职业素质养成（吉林交通职业技术学院）智慧树知到答案2024年吉林交通职业技术学院

职业素质养成（吉林交通职业技术学院）吉林交通职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试

找到一个目标后，应该马上把目标公布出来，这样有利于目标的实现。

A:对B:错

答案:B对未来充满乐观情绪，抱着积极的态度的人，更容易达成目标。

A:对B:错

答案:B“心理比对”是从根源上解决了（

）：

A:光想不动和三分钟热度B:清晰现实的阻碍有哪些C:积极乐观的行动D:不盲目跟风，不轻易放弃，真正让我们成为优雅的理性乐观派

答案:AD当一个人确立目标后，能够一直坚持执行目标，直至目标完成，原因有（

）：

A:对目标持乐观态度B:及对目标持有乐观态度和希望，也能清晰地看到现实的阻碍，理性的乐观，让人动力持久C:坚持梦想的态度D:对现实情况有完全清晰地认识

答案:B时间的管理特性不包括(

)

A:无法蓄积B:无法失而复得C:无需求弹性D:无供给弹性

答案:C大学与中学不同，自我支配的时间变多，需要学习时间管理，安排好课余时间。

A:对B:错

答案:A

第二章测试

美国心理学家（

）说：人的情绪不是有某一诱发性事件的本身所引起，而是由经历了这一事件的人对这一事件的解释和评价所引起的。

A:埃利斯B:埃利C:爱迪生D:埃利斯曾

答案:A据世界卫生组织统计每年有近（

）万人以上的人死于自杀，自杀以成为全球（

）年龄组中的第二大死亡原因。

A:8015-29B:8016-32C:6015-29D:4015-30

答案:A（

）曾说过“奋斗本身是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生”。

A:毛泽东B:奥巴马C:习近平D:邓小平

答案:C以下哪种理论作为现代积极心理学的代表？

A:常态理论B:心流理论C:认知理论D:生理理论

答案:B积极心理学发起人是谁？

A:爱默生B:马丁·塞利格曼C:梭罗D:托马斯·杰斐

答案:B生活中想要拥有良好的人际关系，主要取决于（

）。

A:深厚的学识B:丰富的阅历C:恰当的情绪表达D:机敏的反应

答案:C

第三章测试

礼仪的特征包括共同性和传统性。

A:错B:对

答案:B礼仪的作用包括增强人的内在素质，增进人与人的交往。

A:错B:对

答案:B社交时说话的音色、语调、语速不会影响别人对你的印象。

A:对B:错

答案:B礼仪的内涵不包括（

）

A:礼物B:仪式C:礼节

D:礼貌

答案:A礼的起源最早可以追溯到（

）

A:楔形文字B:象形文字C:金文D:甲骨文

答案:D求职时的个人着装，要体现（

）的原则，形象符合岗位要求，争取给面试考官良好的第一印象。

A:个性B:另类C:奢华D:整洁

答案:D

第四章测试

关于“锁和钥匙的下场”以下说法错误的是（

）

A:在各自的岗位上不是相互配合B:在过去的生活中总是相互猜疑C:在过去的生活中不是相互嫉妒D:在各自的岗位上总是互相埋怨

答案:C团队成员的（

）影响团队合作的能力和效果。

A:信念B:态度C:素质D:水平

答案:C在团队人员选择时，要全面考虑到人员的（

）

A:技能B:性格C:道德D:观念

答案:ABCD人是构成团队最基础的要素，也是构成团队核心的力量。

A:错B:对

答案:B以下属于团队的是（

）

A:篮球队B:足球队C:龙舟队D:火车站候车大厅的旅客

答案:ABC阻碍团队协作和成长的因素主要有（

）。

A:团队缺乏清晰的目标B:成员之间缺少协作精神

C:团队成员分工不清，责任不明D:缺少专业的知识和技能

答案:ABCD

第五章测试

在下列描述中哪个是创新？

A:创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行B:创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新C:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D:创新就是发明一个全新的事务

答案:B有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）

A:不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新B:是的，因为它是艺术家做的，就是创新C:是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值D:不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？

答案:C人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。

A:对B:错

答案:A创新是指人类为了满足自身的需求。

A:对B:错

答案:A创新是产生有价值的新思想、新举措、新事物的实践活动。

A:错B:对

答案:B科技创新的最终目的，是把创新成果转化为产能，实现经济效益或社会效益。

A:错B:对

答案:B

第六章测试

职业生涯规划包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业团队中担负什么职务，以及实现这些设想的措施等内容。

