2024年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级物理下册阶段测试试卷732考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、（2015•聊城）下列有关声现象的说法正确的是（）A.还在发声的音叉；使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动。

B.击鼓时；用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关。

C.改变钢尺伸出桌边的长度；拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系。

D.逐渐抽出罩内空气；听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质。

2、用显微镜观察物体时，若在显微镜下观察到的物像在视野右下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方3、从岸边到海里游泳的人，由浅水区走到深水区的过程中，如果水底布满小石头，以下体验和分析合理的是(

)

A.脚不痛，因人越来越轻B.脚疼痛越来越弱，因为水底小石头对脚的支持力越来越小C.脚越来越痛，因人越来越重D.脚越来越痛，因水底小石头对人的支持力越来越大4、在玉树地震救援中，采用了音频生命探测仪，(

如图所示)

它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声.

呼吸声、心跳声等，生命探测仪将音频放大，救援人员就可以发现幸存者.

下列说法错误的是(

)

A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B.幸存者发出的声音与外界噪音的音调、音色不同C.幸存者能听到探测仪发出的超声波D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用5、下列说法错误的是()A.0dB

表示人听不到声音B.为了保证休息和睡眠声音不能超过50dB

C.为了保证学习和工作声音不能超过70dB

D.为了保护听力声音不能超过90dB

6、从环境保护角度考察，判断声源发出的声音是不是噪声的依据是（）A.声强是否超过规定值B.声源振动是否无规则C.声音是否优美动听D.是否影响人们的生活7、下面关于声和光的说法中；正确的是（）

A.超声和次声的产生不需要振动。

B.光会发生反射；声音不会反射。

C.音乐是优美的声音；不会是噪声。

D.光和声都会对环境造成污染。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、假如物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是可能的()

A.静止在水平公路上的汽车无法开动B.我们无法写字，因为笔会从手中滑下来C.静止在水平公路上的汽车很容易开动D.我们将无法系上鞋带9、下列说法中正确的是（）A.探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，需要控制物体的密度B.探究液体内部压强大小与液体的深度的关系时，需要控制液体的密度C.探究压力的作用效果与压力的大小关系时，需要控制受力面积一定D.探究物体所受摩擦力大小与物体压力大小的关系时，需要控制物体的密度10、如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（）A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学11、一水桶内结满了冰，且冰面正好与桶口相平，此时，桶与冰的总质量是22千克，当冰全部熔化成水后，需再向桶中倒入2升水，水面才正好与桶口相平．（ρ冰=0.9×103kg/m3）（）

A.桶的质量是6kg

B.冰的质量是18kg

C.桶的容积是0.02m3

D.桶的容积是0.2m3

12、下列说法中正确的是。

A.近视眼眼镜；放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜。

B.雨后彩虹是光的色散现象；

C.一条光线入射到平面镜上；与镜面的夹角是40

度，则反射角是40

度。

D.物体在竖直放置的平面镜前2m

处，它在镜中的像到物体的距离是4m

13、如图所示，第一次甲单独用50N

的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N

的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是A.在两幅图中，墙壁都受到50N

的推力B.乙受到地面30N

的摩擦力，方向向左C.第二次推时，甲受到地面20N

的摩擦力方向向左D.第二次推时，墙壁受到80N

的推力评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、（2015秋•天桥区期末）如图所示，NBA美籍华裔球员林豪带球突破上篮时．林书豪起跳时，脚用力蹬地，他就能高高跳起，这说明物体间力的作用是____．当他用力扣球时，球变为向下运动，这说明力可以使物体的____发生改变．15、早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它，这是太阳光通过不均匀的大气层发生____形成的____像．发生“日食”的时候，太阳、地球、月球的位置在一条直线上，三者中在中间的是____，这是因为光的____．16、在长度测量中，测量结果由____、____和____组成．17、请你指出下面各句话中的“影”说明光在传播过程中遵循哪一个物理规律：

(1)

手影______。

(2)

水中的倒影______。

(3)

电影院放电影______。18、2016

年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行.

龙舟靠划桨获得动力.

若甲船战胜乙船，则甲船的动力____________乙船的动力，甲船拉乙船的力____________乙船拉甲船的力.(

均选填“大于”、“小于”或“等于”)

评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)19、液体皂汽化过程中吸收热量，气体在液化过程中放出热量．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共9分)20、如图所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精，并在液面最高处做一标记.

