2024-2025学年七年级生物上册 第三单元 第二章 第三节 开花和结果教案 （新版）新人教版

2024-2025学年七年级生物上册第三单元第二章第三节开花和结果教案（新版）新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年七年级生物上册第三单元第二章第三节开花和结果教案（新版）新人教版教学内容《2024-2025学年七年级生物上册》的第三单元第二章第三节，主要内容是“开花和结果”。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.了解开花和结果的概念，理解它们在植物生殖过程中的重要性。

2.掌握开花和结果的基本过程，包括传粉、受精等。

3.了解果实和种子的形成过程，理解果实和种子的结构。

4.通过观察实物和图片，提高学生的观察能力和思维能力。

5.培养学生的探究精神和合作能力，引导学生运用所学知识解决实际问题。

在教学过程中，要注重理论与实践相结合，通过实物观察、实验操作、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的生物素养。核心素养目标分析本章节的教学旨在培养学生的核心素养，具体包括以下几个方面：

1.生命观念：通过学习开花和结果的过程，使学生理解植物的生殖机制，建立正确的生命观念，认识到生命的可贵和生命的多样性和复杂性。

2.科学思维：通过观察实物和图片，分析果实和种子的形成过程，提高学生的观察能力和思维能力，培养学生的逻辑思维和科学思维。

3.科学探究：引导学生运用所学知识解决实际问题，如通过了解植物的开花和结果过程，解释农作物的产量提高的原因等，培养学生的探究精神和实践能力。

4.社会责任：通过学习植物的开花和结果过程，使学生认识到保护植物资源和环境的重要性，培养学生的环保意识和责任感。

在教学过程中，要注重引导学生主动参与，鼓励学生提出问题，引导学生进行思考和讨论，从而提高学生的核心素养。重点难点及解决办法重点：

1.开花和结果的基本过程，包括传粉、受精等。

2.果实和种子的形成过程，理解果实和种子的结构。

难点：

1.对开花和结果过程中传粉、受精等环节的理解和掌握。

2.对果实和种子形成过程的深入理解，尤其是对种子发育过程的细节把握。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过多媒体演示、实物观察、小组讨论等方式进行讲解和巩固。

2.对于难点内容，可以通过实验操作、图片观察、引导学生进行思考和讨论等方式进行讲解和突破。

例如，在讲解传粉和受精过程时，可以利用动画或实物演示来帮助学生理解；在讲解果实和种子的形成过程时，可以通过展示实物或图片，引导学生观察和分析，进而深入理解。同时，鼓励学生提问和参与讨论，以提高他们的思维能力和解决问题的能力。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标，我选择采用讲授、小组讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。

讲授法：在课堂上，我将采用讲授法向学生传授开花和结果的基本概念、过程以及果实和种子的形成过程。这种方法有助于学生系统地掌握知识点。

小组讨论：在学习开花和结果的过程中，我将组织学生进行小组讨论，让学生分享彼此的看法和经验，从而加深对知识的理解。

案例研究：通过分析具体的植物生长实例，让学生更加深入地了解开花和结果的过程，提高学生的实践能力。

项目导向学习：引导学生运用所学知识解决实际问题，如设计一个植物生长观察项目，让学生在观察、记录和分析过程中，掌握开花和结果的知识。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我将设计以下教学活动：

角色扮演：让学生扮演植物的生殖器官，通过模拟传粉和受精过程，使学生更好地理解这一过程。

实验：组织学生进行植物开花和结果的实验，让学生亲自动手操作，观察并记录实验现象，提高学生的实践能力。

游戏：设计一个关于植物生殖的问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

小组竞赛：分组进行植物生长知识竞赛，鼓励学生积极参与，提高学生的团队协作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我将充分利用现代教育技术，结合以下教学媒体和资源：

PPT：制作精美的PPT，展示植物开花、传粉、受精和结果的过程，以及果实和种子的结构，帮助学生更好地理解知识点。

视频：播放有关植物生殖过程的视频，让学生更直观地了解开花和结果的过程。

在线工具：利用互联网资源，为学生提供相关的学习资料和拓展知识，帮助学生拓宽视野。

实物和图片：展示植物实物和图片，让学生更直观地了解果实和种子的形成过程。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供本节课的教学PPT、相关视频和文档，要求学生预习开花和结果的基本概念。

