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文档简介

2025届江西省上高第二中学高一下生物期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生物体结构及其功能的叙述,不正确的是A.生物体都有DNA和染色体B.细胞核和细胞质保持连续的物质交换C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核的控制D.染色质和染色体都是由DNA和蛋白质构成的2.某小鼠的体色和毛长分别由两对等位基因A、a和B、b控制。某生物兴趣小组以黑色长毛小鼠和白色短毛小鼠为亲本,进行杂交实验,过程如下图所示。正交和反交结果相同。下列有关叙述,错误的是A.亲本基因型是AAbb和aaBbB.F1黑色短毛和黑色长毛交配,后代杂合子占3/4C.F2黑色短毛基因型有2种,数量比为2:1D.F2性状分离比形成的原因是F1产生的雌雄配子数量不等3.某种狗的毛色受到独立遗传的两对等位基因控制:黑色(G)对棕色(g)为显性;颜色表达(H)对颜色不表达(h)为显性,无论黑色或棕色基因是否存在,只要颜色不表达基因存在,狗的毛色为黄色。某人让一只棕色公狗与一只黄色母狗交配繁殖多次,后代中三种颜色的狗都有一定数量。据此分析,下列叙述正确的是A.两只亲代狗可为纯合子,也可为杂合子B.F1中棕色狗基因型种类与黑色狗一样多C.F1中出现黑色狗是基因突变的结果D.F1中黄色狗都为纯合子4.破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是有关这种毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是A.甲组小鼠存活是因为其发生细胞免疫B.免疫血清含有可作用于外毒素的抗体C.1~3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞,可以直接分泌抗体作用于外毒素D.乙组的小鼠在注射外毒素之后才开始产生免疫反应5.关于群落的结构,错误的是A.竹林中的竹子高度差别不大,所以群落在垂直结构上有分层现象B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C.不同的鱼出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种群有差别,在水平方向上呈镶嵌分布6.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是A.同一个体不同细胞中不可能存在相同的酶B.同种酶在不同温度时活性可能相同C.植物细胞都可利用光能合成ATPD.哺乳动物成熟的红细胞可利用有氧呼吸释放的能量合成ATP7.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律,下列关于孟德尔的遗传学实验的相关叙述中,错误的是()A.豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物,自然条件下,一般都是纯种B.杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)C.两亲本杂交子代表现为显性性状,这一结果既否定融合遗传又支持孟德尔的遗传方式D.实验中运用了假说演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎8.(10分)某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是A.运动言语区 B.视觉言语区C.书写言语区 D.听觉言语区二、非选择题9.(10分)完成下面的概念图。A___________________

B_______________________C___________________D___________________

E_______________________F___________________G____________________

H___________________10.(14分)图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是.H2O在结构乙的产生部位是.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示).(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg.11.(14分)下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A~D表示器官或细胞,①~④表示激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于_________,产生冷觉的A是___________。(2)图中②代表________,B代表___________。当激素③含量增加到一定程度,反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时,体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时,B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞,而激素③几乎可作用于全身细胞,这与靶细胞膜上_________有关。(3)饥饿状态下,血糖降低,图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________,通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化,从而升高血糖。(4)在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖,使血糖水平降低。(5)该男子在寒冷的环境中,尿量增加,原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少,_______对原尿中的水分重吸收减少。12.中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题:(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______________。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________,后者所携带的分子是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】原核生物没有染色体,A错误;细胞核代谢所需的营养物质等来自细胞质,细胞核内合成的RNA以及装配的核糖体亚单位等,由细胞核进入细胞质发挥作用,细胞核与细胞质保持着连续的物质交换,B正确;新陈代谢的主要场所是细胞质,但控制中心是细胞核,C正确;染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态,都是由DNA和蛋白质构成的,且容易被碱性染料染成深色,D正确。2、D【解析】