封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后水与酒精的总体积______(

选填“大于”“等于”“小于”)

混合前水与酒精的体积之和，这说明______．21、如图所示；在“探究光的反射规律”时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使一束光BO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF．

（1）若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线OF，此实验现象说明：______光线；入射光线和法线都在同一平面内；

（2）若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着______（选填“顺”或“逆”）时针方向转动．当光线OF与平面镜夹角为15°时，则入射角为______；

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是______的．22、在进行“光的反射定律”的探究实验中；小明设计了如下实验，如图所示，平面镜M平放在桌面上，E；F是粘在一起的硬纸板，F可绕ON转动．

（1）本实验的中要获得相关的信息和数据，关键是要能在实验中______，并能方便地______．

（2）如图甲，当E、F在同一平面上，让光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON______∠AON，若将AO向ON靠近，OB______ON（选填“靠近”或“远离”）．

（3）如图乙，把F向后折叠，______（填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在______．

（4）若光线沿BO入射，则光线经镜面后沿OA射出，这说明了在反射现象中，光路是______的．评卷人得分六、综合题(共1题，共4分)23、如图所示：在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，请分析，为什么当列车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】解：

A；正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开；说明音叉在振动，说明声音是由音叉的振动产生的，故A正确；

B；敲鼓时用力越大；振幅越大，响度越大，该实验说明声音的响度与振幅有关，故B错误；

C；图中钢尺伸出长；振动慢，音调低；钢尺伸出短，振动快，音调高，声音的音调与振动频率的关系，故C错误；

D；图中是将发声体放在真空罩中；随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，故D错误．

故选A．

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质；它能在真空中传播；

（2）声音的响度跟物体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大．

（3）音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高．2、B【分析】【解答】解：由于显微镜下看到的像是倒像；在视野中所观察到的物像居于右下方，标本应位于视野的左上方，而移动物像实际上是通过移动标本实现的，所以需要将玻片标本向右下方移动。

故选B。

【分析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。3、B【分析】解：由受力分析可知：人在水中受到重力G

浮力F赂隆

及支持力F

三个力；且在竖直方向上处于平衡状态，所以支持力F=G鈭�F赂隆

从岸边到海里游泳的人；由浅水区走到深水区的过程中，由于人排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知人所受浮力变大；

由于人的重力不变；所以支持力减小，则人的脚疼痛越来越弱．

故选B．

由受力分析可知游泳的人受重力；浮力及鹅卵石对人的支持力；当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．

本题考查了学生对阿基米德原理和力的合成，以及作用力和反作用力的理解和掌握，关键是支持力通过改变人脚的形变，从而使人感到疼痛．【解析】B

4、C【分析】解：

A；探测仪通过探头将声音传到人耳；利用了固体可以传声的原理.

故A正确，不符合题意．

B；根据声音的三个特征：音调、响度及音色；人耳能分辨发声体的不同.

故B正确，不符合题意．

C；超声波是指频率高于人的听觉上限的声波；人耳不能听到.

故C错误.

符合题意．

D；白天受噪声的干扰不如夜晚听得清楚.

故D正确；不符合题意．

故选C．

解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体；固体、液体中传播；且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度，同时了解声音的三个特性以及超声波的概念．

解决此类问题的关键是知道声音的传播条件和在不同的介质中的传播速度不同.

同时还考查了声音特征的应用，要会利用声音解决实际问题．【解析】C

5、A【分析】【分析】人们以分贝(dB)

为单位来表示声音强弱的等级，0dB

是人刚能听到的最微弱的声音，30隆芦40dB

之间人们较理想的安静环境；70dB

会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB

以上的噪声环境中，听力会受到严重影响。本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，是一道基础题。【解答】A.0dB

是人刚能听到的最微弱的声音，故A符合题意；B.30隆芦40dB

之间人们较理想的安静环境，故B不符合题意；C.70dB

会干扰谈话，影响工作效率，故C不符合题意；D.长期生活在90dB

以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，故D不符合题意。故选A。【解析】A

6、D【分析】【分析】解决此题要结合噪声的定义及其来源进行分析解答．【解析】【解答】解：从物理学角度讲；噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；从环保角度看，凡是影响人们正常学习；工作和休息的声音都属于噪声．

故符合题意的选项只有D．

故选D．7、D【分析】

A；超声和次声都是由物体的振动产生的．只不过它污染振动频率不在人耳听频范围内．错误．

B；光射在物体表面会发生反射；声音在传播过程中遇到障碍，也会反射形成回声．错误．

C；优美的音乐虽然动听；如果打扰了人们的休息和工作，就属于噪声．错误．

D；建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成光污染；噪声可形成噪声污染．正确．

故选D．

【解析】【答案】（1）声音是由物体的振动产生的．

（2）光和声都能发生反射；声音的反射形成回声．

（3）从环境保护上说；凡是影响人们正常的生活；学习、休息的声音都是噪声．

（4）光和声都会形成污染．

二、多选题(共6题，共12分)8、ABD【分析】【分析】摩擦力有时是动力有时是阻力，可先判断物体是否受到摩擦力，然后根据摩擦力作用进行分析。要求学生会判断物体是否受摩擦力作用，会根据摩擦力的作用分析摩擦力的重要性。【解答】AC.

