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文档简介
Module2Whatcanyoudo?主题范畴:人与社会子主题:人际关系与人际交往1.语言知识:掌握相关单词、短语和句子,并能进行关于竞选班干部和加入俱乐部的对话。2.文化知识:学会表达自己的优点,培养管理能力和竞争意识。3.语言技能:掌握情态动词can的基本用法。4.学习策略:能使用情态动词can描述自己的能力来竞选班干部等。Unit1Icanplaythepiano.基础练习请预习下列重点单词和短语,并完成下面的表格及相关训练(标•的为重点单词拓展内容)。重点单词名词1.网球tennis•(短语)乒乓球tabletennis2.钢琴piano•(短语)弹钢琴playthepiano3.俱乐部club4.学期term5.布告板board•(短语)在布告栏上ontheboard动词6.演奏;弹奏play7.骑;乘ride•(过去式)rode•(短语)骑自行车rideabike8.焦虑;担心worry•(短语)担心……worryabout9.教;讲授teach•(过去式)taught•(短语)教某人某事teachsb.sth.•(短语)教某人做某事teachsb.todosth.形容词10.所有的;全部的all副词11.那么;就then感叹词12.噢;喔well重点短语1.打乒乓球playtabletennis2.加入音乐俱乐部jointheMusicClub3.用不同的方法indifferentways4.希望;想要(做某事)wouldlike(todosth.)5.说中文speakChinese6.加入舞蹈俱乐部jointheDanceClub7.仅此而已that'sall学以致用根据语境或提示,完成填空。1.Mysisteroftenplaysthepiano(钢琴)inherfreetime.2.LittleTomoftenridesabiketoschoolonsunnydays.3.MyauntteachesEnglishinamiddleschoolnow.4.—CanJackplaytennis(网球)?—Yes,hecanplayitverywell.5.—What'sontheboard(布告板)?—Let'sgoandsee.6.Don'tworry!Hecandoitwellbyhimself.7.WatchwhatIdo,andthen(然后)youtry.8.IwanttojointheMusicClubbecauseIcanplaytheviolin(小提琴).9.Inthisterm,wewillhave7subjects.佳句仿写用句中黑体词或短语仿写句子。1.Whataboutyou,Betty?2.Icancookeggs,butthat'sall.3.I'dliketojointheChineseClub.4.Don'tworryaboutChinese.5.WecanteachyouChinese!句子仿写下周二怎么样?WhataboutnextTuesday?姚明打篮球可以打得很好。YaoMingcanplaybasketballreally/verywell.我想要帮我妈妈做家务活。I'dliketohelpmymotherwith/(to)dothehousework.我父母担心我的学习。Myparentsworryaboutmystudy.史密斯先生教我们英语。MrSmithteachesusEnglish.课时练习1.请根据下面的线索复述文章大意。2.以小组为单位,每个人想出自己的特长及想参加的俱乐部。其中一人用所学单词、短语和句子进行询问,其他人作答。(以下句子仅供参考,请自由发挥,适当补充拓展)—Cansb.…?—Yes,sb.can./No,sb.can't.—Whatclubwouldsb.liketojoin?—Sb.want(s)tojoin…Clubbecause…A:Goodmorning!CanIhelpyou?BandC:Yes,please.Wewanttojoinyourclubs.A:Wehavethreeclubs—theSportsClub,theMusicClubandtheArtClub.Whatclubdoyouwanttojoin?B:IwanttojointheMusicClub.A:TheMusicClub?Canyousing?B:No,Ican't.A:Well,whatcanyoudo?B:Icanplaytheguitar.A:Yeah,Isee.Whataboutyou?C:I'dliketojointheSportsClubbecauseIcanplayfootballverywell.A:Oh,that'sgreat.Pleasewriteyournamesonthispaper.BandC:Thankyouverymuch.A:You'rewele.知识探究I'dliketojointheMusicClubbecauseIcanplaythepiano.我想加入音乐俱乐部,因为我会弹钢琴。【自主探究1】I'dlike是Iwouldlike的缩写形式。“wouldlike+n./todosth.”