根据题干信息分析,正交和反交结果相同,说明控制两对性状的等位基因都在常染色体上。据图分析,亲本为黑色和白色,子一代都是黑色,说明黑色对白色为显性性状,子一代黑色与黑色杂交,子二代黑色:白色=3:1,说明子一代基因型为Aa,则亲本基因型为AA、aa;子一代短毛与短毛杂交,后代出现了长毛,说明短毛对长毛为显性性状,子一代基因型为Bb,亲本基因型为Bb,bb,而子二代短毛:长毛=2:1,说明BB纯合致死。【详解】根据以上分析已知,亲本黑色长毛的基因型为AAbb,白色短毛的基因型为aaBb,A正确;F1黑色短毛的基因型为AaBb,黑色长毛基因型为Aabb,则后代杂合子的比例=1-1/2×1/2=3/4,B正确;F2黑色短毛基因型AABb和AaBb,比例为1:2,C正确;根据以上分析已知,F2中短毛与长毛的性状分离比为2:1,而不是3:1,是因为BB纯合致死导致的,D错误。【点睛】解答本题的关键是根据相对性状法和性状分离法确定两对相对性状的显隐性关系,进而确定亲本、子一代和子二代的基因型,并能够根据子二代特殊的性状分离比确定致死的基因型。3、B【解析】根据题意,棕色狗的基因型为ggH,黄色狗的基因型为hh,一只棕色公狗与一只黄色母狗交配繁殖多次,后代中ggH、hh、GH三种颜色的狗都有,则双亲的基因型为ggHh、Gghh,均为杂合子,A项错误;F1中棕色狗基因型为ggHh,黑色狗基因型为GgHh,B项正确;F1中出现黑色狗是等位基因分离的结果,C项错误;F1中黄色狗的基因型为gghh、Gghh,D项错误。【点睛】双亲的基因型为ggHh、Gghh,由于双亲均可以产生两种数量相等的配子,后代一定有4种基因型。F1中出现黑色狗是等位基因分离的结果,而不是基因自由组合的结果,该杂交组合不能证明两对基因独立遗传。4、B【解析】甲组小鼠的存活是因为它及时注射了免疫血清,而免疫血清中含有作用于外毒素的抗体,A错误,B正确;抗体是由浆细胞分泌的,记忆B细胞不能直接分泌抗体,C错误;乙组的小鼠是在注射类毒素之后,产生免疫反应的,D错误。故本题的答案选择B。5、A【解析】垂直结构上的分层是群落中的结构,竹林是种群,A错误;动物群落中垂直分布通常是因为植物提供的食物和栖息空间的原因,B正确;不同鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼类的食物有关,C正确;不同地段生物种类和密度不同,是因为水平方向上地形、酸碱度、湿度和光照的影响,D正确。【点睛】本题易错点在于忽略群落结构的概念是在不同种群之间存在的现象。6、B【解析】同一个体不同细胞中也可能存在相同的酶,如呼吸酶,A错误。同种酶在不同温度时活性可能相同,但此时的空间结构可能有所不同,B正确。植物细胞中含有叶绿体的才能利用光能合成ATP,C错误。哺乳动物成熟的红细胞进行的是无氧呼吸,D错误。点睛:哺乳动物成熟的红细胞是个特例,不含有基因,不含有细胞器,只能进行无氧呼吸,所以可以做为提取纯净细胞膜的实验材料,但不能做为提取DNA的材料。7、C【解析】

孟德尔关于一对相对性状的杂交实验,对母本的处理,应该在雄蕊未成熟时即花蕾期进行,对杂交结果采用了假说演绎法进行了推理,并对杂交结果大量的统计来减少实验误差.融合遗传方式是杂交后代的性状介于两亲本之间,若杂交后代自交,性状不会分离,若测交再次介于两者之间的状态。【详解】A、由于豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物,自然条件下,一般不收外来花粉的干扰,所以一般都是纯种植物,A正确;B、杂交实验过程运用了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂),B正确;C、两亲本杂交子代表现为显性性状,这一结果既不否定融合遗传也不支持孟德尔的遗传方式;而F2出现3:1的性状分离,否定了融合遗传并且支持孟德尔的遗传方式,C错误;D、通过对测交实验结果的演绎推理,证明等位基因在F1形成配子是分开并进入了不同配子,从而得出分离定律,所以“演绎”过程指的是对测交过程的演绎,D正确。故选C。【点睛】易错选项C:根据杂交得到的F1不能否定融合遗传也不支持孟德尔的遗传方式;只能根据F2出现3:1的性状分离,才否定了融合遗传并且支持孟德尔的遗传方式。8、B【解析】大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为说话中枢,H区为听觉性语言中枢,患者读不懂报刊上的新闻,说明V区即视觉性语言中枢受损。A、病人能用语言表达自己的思想,说明S区即运动性语言中枢正常,A错误;

B、病人读不懂报刊上的新闻,说明视觉性语言中枢受损,B正确;

C、书写性语言中枢受损后病人不能写字,C错误;

D、病人能听懂别人的说话,说明听觉语言中枢正常,D错误。

故选B.二、非选择题9、染色质脱氧核糖核酸(DNA)基因脱氧(核糖)核苷酸同源染色体常染色体性染色体四分体【解析】

染色体是由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态。一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为同源染色体,同源染色体在减数第一次分裂会发生联会形成四分体。【详解】染色体分为F常染色体和G性染色体。其中性染色体决定生物的性别,与性别相关。细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的A染色质,染色质丝高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。染色体主要由DNA(B脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,脱氧核糖核酸的基本组成单位是D脱氧核糖核苷酸,C基因(遗传因子)是遗传的物质基础,是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的DNA分子片段:一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为E同源染色体,同源染色体两两配对叫做联会,由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,配对后的每对同源染色体都含有四条染色单体,叫做H四分体。【点睛】熟悉相关概念以及理解概念之间的联系是解决这道题的关键。10、(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436【解析】试题分析:图1:甲是叶绿体,乙是线粒体;物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸,丙酮酸在线粒体基质被彻底分解;图2:无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度,故1小时呼吸消耗的有机物为X,而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.解:(1)从图1分析,如果物质a为O2,它在细胞器甲叶绿体的基粒(或类囊体)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜.(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为X(mg/cm2•h)(用图中字母表示),而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率,故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣(M﹣X)+X=Y+2X.(3)从结果可以看出,在14℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片增重最多,净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用=(3+2×2)×12﹣2×24=36mg.故答案为(1)(叶绿体)基粒(或类囊体)丙酮酸(线粒体)内膜(2)XY+2X(3)1436考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.11、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素(TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节,通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】(1)人体的体温调节中枢位于下丘脑,感觉是脑的高级功能,中枢在大脑皮层。(2)图中②调节甲状腺的生理功能,

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