丰城中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】

江西省丰城中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题本试卷总分值为80分考试时长为政史共150分钟考试范围：部编人教版七年级下册一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）1.2022年9月3日，沙头角抗战纪念馆举行揭幕典礼，该馆是该地首个抗战纪念馆，将作为爱国主义教育基地正式对外开放（）A.台湾 B.澳门 C.香港 D.重庆【答案】C【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2.2022年11月29日上午23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。三名航天员__________、__________、__________顺利进入太空，于30日和神舟十四号航天员首次实现“太空会师”。（）A.陈冬、邓清明、蔡旭哲 B.陈冬、翟志刚、蔡旭哲C.翟志刚、费俊龙、叶光富 D.费俊龙、邓清明、张陆【答案】D【解析】【详解】时政题，解析略。3.今年春节爆火的贺岁电影《满江红》，唤醒中华儿女的家国情怀，鼓舞人们的斗志，传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感。这说明（）A.情感只需要表达，不必回应、共鸣B.情感正能量可以传递美好，让生命更精彩C.爱国情感决定着人们对自己理想的选择D.爱国情感是一种短暂而又变化的情绪倾向【答案】B【解析】【详解】本题考查对情感的认识。B：题文中电影《满江红》通过传递情感正能量，激励中国人民以实际行动表达爱国、爱党情感，这说明情感正能量可以传递美好，让生命更精彩；B说法正确，符合题意；A：情感既需要表达，也需要回应和共鸣，故A说法错误；C：情感反映着我们对人对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，爱国情感影响着人们对自己理想的选择，而非“决定”，故C不符合题意；D：爱国情感是一种在生活中不断强化，逐渐积累的相对稳定的情感体验，故D说法错误；故本题选B。4.以下描述，属于情绪的是（）A.面临考试，小娜紧张得手脚冒汗B.天宫一号发射成功，小强感到骄傲和自豪C.小明树立服务社会、建设社区的责任感D.家境贫寒的小洪，立志用知识改变命运【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪A：依据教材知识，紧张属于情绪，A正确；B：骄傲和自豪属于情感，排除B；C：责任感属于情感，排除C；D：立志属于梦想，排除D；故本题选A。5.小平同学是班级的钥匙保管员，每天早到，负责给同学们开门。一天，他因为身体不舒服起晚了，结果早到的一些同学抱怨他来晚了。小平感到很委屈，不想做钥匙保管员了。如果要让你帮帮小平，下列劝导的话正确的是（）①在集体生活中要学会承担责任，这也是自我磨砺的过程②班级又不是你一个人的班级，不值得付出辛苦和努力③找老师辞去钥匙保管员职务，全身心投入到学习之中④同学们的抱怨没有恶意，只是一时没有做到理解和包容他人A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】D【解析】【详解】本题考查承担责任的意义。①④：根据题干描述可知，小平在集体生活中要学会承担责任，这也是自我磨砺的过程，同学们的抱怨没有恶意，只是一时没有做到理解和包容他人，所以①④说法正确；②：为集体利益承担责任，付出辛苦和努力是值得的；②错误；③：担任钥匙保管员并不影响学习，应该学会积极承担责任，③错误；故本题选D。6.进入青春期，我们的生理心理都发生了变化。青春带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春的邀约，我们应该（）①悦纳生理变化，感受青春美好②直面心理矛盾，学会自我调节③精心掩饰缺点，追求完美形象④懂得“行己有耻”，追求“止于至善”A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确面对青春期的生理变化、心理矛盾，“行己有耻”，“止于至善”。①②④：面对青春的邀约，我们应该悦纳生理变化，正确面对心理矛盾，学会自我调节，还要懂得“行己有耻”，追求“止于至善”的境界，①②④说法正确；③：不能掩饰缺点，要改正缺点；完美形象说法绝对化，③说法错误；故本题选B。7.中学生李某经常听贝多芬的《命运交响曲》来排解因考试压力而产生紧张、烦躁、焦虑的不良情绪。这种调节情绪的方法是（）A.放松训练 B.转移注意C.改变认知评价 D.换位思考【答案】B【解析】【详解】本题考查调节情绪的方法。B：分析题文，中学生李某经常听贝多芬的《命运交响曲》来排解不良情绪，结合所学知识可知，这种调节情绪的方法是转移注意；B正确；ACD：不符合材料主旨；ACD排除；故本题选B。8.2021年度“感动中国人物”江梦南，半岁时失聪，靠学习唇语、看老师板书完成了学业并考上大学，后来成为清华大学博士研究生。她的事迹启示我们（）①生活中的磨难会让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③拥有坚定的信心就会获得成功④自强需要顽强的意志和勇气A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对自强品质的认识。②④：“感动中国人物”江梦南的事迹启示我们自强需要顽强的意志和勇气，自强让青春奋进的步伐永不停息，②④正确；①：生活中的磨难是把双刃剑，可能会让我们更自信，也可能让我们丧失信心，①错误；③：说法太绝对，③错误；故本题选D。