-设计预习问题：提出问题，如“植物的开花和结果过程中有哪些关键环节？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家阅读PPT和视频，理解开花和结果的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解。

-提交预习成果：学生通过平台提交预习笔记和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台分享资源，监控预习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一朵花的图片，引导学生思考开花和结果的过程。

-讲解知识点：详细讲解传粉、受精等关键环节，用实物模型展示果实和种子的形成。

-组织课堂活动：分组讨论，每组分析一种植物的开花和结果过程。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生在小组中分享自己的理解，讨论开花和结果的过程。

-提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生深入理解开花和结果的知识点。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握知识。

-合作学习法：培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解开花和结果的知识点，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计课后作业，如绘制开花和结果过程的思维导图。

-提供拓展资源：推荐学生阅读关于植物生殖的科普文章。

-反馈作业情况：批改作业，提供具体反馈。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进行深入研究。

-反思总结：学生总结自己的学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：帮助学生发现不足，提出改进建议。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生提升自我学习和反思能力。知识点梳理本节课主要涉及以下知识点：

1.开花的概念：理解开花是指植物生殖器官（花）的发育和成熟，包括花蕾的形成、花的开放等过程。

2.传粉的概念：掌握传粉是指花粉从雄蕊花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程。

3.受精的概念：了解受精是指花粉管进入胚珠后，释放出精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程。

4.果实和种子的形成过程：详细讲解果实和种子的形成过程，包括子房发育成果实、胚珠发育成种子等环节。

5.果实和种子的结构：展示实物或图片，使学生了解果实的组成（如果皮、种子等）和种子的结构（如种皮、胚乳、胚等）。

6.植物的生殖方式：介绍植物的两种生殖方式，即有性生殖和无性生殖，并解释它们在植物繁殖中的重要性。

7.传粉的方式：讲解传粉的两种方式，自花传粉和异花传粉，并通过实例让学生理解这两种传粉方式。

8.植物的生殖器官：使学生认识植物的生殖器官，包括雄蕊、雌蕊、花柱等，并了解它们在植物生殖过程中的作用。

9.植物的生长周期：简要介绍植物的生长周期，包括生长期、开花期、结果期等阶段。

10.植物的适应性：讲解植物的适应性，如开花和结果的时间、地点等，以及植物如何适应环境变化。

11.植物的繁殖策略：介绍植物的繁殖策略，包括多花植物、单花植物的繁殖方式，以及植物的种子散布策略等。

12.植物的生态关系：使学生了解植物的生态关系，如捕食关系、共生关系等，并解释这些关系对植物繁殖的影响。课后作业1.请描述开花的概念，并解释为什么开花对植物的生殖过程至关重要。

2.请解释传粉和受精的概念，并举例说明它们在植物生殖过程中的作用。

3.请描述果实和种子的形成过程，并解释为什么果实和种子对植物的繁殖至关重要。

4.请解释植物的两种生殖方式（有性生殖和无性生殖）及其在植物繁殖中的重要性。

5.请描述植物的生态关系，并解释这些关系对植物繁殖的影响。

答案：

1.开花是指植物生殖器官（花）的发育和成熟，包括花蕾的形成、花的开放等过程。开花对植物的生殖过程至关重要，因为它是植物进行有性生殖的基础，通过开花，植物可以产生花粉和卵细胞，从而实现受精和繁殖。

2.传粉是指花粉从雄蕊花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程。受精是指花粉管进入胚珠后，释放出精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程。传粉和受精在植物生殖过程中起着至关重要的作用，因为它们是实现植物有性生殖的关键步骤，通过传粉和受精，植物可以产生具有遗传多样性的后代，从而提高其适应环境的能力。

3.果实和种子的形成过程包括子房发育成果实、胚珠发育成种子等环节。果实和种子对植物的繁殖至关重要，因为它们是植物传播后代的重要方式，通过果实和种子，植物可以将自身的遗传信息传递给下一代，同时也可以适应不同的环境条件，扩大其分布范围。

4.植物的两种生殖方式有性生殖和无性生殖。有性生殖是指通过开花、传粉、受精等过程产生后代的方式；无性生殖是指通过植物体的一部分（如根、茎、叶等）进行繁殖的方式。有性生殖和无性生殖在植物繁殖中都很重要，有性生殖可以产生具有遗传多样性的后代，提高植物适应环境的能力；无性生殖可以保持植物的遗传稳