车是靠车轮向后运动，同时地面也会给车轮一个向前的摩擦力使车子前进，因此如果没有摩擦力，车轮会在路面上打滑无法开动，故A符合题意；C

不符合题意；B.写字时；如果没有摩擦力，笔会从手中滑落无法握住笔，符合题意；

D.系上鞋带时；如果没有摩擦力我们将无法捏住鞋带，鞋带也不会系在一起，因此无法系上鞋带，符合题意。

故选ABD。

【解析】ABD

9、BC【分析】解：A；探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时；改变物体的质量，测出对应重力，找出规律即可，不需要控制物体密度不变，故A错误；

B；液体内部压强与液体的密度和液体的深度都有关系；探究液体内部压强大小与液体的深度的关系时，应控制液体的密度相同，故B正确；

C；探究压力的作用效果与压力的大小关系时；需要控制受力面积一定，故C正确；

D；滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系；探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受压力大小的关系时，应控制物体对接触面的粗糙程度相同，跟物体的密度无关，故D错误。

故选：BC。

物理学中对于多因素（多变量）的问题；常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

解决此类控制变量法的问题，要结合研究对象逐个判断各个实验所用的研究方法，注意控制变量法是针对物理学中多因素变化的问题。【解析】BC10、AB【分析】【分析】人看到物体在平面镜中的像，是因为反射光线进入人眼的缘故．该题可以做出老师在平面镜中的像，连接像和学生的位置，连线不通过屏风者，都能看到老师．【解析】【解答】解：根据平面镜成像的特点；作出老师在平面镜中的像点S′和木质屏风在平面镜中的像A′B′，如图所示，像点S′和甲；乙连线都没有被屏风挡住，因此甲、乙两位同学都能通过平面镜观察到老师，但像点S′与丙、丁连线被屏风虚像挡住，所以丙、丁两位同学不能通过平面镜观察到老师．

故选AB．

11、BC【分析】

设桶的质量为m；则冰和化成水的质量都是22kg-m，根据题意得：

=+△V

即=+2×10-3m3；

解得m=4kg；

桶的容积为V==0.02m3；

冰的质量m冰=22kg-4kg=18kg．

故选BC．

【解析】【答案】质量是物体本身的一种属性；与状态无关，所以冰化成水的质量与冰的质量相同；桶的容积和质量是确定的，据此列出方程求解．

12、BD【分析】【分析】(1)

近视眼镜是凹透镜；放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜；

(2)

光从一种透明介质斜射向另一种透明介质时；传播方向会发生改变，该现象称为光的折射；

(3)

发生光的反射时：入射角和反射角是相等的；

(4)

平面镜成像的特点是：等大、等距、垂直、虚像。该题考查凸透镜、凹透镜在生活中的应用、光的色散、光的反射定律和平面镜成像特点的应用，是一道综合题。【解答】A.据上面的分析可知；近视眼镜是凹透镜，故错误；

B.雨后彩虹；实质是由于太阳光通过小水滴发生折射的缘故，故正确；

C.一条光线入射到平面镜上；与镜面的夹角是40

度，即入射角是50

度，故反射角是50

度，故错误；

D.据平面镜成像时等距的特点可知；物体在竖直放置的平面镜前2m

处，它在镜中的像到物体的距离是4m

故正确。

故选BD。【解析】BD

13、AC【分析】【分析】(1)

物体处于静止或匀速直线运动状态时；受到的力是平衡力；

(2)

二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等；方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上；

(3)

一对相互作用力分别作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。本题考查的关键是对人进行受力分析以及平衡力和相互作用力的应用。垄脵

平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向；垄脷

相互作用力的成立条件：异物、同线、等值、反向。【解答】在两次推墙的过程中；甲；乙二人均未运动，所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用，甲、乙受力分析如下：

第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力；大小相等，甲受力的示意图，如下图：

第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力；大小相等，甲受力的示意图，如下图：

第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力；大小相等，乙受力的示意图，如下图：

AD.

