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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列命题正确的是()A.长度为5cm、2cm和3cm的三条线段可以组成三角形B.的平方根是±4C.是实数,点一定在第一象限D.两条直线被第三条直线所截,同位角相等2.下列根式是最简二次根式的是A. B. C. D.3.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为()A. B. C. D.4.若反比例函数的图像经过点,则下列各点在该函数图像上的为()A. B. C. D.5.关于的二次方程的一个根是0,则a的值是()A.1 B.-1 C.1或-1 D.0.56.在一个布袋中装有红、白两种颜色的小球,它们除颜色外没有任何其他区别.其中红球若干,白球5个,袋中的球已搅匀.若从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,则红球的个数是()A.4个 B.5个 C.不足4个 D.6个或6个以上7.已知是方程的一个解,则的值是()A.±1 B.0 C.1 D.-18.如图,在平面直角坐标系中,已知正比例函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,当时,自变量的取值范围是()A. B.C.或 D.或9.关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是()A. B. C.且 D.且10.已知△ABC的外接圆⊙O,那么点O是△ABC的()A.三条中线交点 B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线交点11.四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是(

)A.AB=CD B.AB=BC C.AC⊥BD D.AC=BD12.如图,抛物线的对称轴为直线,与轴的个交点坐标为,,其部分图象如图所示,下列结论:①;②方程的两个根是,;③;④当时,的取值范围是.其中结论正确的个数是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.抛物线y=x2+2x+3的顶点坐标是_____________.14.如图,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点是点,直线与直线所夹的锐角是_______.15.把抛物线的顶点E先向左平移3个单位,再向上平移4个单位后刚好落在同一平面直角坐标系的双曲线上,那么=__________16.如图,在A时测得某树的影长为4米,在B时测得该树的影长为9米,若两次日照的光线互相垂直,则该树的高度为___________米.17.如图所示,在中,,垂直平分,交于点,垂足为点,,,则等于___________.18.如图,BC⊥y轴,BC<OA,点A、点C分别在x轴、y轴的正半轴上,D是线段BC上一点,BD=OA=2,AB=3,∠OAB=45°,E、F分别是线段OA、AB上的两动点,且始终保持∠DEF=45°,将△AEF沿一条边翻折,翻折前后两个三角形组成的四边形为菱形,则线段OE的值为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)已知:AB为⊙O的直径.(1)作OB的垂直平分线CD,交⊙O于C、D两点;(2)在(1)的条件下,连接AC、AD,则△ACD为三角形.20.(8分)如图,在中,,,,点在上,,以为半径的交于点,的垂直平分线交于点,交于点,连接.(1)求证:直线是的切线;(2)求线段的长.21.(8分)甲、乙、丙、丁4位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选2名同学打第一场比赛.(1)已确定甲同学打第一场比赛,再从其余3名同学中随机选取1名,恰好选中乙同学的概率是__________;(2)随机选取2名同学,求其中有乙同学的概率.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C1,平移△ABC,若点A的对应点A2的坐标为(0,﹣4),画出平移后对应的△A2B2C2;(2)若将△A1B1C1绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.23.(10分)(阅读材料)某校九年级数学课外兴趣探究小组在学习完《第二十八章锐角三角函数》后,利用所学知识进行深度探究,得到以下正确的等量关系式:,,,,(理解应用)请你利用以上信息求下列各式的值:(1);(2)(拓展应用)(3)为了求出海岛上的山峰的高度,在处和处树立标杆和,标杆的高都是3丈,两处相隔1000步(1步等于6尺),并且和在同一平面内,在标杆的顶端处测得山峰顶端的仰角75°,在标杆的顶端处测得山峰顶端的仰角30°,山峰的高度即的长是多少步?(结果保留整数)(参考数据:)24.(10分)如图1,在平面内,不在同一条直线上的三点同在以点为圆心的圆上,且的平分线交于点,连接,.(1)求证:;(2)如图2,过点作,垂足为点,作,垂足为点,延长交于点,连接.若,请判断直线与的位置关系,并说明理由.25.(12分)已知抛物线y=ax2+2x﹣(a≠0)与y轴交于点A,与x轴的一个交点为B.(1)①请直接写出点A的坐标;②当抛物线的对称轴为直线x=﹣4时,请直接写出a=;(2)若点B为(3,0),当m2+2m+3≤x≤m2+2m+5,且am<0时,抛物线最低点的纵坐标为﹣,求m的值;(3)已知点C(﹣5,﹣3)和点D(5,1),若抛物线与线段CD有两个不同的交点,求a的取值范围.26.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.动点M从点B出发,在线段BA上以每秒3cm的速度点A运动,同时动点N从点C出发,在线段CB上以每秒2cm的速度向点B运动,其中一点到达终点后,另一点也停止运动.运动时间为t秒,连接MN.(1)填空:BM=cm.BN=cm.(用含t的代数式表示)(2)若△BMN与△ABC相似,求t的值;(3)连接AN,CM,若AN⊥CM,求t的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据三角形三边关系、平方根的性质、象限的性质、平行线的性质进行判断即可.【详解】A.长度为5cm、2cm和3cm的三条线段不可以组成三角形,错误;B.的平方根是±2,错误;C.是实数,点一定在第一象限,正确;D.两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,错误;故答案为:C.【点睛】本题考查了判断命题真假的问题,掌握三角形三边关系、平方根的性质、象限的性质、平行线的性质是解题的关键.2、D【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】解:A.,不符合题意;B.,不符合题意;C.,不符合题意;D.是最简二次根式,符合题意;故选D.【点睛】本题考查最简二次根式的定义根据最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.3、D【分析】证明BE:EC=1:3,进而证明BE:BC=1:4;证明△DOE∽△AOC,得到,借助相似三角形的性质即可解决问题.【详解】∵S△BDE:S△CDE=1:3,∴BE:EC=1:3;∴BE:BC=1:4;∵DE∥AC,∴△DOE∽△AOC,∴,∴S△DOE:S△AOC=,故选:D.【点睛】此题考查相似三角形的判定及性质,根据BE:EC=1:3得到同高两个三角形的底的关系是解题的关键,再利用相似三角形即可解答.4、C【分析】将点代入求出反比例函数的解析式,再对各项进行判断即可.【详解】将点代入得解得∴只有点在该函数图象上故答案为:C.【点睛】本题考查了反比例函数的问题,掌握反比例函数的性质以及应用是解题的关键.5、B【分析】把代入可得,根据一元二次方程的定义可得,从而可求出的值.【详解】把代入,得:,解得:,∵是关于x的一元二次方程,∴,即,∴的值是,故选:B.【点睛】本题考查了对一元二次方程的定义,一元二次方程的解,以及一元二次方程的解法等知识点的理解和运用,注意隐含条件.6、D【解析】由取出红球的可能性大知红球的个数比白球个数多,据此可得答案.【详解】解:∵袋子中白球有5个,且从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,∴红球的个数比白球个数多,∴红球个数满足6个或6个以上,故选:D.【点睛】本题主要考查可能性大小,只要在总情况数目相同的情况下,比较其包含的情况总数即可.7、A【分析】利用一元二次方程解得定义,将代入得到,然后解关于的方程.【详解】解:将代入得到,解得故选A【点睛】本题考查了一元二次方程的解.8、D【解析】显然当y1>y2时,正比例函数的图象在反比例函数图象的上方,结合图形可直接得出结论.【详解】∵正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数的图象交于A(-1,-2),B(1,2)点,