9.柏拉图：“法律的基本意图是让公民尽可能地幸福”，这体现了（）A.我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整B.法律保护我们的生活，为人民的幸福生活保驾护航C.法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善D.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益【答案】B【解析】【详解】本题考查法律的作用。ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意；B：柏拉图的观点体现了法律的作用，表明法律保护我们的生活，为人民的幸福生活保驾护航，故B说法正确；故本题选B。10.公共传媒是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。针对网络中纷繁复杂、层出不穷的各类信息，作为成长中的青少年，我们应该（）①学会质疑，在生活中不人云亦云②追求独特，全盘否定或者全部质疑③明辨真伪，敢于表达自己的观点④提高独立思考能力，培养批判精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对独立思维、批判精神的认识和理解。①③④：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。针对网络中纷繁复杂、层出不穷的各类信息，作为成长中的青少年，我们应该学会质疑，在生活中不人云亦云；明辨真伪，敢于表达自己的观点；提高独立思考能力，培养批判精神，故①③④正确；②：全盘否定或者全部质疑，过于绝对，②错误；故本题选C。11.2022年6月6日，国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发了《未成年人文身治理工作办法》（下称《办法》）。《办法》明确规定，任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。这一规定（）①有利于维护未成年人的合法权益②剥夺了未成年人的人身自由③能确保未成年人健康成长④体现了对未成年人的特殊保护A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。①④：《办法》明确规定，任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。这一规定体现了对未成年人的特殊保护，有利于维护未成年人的合法权益，①④正确；②：这并没有剥夺未成年人的人身自由，②错误；③：这夸大了这一规定的作用，③错误；故本题选B。12.某班的黑板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是（）A.集体要保护个人的一切利益B.个人在集体中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为C.个人的力量在集体中汇聚可产生强大的合力D.集体利益和个人利益相互依存【答案】D【解析】【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。D：由题干描述得知，某班的黑板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这段标语里蕴含的道理是集体利益和个人利益相互依存，故D正确；A：“一切利益”说法错误，故A错误；BC：观点正确，但与题干主旨不符合，故BC排除；故本题选D。13.2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》（以下简称反电信网络诈骗法）。2022年12月1日起施行。这体现了法律（）A.具有规范和保护作用 B.由国家强制力保证实施C.是由国家制定或认可 D.对全体社会成员有约束力【答案】C【解析】【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。A：材料中强调反电信网络诈骗立法，没有体现法律的作用，A说法排除；BD：材料中全国人大常委会制定反电信网络诈骗法，没有体现法律由国家强制力保证实施和对全体社会成员具有普遍约束力的特征，BD说法排除；C：材料中全国人大常委会制定反电信网络诈骗法，体现了法律是由国家制定或认可的特征，C说法正确；故本题选C。14.下列古语能体现“行己有耻”的是（）①读书百遍，其义自见②君子慎独，不欺暗室③见利思义，见危授命④羞恶之心，义之端也A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查行己有耻的相关知识。