新疆和田地区（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

新疆和田地区（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

shuàilǐngwèijièfúshìkāipìyùfáng

bàqìménglóngbǐngxīkuángfèishìhòu

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，写词语

ménglóngshūcàiwéichígēbojǐngjiè

(

)(

)(

)(

)(

)2）.日积月累。

（1）农历的二月和八月，天气变化反复无常，可能早晚穿冬衣，中午穿单衣，所以说“______________，___________。”

（2）“____________，_____________。”这句谚语是说到了农历八月，大雁就开始南飞了，大雁一旦南飞就要下霜了。

（3）俗话说“________________，______________。”天气逐渐转凉，扇子基本上就用不着了。

（4）博学之，审问之，___________，___________，笃行之。《礼记》

（5）古人的一诺千金，君子的“_____________，_______________”，乃是诚信的体现。3）.比一比，组词。

瓣(

)传(

)酒(

)沙(

)

辨(

)转(

)洒(

)纱(

)4）.请你根据课文内容或要求填空，帮小洞通关。

（1）诗言志，诗传情:“______________，一片冰心在玉壶”表达了王昌龄洁身自好的志向；“欲将轻骑逐，__________”表现了战士们不惧严寒，英勇杀敌的精神；“哪一次我的思潮里，没有你___________？”表达了冰心对大海的真挚情感。

（2）诗中景，美如画:“篱落疏疏一径深，__________________”是杨万里笔下春景之美；“______________，麦花雪白菜花稀”是范成大笔下初夏万物生长之美；“最喜小儿亡赖，____________”是辛弃疾笔下自由和谐之美。

（3）小古文，大智慧:“胤_____________，博学多通。_____________不常得油……”选自《囊萤夜读》，像这样有关古人读书求学的故事还有《____________》。5）.根据积累填空。

（1）借问酒家何处有？______________。

（2）梅子黄时日日晴，______________。

（3）日出江花红胜火，______________。

（4）“____________，______________。”新的一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走亲访友拜新年。

（5）春天来了，万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道：“______________，_______________。”

（6）“宋人有耕者。田中有株。兔走____________，_____________。因释其耒而守株，冀____________，而_____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_______________。

（7）《陶罐和铁罐》让我明白了____________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了_____________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列名著与相关人物对应不正确的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊汤姆·史密斯星期五B．《汤姆·索亚历险记》——汤姆·索亚乔埃贝琪C．《骑鹅旅行记》——尼尔斯莫顿巴塔基D．《爱丽丝漫游奇境》——爱丽丝红皇后白兔先生2）.小丽犯了错误，老师批评了她，可她因受到批评而闷闷不乐。你会用下列哪句话来劝劝她（）A．近朱者赤，近墨者黑。B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．师傅领进门，修行在自身。D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3）.一言一语是心声。下列人物语言描写中加点词语运用恰当的是（）A．诸葛亮心惊胆战地说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”B．孙膑胸有成竹地说：“将军放心，按照我的主意办，一定让您赢。”C．“月是故乡明，我何时才能再看到故乡的月亮啊！”季羡林爷爷望着月亮，哭笑不得地说。D．“他是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”主席一针见血地说。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子变变脸。

（1）一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。

缩句：_______________________________

（2）礼物送给她。

扩句：___________________________

（3）我叠好了衣服。

改写成“把”字句：__________________

（4）小苗被风吹得东倒西歪。

改写成“把”字句：___________________

（5）王老师说：“同学们学不好，我不安心。”

改为间接叙述：______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

美丽的升旗仪式一册树

壮观的天山一辆飞机

宽宽的落叶一棵马

雄伟的公路一架书

金黄的天安门一匹车2）.将意思相反的字连起来

慢里远假黑低

近真快外高白6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。2）.乱句重组。

(

)女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。

(

)这可是一项巨大而又艰巨的工作。

(

)从此，天上便有了五色的云霞。

(

)女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

(

)随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。

1．课文重点部分的介绍顺序是：住宅的周边设施——进入住宅的程度——会客室的布置——浴室装置——厨房装备——卧室“休息系统”的使用。（）

2．课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适。（）8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。1．补充诗句。

2．“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字可谓一字千金，说说其妙在何处。

___________________________

3．你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”？

___________________________

4．词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作：

题目：真美

我们美丽的祖国地大物博，我们可爱的家乡风景如画。请选择你家乡的一角，如，绿色的田野，热闹的公园，繁华的步行街……把它介绍给你的家人、朋友。写的时候注意运用本单元学到的方法，围绕一个中心来写，还可以用上你积累的描写美景的词语哦。字数350字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度②。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度③，无自信也。”1．选择“度”的读音及解释

（1）先自度其足。(

)、(

)

（2）吾忘持度。(

)、(

)

（3）宁信度。(

)、(

)

A．duóB．dùC．尺寸\尺码D．量（长短）

2．探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？选一选。

而置之其坐(

)至之市(

)而忘操之(

)

反归取之(

)何不试之以足(

)

A．脚的尺寸B．鞋子C．到、往

3．这则寓言告诉我们什么道理？（）A．这则寓言告诉我们买鞋子一定要带尺码。B．这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，不思变通，要注重实际。C．这则寓言让我们明白了做任何事要实事求是，尊重客观事实，不要盲目相信别人。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！1．照样子，写一写。

例：摇摇晃晃的草叶_______的泉水_______

2．“免费的特快列车”指的是(

)（填序号）

①火车②草叶③狗

3．你觉得小虫子的生活有趣吗？为什么？

_______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请你帮小兔子按要求给下面的词语分类。（填序号）①火冒三丈②痛哭流涕③眉开眼笑④哈哈大笑⑤暴跳如雷⑥开心

⑦泣不成声⑧捧腹大笑⑨难过⑩痛不欲生⑪怒气冲冲⑫发怒悲伤：______________喜悦：______________愤怒：______________2）.请你帮小兔子将下面的词语填入括号里。贴倒擦采摘摆逗逮看数挖捉①(

)玻璃②(

)垃圾③(

)春联④(

)蜻蜓

⑤(

)蘑菇⑥(

)野菜⑦(

)野果⑧(

)夕阳

⑨(

)蝈蝈⑩(

)松鼠⑪(

)星星⑫(

)桌椅13、语言表达（每题6分共1题）

1）.倾听交流为迎接党的“二十大”，学校正在举行“我心中的英雄”讲故事大赛。请聆听三年级（1）班李华为大家带来的抗日英雄《王二小》的故事。1．A．刘胡