蚌埠市蚌山区2022-2023学年七年级3月月考道德与法治试题

安徽省蚌埠市蚌山区2022-2023学年七年级3月月考道德与法治试题注意事项：1.道德与法治试卷满分100分。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）1.下列变化中，属于青春期心理变化的是（）A.身体外形的变化 B.自我意识的增强C.性机能成熟 D.内部器官的完善2.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A认识自我，只悦纳自己优点 B.及时行乐，不虚度年华C.消除内心矛盾，健康成长 D.生理、心理协调发展3.小军在日记里写道：“今天班主任老师在上周班级工作总结会上，批评我这段时间学习退步严重。我在心理告诫自己要加倍努力，我可以成功。”小军这种解决问题的方式是（）A.参加集体活动 B.求助他人C.学习自我调节 D.培养兴趣爱好4.五年级的白碧鸿同学发现，数学书上有关上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区的面积数据有误。出版社对白同学的细心表示了感谢和认可。这启示我们要（）①顾及同学情面，跟着人云亦云②提升思维品质，善于独立思考③追求特立独行，按自己想法做④敢于批判质疑，表达不同观点A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.周恩来少年立志“为中华崛起而读书”；邓恩铭16岁写下“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”诗句；爱因斯坦12岁便选择探索世界奥秘的人生之路。他们的行为共同启示我们（）①要有激荡的青春活力②要有自信的青春热情③要有自强的青春态度④要小心谨慎等待机会A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④6.下表是对“异性同学交往”调查表，结果如下，这一调查结果说明（）调查问题渴望与异性同学交往认为与异性同学交往是必要的能够主动、大方地与异性同学交往调查结果99.6%98.7%18.9%①同学们渴望与异性同学交往②很多同学认识到异性交往的必要性③异性交往会妨碍学习进步④缺乏积极主动、健康交往的行动A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④7.在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏，对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，爱情（）①是一种高尚的情感②意昧着欣赏与尊重③只需要平等和自律④更需要责任和能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下面漫画说明男生女生所存在的差异是（）A.性别区别 B.兴趣爱好 C.性格特征 D.思维方式9.在党的二十大报告中，习近平总书记对青年寄予了殷切的希望，他说：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”为此我们要（）A.编织梦想，享受青春 B.激发潜能，永争第一C.注重合作，排斥竞争 D.追求理想，勇担使命10.曾子曰：“吾日三省吾身。”下列说法符合这一古语要求的是（）①做错事要学会掩饰②积极调整自己③对自身不足不盲目自责④检视自身不足A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.当前，很多人走路看手机，吃饭看手机，上厕所看手机，睡觉看手机……因为看手机耽误了很多事。这警示我们中学生（）①不在学校可无需控制自己使用手机②需要增强自控能力，抵制不良诱惑③要经常检视自己，远离电脑和手机④磨砺意志，增强“我不要”的力量A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.盾牌有保护自己、应对外界之意，歌德说：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。”要主宰自己，打造一个自己的“青春盾牌”需要我们（）①磨砺意志，抵制不良诱惑②慎独自省，不断反思③依靠自己，拒绝帮助④战胜自己，超越自己A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④二、非选择题（共64分，5小题）13.【透视现象，内省自悟】观察下列图片，回答问题。（1）漫画一、二分别反映了青春期的什么现象？（2）请任选其中一幅漫画，对这一现象进行简要评析。14.【深挖传统文化，培养向上品格】阅读材料，回答下列问题。以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，一首诗、一阙词、一篇文章中所蕴含美好品格，可以成为许多人生命的指路明灯。如：★天生我材必有用，千金散尽还复来。★直将云梦吞如芥，不信君山铲不平。★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。（1）上述古诗可以用来勉励同学们培养什么品质。这一品质有何重要性？（2）你有哪些增强上述品质的好方法？请说一说，与大家分享。15.【情境探究，学以致用】以下是七年级安安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究并回答有关问题。情境一班级要竞选班干部，安安准备参与竞选，但发表竞选宣言时看到几十双眼睛盯着自己，想逃下去，害怕得一句话也说不出来。（1）安安的行为体现了青春期_______的矛盾心理。安安应该_______情境二在主题班会课上，安安说：“男生怎么能不会打篮球”、“男生擅长理科，女生擅长文科”。（2）安安的认识受_______的影响。受此影响，在某种程度上可能会_______。情境三学校春季运动会就要开始了，安安的班主任让男同学负责将所需要的凳子从教室搬到本班观看点，而女同学负责组织啦啦队和整理宣传稿。（3）安安的班主任安排是_______（合理/不合理）。理由是_______。16.【寻找榜样力量，建设美好安徽】阅读材料，回答下列问题。◆励志少年材料一安徽马鞍山市当涂县孙家阳，出生后就被诊断为代谢性神经肌肉病，他双手无力握笔，只用嘴巴“咬”笔写字，舌头和嘴唇经常被笔磨出血泡，但小家阳依旧咬紧牙关。一页页、一卷卷工整字迹的背后，浸透着孙家阳无尽的心血。（1）从励志少年以口执笔，书写坚强人生的故事中，我们可以感悟到什么？◆文明出行材料二春节假期，在安徽铜陵很多市民前往各公园、景点旅游休闲。记者在走访时看到，文明、礼让已成为越来越多游客自觉遵守的行为规范，但仍有个别不文明行为影响出游风景。（2）面对游客的不文明的行为，你想对他们说些什么？◆科技创新材料三安徽省"新时代好少年"乔天宇在科技创新方面爱钻研，勤于动手，小学二年级时，独自构思的"儿童智能救生衣"蒙获市料技创新大赛一等奖。先后荣获安徽省青少年科技体育锦标赛航海模型、航天模型子项目冠军。（3）结合所学知识，谈谈材料三中乔天宇的事迹给我们带来的启示。◆榜样力量材料四钱书瑞等17名青少年入选2022年度安徽省“新时代好少年”，他们品学兼优、事迹感人，从不同侧面展现了新时代安徽青少年爱党爱国、自强自立、勤学奋进、向上向善的精神风貌。（4）从榜样作用的角度，谈一下我省举办“新时代好少年”评选活动的意义。17.【正视青春烦恼，学会与异性交往】学习第一单元《青春时光》时，某校七年级（1）班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与并完成下列任务。★议题一青春追求--我认识“一切皆有可能”——①“不走寻常路”——②（1）追求个性和独立是很多中学生的愿望。请对上面广告语中折射出的青春心态进行解读。★议题二青春烦恼--我思考学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的烦心事，请你参与讨论。烦心事建议一位同学在换座申请书写道“我申请和XX同学做同桌……我很喜欢她佩服她!我认为爱情可以帮助学习……以前爱情对于我来说是幻想，现在我想抓住它!”①对此，你想对这位同学说小虎未经学校允许，私自将手机带入课堂，在老师管理的时候还和老师发生冲突。②对此，你想对小虎同学说（2）请你将如表中的空格内容补充完整。★议题三青春萌动--我辨析道德与法治课上，同学们围绕着“与异性同学交往”这一话题进行了一次激烈的辩论，请你参与其中。（3）以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法。★议题四预防侵害--我践行新修订的《中华人