∴当y1>y2时,自变量x的取值范围是-1<x<0或x>1.

故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,数形结合的思想是解题的关键.9、D【解析】分析:根据一元二次方程根的判别式进行计算即可.详解:根据一元二次方程一元二次方程有两个实数根,解得:,根据二次项系数可得:故选D.点睛:考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.10、C【分析】根据三角形外接圆圆心的确定方法,结合垂直平分线的性质,即可求得.【详解】已知⊙O是△ABC的外接圆,那么点O一定是△ABC的三边的垂直平分线的交点,故选:C.【点睛】本题考查三角形外接圆圆心的确定,属基础题.11、D【解析】四边形ABCD的对角线互相平分,则说明四边形是平行四边形,由矩形的判定定理知,只需添加条件是对角线相等.【详解】添加AC=BD,

∵四边形ABCD的对角线互相平分,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∵AC=BD,根据矩形判定定理对角线相等的平行四边形是矩形,

∴四边形ABCD是矩形,

故选D.【点睛】考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定方法:①矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形.12、B【分析】利用抛物线与x轴的交点个数可对①进行判断;利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另个交点坐标为(3,0),则可对②进行判断;由对称轴方程可对③进行判断;根据抛物线在x轴上方所对应的自变量的范围可对④进行判断.【详解】∵观察函数的图象知:抛物线与轴有2个交点,

