部编版语文二年级上册《9 黄山奇石》教案2023

部编版语文二年级上册《9黄山奇石》教案2023一、教学内容今天我将带领大家学习部编版语文二年级上册的《9黄山奇石》。我们将通过阅读课文，了解黄山的奇石特点，同时学习作者运用形象、生动的语言描绘景物的方法。二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够：1.理解课文内容，了解黄山的奇石特点。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习作者运用形象、生动的语言描绘景物的方法。4.培养学生的观察能力和想象力。三、教学难点与重点重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文。难点：理解课文中的生词和短语，以及作者描绘景物的方法。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1.情景引入：同学们，你们听说过黄山吗？黄山是我国著名的风景旅游区，有着奇松、怪石、云海、温泉四大景观。今天，我们就来学习一篇关于黄山奇石的课文。2.生字词学习：（1）自读课文，边读边圈出生字词。（2）集体交流，重点讲解生字词。3.课文朗读：（1）指名朗读课文，注意语音语调的准确性。（2）全班一起朗读课文，感受课文的韵律美。4.理解课文：（1）引导学生说出课文中描述的奇石特点。（2）学生讨论：为什么作者能写出这么形象的课文？5.想象与创造：（1）请同学们闭上眼睛，想象一下黄山的奇石景象。（2）让学生用自己的话描述黄山的奇石。6.课堂练习：（1）抄写课文中的优美句子。（2）以“黄山奇石”为主题，进行绘画创作。六、板书设计板书内容：黄山奇石黄山的奇石特点：形状独特、千姿百态、形象逼真七、作业设计1.熟读课文，并背诵第2自然段。2.运用“像”字，写一个比喻句。3.家长签字确认作业完成情况。八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生们对黄山的奇石有了更深入的了解，并能正确、流利、有感情地朗读课文。在想象与创造环节，学生们能用自己的话描述黄山的奇石，并进行了绘画创作。但在生字词学习环节，部分学生对新词的理解还有待提高。拓展延伸：同学们可以利用周末时间，和家长一起去户外观察大自然的奇石，并尝试用课文中的方法描绘出来。也可以和家长一起查阅资料，了解我国其他著名的奇石景观。重点和难点解析一、生字词学习环节在生字词学习环节，我发现学生们对于一些生僻字词的理解还存在困难。因此，我特别强调了生字词的认读和理解。在这个环节中，我让学生们自读课文，边读边圈出生字词。然后，我们进行了集体交流，我重点讲解了一些生字词的含义和用法。二、课文朗读环节在课文朗读环节，我发现学生们在朗读时存在语音语调不准确的问题。因此，我特别注重指导学生们正确朗读课文。我指名让学生们朗读课文，并注意他们的语音语调。然后，全班一起朗读课文，让学生们感受课文的韵律美。三、理解课文环节在理解课文环节，我发现学生们对于课文中的描述和表达方式还不够理解。因此，我通过提问和讨论的方式，引导学生说出课文中描述的奇石特点。同时，我也让学生们讨论为什么作者能写出这么形象的课文，从而帮助他们理解作者的写作手法。四、想象与创造环节在想象与创造环节，我发现学生们对于课文的想象和创造能力还有待提高。因此，我请同学们闭上眼睛，想象一下黄山的奇石景象，并用自己的话描述出来。这个环节不仅锻炼了学生的想象力，也提高了他们的表达能力。五、课堂练习环节在课堂练习环节，我发现学生们对于课文的应用能力还有待提高。因此，我布置了两个练习题。第一个题目是抄写课文中的优美句子，这样可以让学生们更好地理解课文，并提高他们的书写能力。第二个题目是以“黄山奇石”为主题进行绘画创作，这样可以让学生们将课文中的描述转化为视觉形象，提高他们的艺术创造力。本节课程教学技巧和窍门在今天的课堂教学中，我运用了一些教学技巧和窍门，以提高学生们对《9黄山奇石》这篇课文的学习兴趣和理解能力。我注重了语言语调的运用。在讲解生字词和朗读课文时，我尽量运用生动、形象的语言，以及适当的语调变化，以吸引学生的注意力，并帮助他们更好地理解和感受课文内容。我合理分配了时间。在教学过程中，我注意控制每个环节的时间，确保学生们有足够的时间进行生字词学习、课文朗读、想象与创造等环节。这样，学生们能够在轻松愉快的氛围中学习，而不会感到急促和压力。我积极运用课堂提问。通过提问，我能够了解学生们对课文内容的理解程度，并及时解答他们的疑问。同时，我也鼓励学生们积极参与回答问题，以提高他们的思维能力和口语表达能力。在情景导入环节，我运用了多媒体课件展示黄山的奇石图片，让学生们直观地感受到黄山的美丽景色。这样，学生们能够更好地融入到课文的情境中，增强对课文内容的理解和感受。教案反思：在本节课中，我注重了教学内容的深入讲解和学生的参与度。通过重点解析生字词、指导课文朗读、引导学生想象与创造等环节，学生们对课文内容有了更深入的理解。然而，我也意识到在时间分配上还有待改进，有些环节的时间安排可能过于紧张，导致学生们没有足够的时间进行思考和表达。在今后的教学中，我将更加注意时间分配的合理性，确保学生们能够充分参与课堂活动，并提高他们的语文能力。通过本节课的教学，我深刻认识到教学技巧和窍门的重要性。只有运用恰当的教学方法，才能激发学生的学习兴趣，提高他们的理解能力和创造力。在今后的教学中，我将继续探索和尝试更多的教学技巧和窍门，以提高教学效果，让每个学生都能在语文学习中取得优异的成绩。课后提升为了让学生们在课后进一步巩固所学内容，我为他们设计了一些课后练习题。这些题目旨在帮助学生们加深对课文内容的理解，并提高他们的语文能力。1.课后练习题：（1）请用课文中的词语，造一个句子。（2）请你用自己的话，描述一下你最喜欢的奇石形状。（3）黄山的奇石有哪些特点？请你用课文中的句子来回答。（4）请用“像”字，写一个比喻句。2.课后练习题答案：（1）例子：黄山是我国著名的风景旅游区，有着奇松、怪石、云海、温泉四大景观。（2）例子：我最喜欢的奇石形状是一只展翅欲飞的雄鹰，它的翅膀展开，仿佛随时都要冲破天际