②：“君子慎独，不欺暗室”的含义为君子在独处时，即使别人看不见、听不见，也要谨慎不苟，不做违反道德法律之事，不负良知，不欺内心，体现了行己有耻的要求，故②选项说法正确；③：“见利思义，见危授命”的含义为见到利而要想到义，面临危境敢于付出生命，能够体现行己有耻，故③选项说法正确；④：“羞恶之心，义之端也”的含义是羞耻心是义的开端，启示我们要有羞恶之心，体现了行己有耻，故④选项说法正确；①：“读书百遍，其义自见”的含义是读书上百遍，书意自然领会，和行己有耻无关，故①选项不合题意；故本题选D。15.《中华人民共和国家庭教育促进法》2022年1月1日开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母们开启了“依法带娃”的时代。家庭教育促进法的另一大亮点是强调立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。这将有利于（）①家长按照科学的方法和理念教育孩子②发挥家庭在学生教育中的主体地位③增进家庭幸福与社会和谐④保护未成年人的健康成长和全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查保护未成年人。①③④：根据题文、结合所学可知，家庭教育促进法的出台有利于发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，有利于家长按照科学的方法和理念教育孩子，保护未成年人的健康成长和全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，所以①③④正确；②：家庭在学生教育中不是主体地位，②错误；故本题选C。16.集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。下列情境符合这一观点的有（）①年级里有几个同学关系要好，考试时相互配合传小抄②升国旗时全场肃立，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中③自习课上大部分同学专心学习，爱发呆的小王也开始看书了④小郑受班级同学的热情感染，内向的性格慢慢变得活泼开朗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识集体的作用。①：考试时相互配合传小抄的行为是缺乏诚信意识的表现，不利于集体建设，①说法错误；②③④：升国旗时全场肃立，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中；自习课上大部分同学专心学习，爱发呆的小王也开始看书了；小郑受班级同学的热情感染，内向的性格慢慢变得活泼开朗，这些情境都体现了集体对个人的作用，②③④说法正确；故本题选D

17.下列关于特殊保护的判定中，不正确的是（）A.各个学校开展防溺水的主题教育班会课，并让家长陪同参加——政府保护B.某地教育局严厉整顿学校周边的环境，关闭学校周边200米内的网吧——政府保护C.今年17岁的张三因盗窃被逮捕，法庭在审理阶段不进行公开——司法保护D.广州市向未成年人免费开放博物馆和图书馆——社会保护【答案】A【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。A：各个学校开展防溺水的主题教育班会课，并让家长陪同参加，体现了学校保护，故A说法错误，但符合题意；B：某地教育局严厉整顿学校周边的环境，关闭学校周边200米内的网吧，体现了政府保护，故B说法正确，但不符合题意；C：17岁的张三因盗窃被逮捕，法庭在审理阶段不进行公开，体现了司法保护，故C说法正确，但不符合题意；D：广州市向未成年人免费开放博物馆和图书馆，体现了社会保护，故D说法正确，但不符合题意；故本题选A。18.国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业。下列说法正确的是（）①青少年主要任务是学习，建设法治中国与我们无关②在日常生活中，要经常想一想什么可以做，什么不可以做，如果违背法律，会有什么后果③在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人和集体的合法权益④只要加强法治建设，就能保证社会的绝对公平与正义A.①④ B.①② C.③④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查建设法治中国的要求。①：建设法治中国与每个人都息息相关，故①说法错误；②③：在日常生活中，要经常想一想什么可以做，什么不可以做，如果违背法律，会有什么后果；在实现自身利益的过程中，要自觉维护他人和集体的合法权益，故②③说法正确；④：这一说法过于绝对，故说法错误；故本题选D。二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分）19.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷最美的篇章。七年级（1）班学生小东回忆了一年来在集体中共同学习和生活的片段，请你阅读后完成任务。片段一在道德与法治课上，同学们围绕“情绪”这一主题展开讨论，下面是两位同学的观点：小闵：情绪就像神奇果，影响我们的行为和生活。小福：积极心态要保持，调控情绪做主人。（1）运用所学知识，分析情绪对我们的行为和生活有什么影响。片段二本学期，为了让同学们了解革命历史，感受祖国的美好，激发爱国热情，传递情感正能量，班级组织了一次主题为“传承红色基因”的主题班会。（2）作为新时代的青少年，我们应如何“传递情感正能量”？