意为“想要某物/做某事”,相当于“want+n./todosth.”。如:Iwouldlikeacupoftea.我想要一杯茶。【自主探究2】◆join+团体或组织名词,表示加入某团体并成为其中一员。如:HewantstojointheEnglishCorner.他想加入英语角。◆join+指人的名词或代词,意为“加入……之中”。如:Willyoujoinustonight?你今晚能加入我们吗?【自主探究3】can是情态动词,意为“能;会”。其后接动词原形,没有人称和数的变化,否定形式是cannot/can't。【自主探究4】play的用法◆作动词,意为“打;踢……”,其后直接跟球类/棋类。如:playfootball踢足球;playchess下国际象棋。◆作动词,意为“弹奏;演奏”,play+the+西洋乐器。如:playthepiano弹钢琴;playtheviolin拉小提琴。【习题演练】(C)1.Jerrywouldlikesomecakesfortheparty.A.make B.makingC.tomake D.tomaking(B)2.Jacksonisgoodatsinging,andhecanreallywell.A.dances B.danceC.todance D.danced(B)3.Mybrotherlikesplayingbasketball,buthedoesn'tlikeplayingpiano.A.the;the B./;theC.the;/ D./;/4.你想加入足球队吗?Wouldyouliketojointhefootballteam?Whataboutyou,Betty?贝蒂,你呢?【自主探究】What/Howabout…?意为“……怎么样?”,常用于询问意见或看法,其后常接名词、代词(宾格)或动词-ing形式。如:What/Howaboutflyingkitesinthepark?在公园放风筝怎么样?【习题演练】5.喝杯茶怎么样?Whatabout(drinking)acupoftea?6.你所在城市的天气怎么样?Whatabouttheweatherinyourcity?=Howabouttheweatherinyourcity?7.我喜欢跳舞,你呢?Ilikedancing,what/howaboutyou?Ican'tspeakChineseverywell.我中文说得不是很好。【自主探究】辨析speak,say,tell与talk词汇含义及用法固定搭配speak意为“说话;讲话”,常指发言或说某种语言speakEnglish说英语speaktosb.对某人讲话say意为“说;讲”,侧重说话的内容saythanks/sorrytosb.向某人道谢/道歉tell意为“讲;告诉”,常指讲故事或告诉某人某事tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事tellsb.sth./tellsth.tosb.告诉某人某事talk意为“谈话”,强调与某人交谈,其后不能直接跟宾语talkto/withsb.与某人交谈talkaboutsth.谈论某事【习题演练】tellspeaksaytalk8.Tellhimnottoplayfootballinthestreet.9.LucysaysshelikesEnglish.10.CanyouspeakChinese,MrSmith?11.Theyaretalkingabouttheirteachers.Don'tworryaboutChinese.别担心你的汉语。【自主探究】worry作动词,意为“焦虑;担心”。常见搭配:worryabout“担心……”,相当于beworriedabout。如:Tinaworriesaboutherfather.=Tinaisworriedaboutherfather.蒂娜为她的父亲担心。【习题演练】12.别为我们担心,我们很安全。Don'tworryaboutus.Weareverysafe.强化练习一、单项填空(D)1.(2023西藏)Myfatherlikessports.Heisgoodatplayingsoccer.A.a B.anC.the D./(B)2.(2023乐山)—Willyoujoinusforthepartytomorrow?—MaybeI'llhaveameeting.A.That'llbegreat! B.I'mnotsure.C.Certainly.(A)3.—somewater?—No,thanks.Iamnotthirsty.A.Whataboutdrinking B.HowaboutdrinkC.Whynotdrinking D.Whatabouttodrink(B)4.Heisafootballplayer.Hecanplayfootball.A.good;good B.good;wellC.well;good D.well;well(C)5.MissZhangoftenteachesmethepianoafterschool.A.play B.playingC.toplay D.toplaying二、完成句子1.她想和人们一对一地谈
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