∴>0,所以①错误;∵抛物线的对称轴为直线,

而点关于直线的对称点的坐标为,

∴方程的两个根是,所以②正确;∵抛物线的对称轴为,即,∴,所以③正确;∵抛物线与轴的两点坐标为,,且开口向下,

∴当y>0时,的取值范围是,所以④正确;综上,②③④正确,正确个数有3个.故选:B.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系,关键是掌握对于二次函数,二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置;常数项c决定抛物线与y轴交点位置;抛物线与x轴交点个数由决定.二、填空题(每题4分,共24分)13、(﹣1,2)【详解】解:将二次函数转化成顶点式可得:y=,则函数的顶点坐标为(-1,2)故答案为:(-1,2)【点睛】本题考查二次函数的顶点坐标.14、【分析】延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F,然后根据旋转的性质分别求出∠EAC=55°,∠AED=∠ACB,再根据对顶角相等,可得出∠DFB=∠EAC=55°.【详解】解:延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F由题意可得:∠EAC=55°,∠AED=∠ACB∴∠AEF=∠ACF又∵∠AOE=∠FOC∴∠DFB=∠EAC=55°故答案为:55°【点睛】本题考查旋转的性质,掌握旋转图形对应角相等是本题的解题关键.15、﹣1【分析】根据题意得出顶点E坐标,利用平移的规律得出移动后的点的坐标,进而代入反比例函数即可求出k的值.【详解】解:由题意可知抛物线的顶点E坐标为(1,-2),把点E(1,-2)先向左平移3个单位,再向上平移1个单位所得对应点的坐标为(-2,2),∵点(-2,2)在双曲线上,∴k=-2×2=-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查二次函数图象与几何变换和二次函数的性质以及待定系数法求反比例函数的解析式,根据题意求得平移后的顶点坐标是解题的关键.16、6【解析】根据题意,画出示意图,易得:Rt△EDC∽Rt△CDF,进而可得,代入数据可得答案.【详解】如图,在中,米,米,易得,,即,米.故答案为:6.【点睛】本题通过投影的知识结合三角形的相似,求解高的大小,是平行投影性质在实际生活中的应用.17、3cm【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据线段垂直平分线性质求出,求出,求出∠EAC,根据含30°角的直角三角形的性质求解即可.【详解】∵在△ABC中,∵垂直平分,故答案为:3cm.【点睛】本题考查了三角形的边长问题,掌握三角形内角和定理、线段垂直平分线的性质、含30°角的直角三角形的性质是解题的关键.18、6﹣或6或9﹣3【分析】可得到∠DOE=∠EAF,∠OED=∠AFE,即可判定△DOE∽△EAF,分情况进行讨论:①当EF=AF时,△AEF沿AE翻折,所得四边形为菱形,进而得到OE的长;②当AE=AF时,△AEF沿EF翻折,所得四边形为菱形,进而得到OE的长;③当AE=EF时,△AEF沿AF翻折,所得四边形为菱形,进而得到OE的长.【详解】解:连接OD,过点BH⊥x轴,①沿着EA翻折,如图1:∵∠OAB=45°,AB=3,∴AH=BH=ABsin45°=,∴CO=,∵BD=OA=2,∴BD=2,OA=8,∴BC=8﹣,∴CD=6﹣;∵四边形FENA是菱形,∴∠FAN=90°,∴四边形EFAN是正方形,∴△AEF是等腰直角三角形,∵∠DEF=45°,∴DE⊥OA,∴OE=CD=6﹣;②沿着AF翻折,如图2:∴AE=EF,∴B与F重合,∴∠BDE=45°,∵四边形ABDE是平行四边形∴AE=BD=2,∴OE=OA﹣AE=8﹣2=6;③沿着EF翻折,如图3:∴AE=AF,∵∠EAF=45°,∴△AEF是等腰三角形,过点F作FM⊥x轴,过点D作DN⊥x轴,∴△EFM∽△DNE,∴,∴,∴NE=3﹣,∴OE=6﹣+3﹣=9﹣3;综上所述:OE的长为6﹣或6或9﹣3,故答案为6﹣或6或9﹣3.【点睛】此题主要考查函数与几何综合,解题的关键是熟知等腰三角形的性质、平行四边形、菱形及正方形的性质,利用三角函数、勾股定理及相似三角形的性质进行求解.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)等边.【分析】(1)利用基本作图,作CD垂直平分OB;