【答案】（1）①情绪影响我们的观念和行动；②情绪可能激励我们克服困难努力向上；③情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（2）①用热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中传递情感正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验。【解析】【小问1详解】本题考查情绪的作用，可以根据教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查怎样传递情感正能量，可以根据教材知识进行回答。20.随着年龄的增长，青春的脚步悄然而至，进入青春期后，同学们会感觉自己身上发生了很多特殊的变化。有的同学为自己的心理矛盾而困惑，比如：既依赖父母又排斥父母的意见和管束，不愿与别人分享自己的内心世界却又渴望友谊等等。七年级（1）班决定召开一次“做青春的主人”主题班会，请你参与讨论。面对青春期心理变化的烦恼或困惑，我们需要怎样进行调节？【答案】①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【解析】【详解】本题考查调节青春期心理烦恼的方法，可以根据教材知识回答。三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分）21.结合材料完成答题▲2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物领奖盛典》在中央电视台综合频道等平台播出，一位“中国式保尔”钢铁英雄出现在我们的视野中，他就是朱彦夫。70多年前在长津湖战役中，朱彦夫所在的连队冒着零下30摄氏度的严寒，与装备精良的敌人血战三天三夜，在抗美援朝战场上他失去了四肢和左眼。此后他凭借顽强的毅力重新“站”了起来，回到家乡山东省沂源县张家泉村担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村建成远近闻名的先进村。退休后，他用残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。▲江西省“新时代好少年”张艺濒，在科技方面兴趣浓厚，敢于创新，是个科技小达人，拥有实用型专利一项，多次代表学校参赛，获得过世界机器人大赛冠军赛A！探索“火星探索”二等奖；同时也获得过南昌市青少年人工智能教育竞赛一等奖。▲东京奥运会上，14岁的全红婵打破世界纪录的消息震惊全球，被外界誉为“天才”的全红婵，在鲜花掌声后面，有你永远都看不到的努力。而年仅16岁的小将管晨辰也获得此次东京奥运会体操女子平衡木冠军。六岁那年，管晨辰无意间看到了电视上播放的体操比赛，她被体操运动员做出的高难度动作以及他们优雅的身姿深深的吸引了，管晨辰目光坚定地对妈妈说，自己想要学习这个。这个小姑娘六岁因为执着与热爱走上了练习体操的道路，她一步一步，踏实自信的走好自己每一步，她始终知道自己要什么，怎么做。（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目：___________________________________________。（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。【答案】（1）题目：例《让青春飞扬》、《自信自强，青春有格》等。（2）①从正确对待挫折的角度：我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②从开发创造潜力的角度：创造离不开实践。社会实践是创造的源泉；青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。③从自信的角度：青春的探索需要自信；自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。④从自强的角度：自强可以让我们更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容；自强要考坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。⑤从榜样力量的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家就会变得更加美好。【解析】【分析】考点考查：自信自强、开发创造潜力、战胜挫折、榜样的力量。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】本题考查概括体现材料主要内容的题目，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用自信自强、开发创造潜力、战胜挫折、榜样的力量的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：失去了四肢和左眼。此后他凭借顽强的毅力重新“站”了起来、把一个贫穷落后的小山村建成远近闻名的先进村→可链接正确对待挫折、自强的知识点。关键词②：在科技方面兴趣浓厚，敢于创新，是个科技小达人，拥有实用型专利一项，多次代表学校参赛，获得过世界机器人大赛冠军赛→可链接开发创造潜力，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。