第一次墙受到的推力为50N

第二次墙受到的推力为甲；乙两人推力之和为80N

故A错误，D正确；

B.乙在地面上处于静止状态；受到平衡力作用，根据受力分析可知，乙受到地面的摩擦力为30N

方向向左，故B正确；

C.根据受力分析可知；第二次推时，甲受到地面50N

的摩擦力，方向向左，故C错误。

故选AC。【解析】AC

三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有两个：一是力能改变物体的形状，二是力能改变物体的运动状态．【解析】【解答】解：（1）林书豪起跳时；脚用力向后蹬地，对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，他才能高高跳起；

（2）当他用力扣球时；球变为向下运动，这说明力可以使物体的运动状态发生改变．

故答案为：相互；运动状态．15、略

【分析】【分析】①大气层上疏下密；太阳光窜过大气层时，类似于光由空气斜射进入水或其它透明介质，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；

②光能在真空中传播，并且是沿直线传播，日月食的形成就是典型的光线直线传播所形成的现象．【解析】【解答】解：①由于大气层上疏下密；光线穿过大气层连续发生折射，早晨当阳光的折射光线沿水平线进入人眼时，而此时的入射光线还在地平线以下，即虽然看到了太阳的虚像，但真实的太阳还在地平线以下；

②“日食”是指由于光沿直线传播；月球在太阳和地球之间，挡住了太阳射向地球的光线形成的．

故答案为：折射；虚；月球；直线传播．16、略

【分析】【分析】一个正确的物理数据，包括两部分：数值和单位．其中，长度测量值还要包括准确值和估读值．【解析】【解答】解：

在长度的测量中；测量结果包括准确值；估读值和单位．

故答案为：准确值；估读值；单位．17、略

【分析】解：(1)

手影是影子；光在沿直线传播过程中遇到不透明的手，被手挡住，在手的后面形成的光照不到的暗区形成手影，手影是由光的直线传播形成的；

(2)

水中的倒影是平面镜成像；平静的水面相当于平面镜，是由光的反射形成的；

(3)

电影院放映电影应用了：凸透镜成倒立；放大的实像原理；凸透镜成像是光的折射形成的；

故答案为：(1)

光的直线传播；(2)

光的反射；(3)

光的折射。

光的直线传播；光的反射与光的折射都可以形成“影”；根据光的传播规律分析：手影、水中倒影、电影放映的形成原因进行答题。

生活中各种“影”都与光的传播有关；要正确区分各种“影”形成的原因；

影子；日月食、小孔成像都是光的直线传播原理；倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原理；

透镜、看水下的物体等都是光的折射原理，这类题光学综合题，是物理中考的一个热点知识。【解析】光的直线传播；光的反射；光的折射18、大于等于【分析】【分析】船靠桨划水而获得动力，船拔河比赛其实就是比各船船员划桨的合力的大小；物体间力的作用是相互的。

作用力和反作用力：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。【解答】龙舟是靠船员划桨而获得动力；甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；

由于物体间力的作用是相互的；甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的。

故答案为：大于；等于。【解析】大于等于四、判断题(共1题，共6分)19、√【分析】【解答】六种物态变化过程中；都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固；液化、凝华，吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化，故题干是正确的．

故答案为：√．

【分析】物体存在三种状态﹣﹣固态、液态、气态，在一定条件下它们之间会发生相互转化，这就是物态变化；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华，吸收热量的物态变化是升华、汽化和熔化．五、实验探究题(共3题，共9分)20、略

【分析】解：

因为分子间存在着空隙；水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．

故答案为：小于；分子间有间隙．

物质是由分子组成的；一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动。

本题解题的关键是掌握分子间存在间隙，并且分子是在不停的运动的，注意解释实验现象产生的原因．【解析】小于；分子间有间隙21、略

【分析】解：（1）将纸板沿ON向后折；看不到反射光了，说明反射光已经不在纸板上了，而此时纸板B和纸板A也不是一个平面了，说明反射光线应与入射光线以及法线在同一平面．

（2）当入射光线EO逆时针转动；会使入射角增大，而在光的反射现象中，反射角等于入射角，反射角同样会增大，则反射光线OF会顺时针转动；

当OF与镜面夹角为15°时；反射角的大小为90°-15°=75°，所以入射角也等于75°．

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面；这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返回，也就是在反射现象中，光路是可逆的．

故答案为：（1）反射；（2）顺；75°；（3）可逆．

（1）根据入射光线；反射光线和法线的关系进行分析；使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论．

（2）在光的反射中；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线；入射光线和法线在同一平面上．

在光的反射现象中；在入射点与界面垂直的直线叫做法线；入射光线与法线之间的夹角叫做入射角；反射光线与法线夹角叫反射角．

（3）根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验；观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论．

本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．【解析】反射；顺；75°；可逆22、略