(2)根据垂直平分线的性质得到OC=CB,DO=DB,则可证明△OCB、△OBD都是等边三角形,所以∠ABC=∠ABD=60°,利用圆周角定理得到∠ADC=∠ACD=60°,则可判断△ACD为等边三角形.【详解】解:(1)如图,CD为所作;(2)如图,连接OC、OD、BC、BD,∵CD垂直平分OB,∴OC=CB,DO=DB,∴OC=BC=OB=BD,∴△OCB、△OBD都是等边三角形,∴∠ABC=∠ABD=60°,∴∠ADC=∠ACD=60°,∴△ACD为等边三角形.故答案是:等边.【点睛】本题考查了基本作图及圆周角定理:证明△OCB、△OBD是等边三角形是解本题的关键.20、(1)见解析;(2).【分析】(1)连接,利用垂直平分线的性质及等腰三角形的性质通过等量代换可得出,即,则,则结论可证;(2)连接,设,,利用勾股定理即可求出x的值.【详解】(1)证明:连接,∵垂直平分,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴是的切线.(2)解:连接,OD,设,,∵,∴,解得,∴.【点睛】本题主要考查切线的判定及勾股定理,掌握切线的判定方法及勾股定理是解题的关键.21、(1)(2)【解析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出选取2名同学中有乙同学的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:(1)已确定甲同学打第一场比赛,再从其余3名同学中随机选取1名,恰好选中乙同学的概率=;故答案为:(2)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中选取2名同学中有乙同学的结果数为6,所以有乙同学的概率=.【点睛】本题考查1、列表法与树状图法;2、概率公式,难度不大,掌握公式正确计算是解题关键.22、(1)图形见解析;(2)P点坐标为(,﹣1).【分析】(1)分别作出点A、B关于点C的对称点,再顺次连接可得;由点A的对应点A2的位置得出平移方向和距离,据此作出另外两个点的对应点,顺次连接可得;

(2)连接A1A2、B1B2,交点即为所求.【详解】(1)如图所示:A1(3,2)、C1(0,2)、B1(0,0);A2(0,-4)、B2(3,﹣2)、C2(3,﹣4).(2)将△A1B1C1绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,旋转中心的P点坐标为(,﹣1).【点睛】本题主要考查作图-旋转变换、平移变换,解题关键是根据旋转变换和平移变换的定义作出变换后的对应点.23、(1);(2);(3)山峰的高度即的长大约是719步【分析】(1)),直接利用所给等量关系式代入求解即可;(2),直接利用所给等量关系式代入求解即可;(3)连接,返向延长交于点,再用含AK的式子表示出KE,KC,再根据KE=CK+1000求解即可.【详解】解:(1)(2)(3)连接,返向延长交于点,则,步,在中,同理:∵∴∴解得:(步)∴(步)答:山峰的高度即的长大约是719步.【点睛】本题考查的知识点是锐角三角函数,解题的关键是读懂题意,能够灵活运用所给等量关系式.24、(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据角平分线的定义和圆周角定理的推论,即可得到结论;(2)连接,过作交的延长线于,由为直径,得,由,得,进而可得,即可得到结论.【详解】(1)∵平分,∴,∴,∴;(2)直线与相切,理由如下:连接,过作交的延长线于,∵为直径,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴为的切线.【点睛】本题主要考查垂径定理和圆的切线的判定定理,掌握圆的切线的判定定理,是解题的关键.25、(1)①;②;(2);(1)a>或a<﹣1.【分析】(1)①令x=0,由抛物线的解析式求出y的值,便可得A点坐标;②根据抛物线的对称轴公式列出a的方程,便可求出a的值;(2)把B点坐标代入抛物线的解析式,便可求得a的值,再结合已知条件am<0,得m的取值范围,再根据二次函数的性质结合条件当m2+2m+1≤x≤m2+2m+5时,抛物线最低点的纵坐标为,列出m的方程,求得m的值,进而得出m的准确值;(1)用待定系数法求出CD的解析式,再求出抛物线的对称轴,进而分两种情况:当a>0时,抛物线的顶点在y轴左边,要使抛物线与线段CD有两个不同的交点,则C、D两必须在抛物线上方,顶点在CD下方,根据这一条件列出a不等式组,进行解答;当a<0时,抛物线的顶点在y轴的右边,要使抛物线与线段C

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