关键词③：被体操运动员做出的高难度动作吸引，管晨辰目光坚定、因为执着与热爱走上了练习体操的道路、踏实自信，始终知道自己要什么，怎么做→可链接自信自强的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分）22.【集体生活你我共建】学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。请你运用所学知识，分析下列情境并发表见解。情境一学校严令穿校服，但是我实在不喜欢校服的颜色和款式。（1）见解：情境二小丽为了完成班级宣传板报，牺牲了周末的休息时间，她觉得很值得。（2）见解：情境三班级里有几个同学行动一致，只要其中一人与他人发生任何争端，另外几人马上出手相助。（3）见解：情境四上学期班级常因“淘气包”小武被扣分，如今在同学们的帮助下，他不再淘气，他的特长还为班级加了分。（4）见解：【答案】（1）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点；②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。（2）我们要正确处理个人利益和集体利益的关系，当个人利益和集体利益发生冲突时，要建成集体利益至上，把集体利益放在第一位。（3）这几个同学的做法属于小团体主义，应该明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。（4）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助。【解析】【分析】背景素材：学校生活中的部分情景考点考查：集体规则、集体利益和个人利益的关系、小团体主义、个人与集体等能力考查：分析运用和描述能力核心素养：公共参与【小问1详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情景一观点：学校严令穿校服，但是我实在不喜欢校服的颜色和款式。第二步：根据所学知识和材料信息，我们应该服从集体的要求，论据：理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点；第三步：整合信息，组织答案。首先对题文中的做法进行判断；其次根据教材知识说明自己的见解，言之有理即可。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情景二观点：小丽为了完成班级宣传板报，牺牲了周末的休息时间，她觉得很值得。第二步：根据所学知识和材料信息，小丽正确处理了集体利益和个人利益的关系。论据：我们要正确处理个人利益和集体利益的关系，当个人利益和集体利益发生冲突时，要建成集体利益至上，把集体利益放在第一位。第三步：整合信息，组织答案。首先对题文中的做法进行判断；其次根据教材知识说明自己的见解，言之有理即可。【小问3详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情景三观点：班级里有几个同学行动一致，只要其中一人与他人发生任何争端，另外几人马上出手相助。第二步：根据所学知识和材料信息，这几位同学的做法是小团体主义的表现。论据：小群体内成员之间友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义，应该明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。第三步：整合信息，组织答案。首先对题文中的做法进行判断；其次根据教材知识说明自己的见解，言之有理即可。【小问4详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。情景三观点：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。第二步：根据所学知识和材料信息，同学们对小武的帮助是共建美好班集体的表现。论据：在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助。第三步：整合信息，组织答案首先对题文中的做法进行判断；其次根据教材知识说明自己的见解，言之有理即可。23.步入法治天地，某校学生展开法律知识的探究，请你参与。【新闻速递关注社会】2022年4月6日，胡某等7人驾乘车辆从上海返回家，并刻意隐瞒其在上海市等中高风险地区旅居史，逃避防疫检查。在返回家后，7人未落实社区报备、不聚会、扫码等疫情防控要求，导致疫情传染重大风险，造成严重后果。4月28日，公安局对胡某等7人刑事拘留。（1）胡某等七人被刑事拘留体现了法律具有哪些作用？【社会聚焦少年的你】2022年4月22日，陕西省民政厅发布通知，为推进《中华人民共和国未成年人保护法》走深走实，进一步夯实“六大保护”，自2022年起，陕西省未成年人保护工作领导小组办公室决定在全省范围内持续开展未成年人网络环境和网络违法整治、少年法庭专业化建设、未成年人全面综合司法保护等2022年未成年人保护“十大专项行动”，统筹协调、督促指导做好未成年人安全保护工作。（2）据所学知识，请你分析该省开展未成年人保护“十大专项行动”的原因。（3）构建和谐校园，推动法治建设，需要大家自觉依法办事。请你根据第10课所学知识，将下面倡议书中的空白部分补充完整。倡议书亲爱的同学们：在当今社会，每个人都享受法律的呵护，受到法律的保护。