A:对B:错

答案:A职业生涯规划可以帮助我们“扬长补短”，认识、发现自己的优势和劣势，然后我们可以有意识地不断缩小自身条件与发展目标的差距。

A:对B:错

答案:A规划职业生涯的过程，是了解自己、了解职业、了解社会的过程。

A:错B:对

答案:B规划职业生涯的过程是树立理想、形成动力的过程，是依据职业对从业者素质的要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程。

A:错B:对

答案:B一个人孩提时代，想当一名警察，长大后却成为了一名教师的事实说明了职业理想有（

）的特点。

A:开放性B:发展性C:差异性D:稳定性

答案:B职业生涯规划里的自我认知都包括哪些内容？（）。

A:自己具备的能力、知识B:自己的兴趣、特长C:自我的理想、信念D:自身的气质、性格

答案:ABCD

第七章测试

强化公民道德建设，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（

）为重点。

A:遵纪守法B:爱岗敬业C:诚实守信D:无私奉献

答案:C以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（

）

A:是否诚实守信要视具体对象而定B:诚实守信应以追求利益最大化为准则C:诚实守信是市场经济应有的法则D:诚实守信与经济发展相矛盾

答案:C强化职业责任是（

）职业道德规范的具体要求。

A:诚实守信B:爱岗敬业C:团结协作D:勤劳节俭

答案:B办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（

）

A:牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明B:支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落C:奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家D:原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏

答案:B“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是中国古代儒家提出的重要思想，该思想出自哪里?()

A:《中庸》B:《孟子》C:《大学》D:《论语》

答案:C一个人想要在事业上取得成功，最关键的是要（

）。

A:知识过硬B:德才兼备C:好运不断D:长袖善舞

答案:B

第八章测试

下列关于沟通的概念，错误的是（

）

A:沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程。B:其余选项都不对C:沟通是通过语言传递信息、思想、情感并得到反馈的过程。D:通过沟通人们希望与他人之间达成行为或情感的一致。

答案:C下列关于沟通的重要性，正确的是（

）

A:每个人都有被人倾听、理解的心理需求B:如果失去与人沟通的机会，人们会出现不良情绪，但生理往往不会有异常症状C:人可以脱离其他个体存在D:其余选项都正确

答案:A下列哪项不属于沟通的重要性？（）

A:有效决策的基础B:取得理解和支持C:共享资讯和信息D:建立和谐人际关系

答案:C下列关于六度空间理论，正确的是（

）

A:有实验表明平均只需要6个中间人就可以联系任何两个互不相识的美国人B:素不相识的人可能会没有任何关系或联系C:六度空间理论也叫小世界效应D:任何人与其他人之间的联系都必须通过6个层次才会产生联系

答案:C下列不属于沟通种类的是（

）

A:非平行沟通B:正式沟通C:非正式沟通D:平行沟通

答案:A在工作和生活中，当你和他人产生分歧，如果你认为自己是对的，就一定要大声告诉对方，据理力争。

A:对B:错

答案:B

第九章测试

求职的具体步骤应是（

）

A:生涯规划——笔式面试——收集求职信息——制作求职材料——签订劳动合同B:签订劳动合同——生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——笔式面试C:生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——笔式面试——签订劳动合同D:笔式面试——生涯规划——收集求职信息——制作求职材料——签订劳动合同

答案:C以下说法正确的是（

）

A:职业生涯规划对找工作没有任何帮助B:求职材料是我们敲开用人单位面试大门重要的敲门砖C:找工作时片面被动收集求职信息即可D:面试时可以不用在意自己的仪表和行为是否符合礼仪要求

答案:B求职者面试后向用人单位打电话表达感谢的目的是（

）

A:向对方表达自己未被录取的沮丧心情B:加深面试官对自己的好印象，争取补录的机会C:打听其他公司是否在招聘D:询问薪资待遇

答案:B以下哪个不是收集求职信息的主要渠道（

）

A:大型供需招聘会B:小学同学C:实习单位D:互联网

答案:B学校就业指导部门的主要职责包括（

）

A:为毕业生提供就业咨询B:收集、整理、发布就业信息C:向用人单位推荐毕业生D:对毕业生进行就业指导

答案:ABCD简历中的教育背景部分，需要写出（）。

A:所学专业B:每段教育经历的起止时间C:获得的学历学位D:毕业院校

答案:ABCD

第十章测试

无领导小组讨论的过程中由考官指定某位考生来组织整个讨论过程。

A:错B:对

答案:A无领导小组讨论过程中，考官作为旁观者，全程不参与讨论，观察考生的行为表现，对考生的能力、素质和个性特质是否适合岗位需求，进行综合评价。

A:错B:对

答案:B任何命题都有解题技巧，审题环节要记住抓住主要矛盾，将大问题分解为几个小问题，注意题干细节，寻求解题的关键点。

A:对B:错

答案:A讨论中能够设