为《一次不寻常的考试》，

但文章却大篇幅描述考试前的准备，而对“不寻常”的部分一笔带过。

对策:在行文过程中不断点题，确保文章始终围绕题目展开。可以使用小标题、中心句等方式，将题

目或关键词巧妙地穿插在文章各部分，使文章结构紧凑，主题鲜明。

二、易混点分析

1.比喻义与象征义的混淆

表现：部分考生对带有比喻或象征意义的题目理解不透，导致写作偏离题意。例如，题目为《春风》，

一些考生只从字面意义理解，写春天的风，而没有挖掘其象征的温暖、希望等含义。

对策：对于比喻或象征性的题目，要深入分析其隐含意义。如果题目是比喻的喻体，写作时应配上本

体去写；如果题目是象征性的事物，则应配上被象征的事物去写。例如，《春风》可以写老师的关爱、同

学的帮助等带来的温暖和希望。

2.因果、条件等内在关系的混淆||

表现：对于文字较长或句式复杂的题目，考生容易忽略其内在的逻辑关系，导致文章结构混乱。例如，

题目为《我拥有，我快乐》，一些考生只写“拥有”，而没有写出“拥有”带来的“快乐”，或者只写“快

乐”，而没有说明“快乐”的来源。

对策：仔细分析题目的内在关系，明确各部分之间的逻辑联系。在写作时，要合理安排内容，确保文

章结构清晰，逻辑严密。例如，《我拥有，我快乐》可以按照“拥有”一一“快乐”的顺序展开，先叙述

“拥有”的内容，再描写由此带来的“快乐”的感受。

三、其他常见问题及对策

1.语言表达不丽

表现：语言艰涩难懂，使用网络语言或缩写，影响文章的表达效果。

对策：使用规范、简洁的语言表达，尽量避免使用网络语言和缩写。注重语言的流畅性和表现力，使

文章读起来通顺、有韵味。

|2.选材陈旧，缺乏新意|

表现：文章内容千篇一律，缺乏吸引力和说服力。

对策：注重平时积累，多关注社会热点和身边的新鲜事。写作时选择新颖、典型的材料，使文章内容

充实、有深度。

全命题作文的写作需要考生具备扎实的语文基础和灵活的思维能力。通过仔细审题、准确把握题目含

义、合理安排文章结构、注意语言表达，考生可以有效避免易错点和易混点，写出高分作文。

金.素材积累

精彩文章结尾

雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。岁月顺流而下，生活逆水行舟，我辈青年当树立远大志向，不负青春好

时光。唯有秉持着雄心壮志，才能让我们破妄求实，迎向新时代的朝阳，于更高处博览人生，于更远处搅

动风云。

适用主题：雄心壮志、远大志向等

灯生阳燧火，尘散鲤鱼风。曾经的挫折失败已化为世间尘滓，即便经历"山重水复疑无路”的迷惘，也终会迎

来"柳暗花明"，如今的康庄大道阳光满路，正通向山河远阔、繁花似锦的未来。

适用主题：光明希望、未来可期等

人生如白驹过隙，岁月如洪流奔赴。科技发展固然会带来一些负面影响，但作为新时代青年的我们不应该

抱怨，更不应该逃避，而应积极应对，勇挑重任，用科技这把利刃，斩断时间对我们的束缚，在有限的时

间里书写无限可能。

适用主题：科技发展、善用时间等

亲爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太阳而行，只看得见自己的影子。把所有的春光

静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌、懒惰不前归还给过去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立马

振山河。

适用主题：青春奋斗、积极向上等

且让你我开"小我"之苔花，绽"大我"之芳华，将个人的梦想融入国家的蓝图中，将创造的热忱注入民族的血

脉里，以志作垂天之羽，以创为飞云之楫。远方不远，未来已来！

适用主题：小我与大我、奋斗等

苏子有言：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。"面对这瞬息万变的时代洪流，我们或被裹挟前进,

或被淹没其中。想要成为新时代的弄潮儿，须在这变化中麋续先辈创新之精神，擎小我之炬火，勇于挑战，

坚持创新。

适用主题：时代与青年、创新等

人间烟火气，最抚凡人心。用心感受，烟火气是生活的痕迹；用情守护，烟火气是精神的归属。愿我们成

为烟火人间的一束光，散发能量，收获温暖。

适用主题：爱与温暖、烟火气等

山就在那里，风光无限却缄默不语。让我们永葆好奇心，激发求知欲，点燃征服感，向着一座又一座的高

山发起挑战吧！只要勇攀登，最后一定可以山高人为峰！

适用主题：求知欲、好奇心等

领悟人生真谛，靠的是经历而不是年纪；破除成长迷雾，凭的是奋斗而不是"叹老"。人生各个阶段都有各自

的意义，但无论身处何方、年龄几许，心怀青春，生命就不会褪色。努力、昂扬，让青春拔节生长，舒展

成该有的模样。

适用主题：青春奋斗、人生历程等

"自不诚，则