第3课 画家笔下的质感 课件 2023-2024学年湘教版初中美术七年级下册_第1页
第3课 画家笔下的质感 课件 2023-2024学年湘教版初中美术七年级下册_第2页
第3课 画家笔下的质感 课件 2023-2024学年湘教版初中美术七年级下册_第3页
第3课 画家笔下的质感 课件 2023-2024学年湘教版初中美术七年级下册_第4页
第3课 画家笔下的质感 课件 2023-2024学年湘教版初中美术七年级下册_第5页
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文档简介

纵横凌乱的石滩尖利刺手的仙人球排列有序的屋瓦晶莹鲜润的葡萄斑驳沧桑的枯树清晨的露珠，嫩绿的小草，大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。第三课画家笔下的质感七年级下册主讲人：Lenayang目录学习目标壹质感的含义贰用形状表现质感叁用线条表现质感肆作品展示伍01学习目标壹第部分壹贰叁能够理解并形象的描述物体表面质感给予的触觉感受和视觉感受。理解绘画作品中质感与情感主题的关系。感受艺术作品中的质感，并尝试表达物体的质感。关注生活中的景物，不断发现和感受质感之美。学习目标

活动一：猜猜是什么？游戏规则：1.触摸材料，说说你的直接感受。（光滑，粗糙，坚硬，柔软···）2.大家猜猜你摸到的是什么？连一连02贰第部分质感的含义什么是质感？质感是指视觉或触觉对不同物态（如固态、液态、气态）特质的感觉。质感天然质感人工质感如空气、水分、草木、岩石和土壤等如金属、陶瓷、玻璃、塑料、呢麻、绸布等。不同物态表面的自然特质物体经过人为改造而呈现的表面感觉练一练（区分天然质感和人工质感）画家笔下的的质感在造型艺术中，指艺术家对不同物态运用不同手法所表现出的真实感。探究学习活动一：《根》油画瞿亚申贺大田讨论:你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？（提示：是什么→像什么→什么质感→什么主题→如何表现等）自主学习活动二：作品主要描绘了什么内容？说说这些物体的质感？作者表达了什么主题？重

点

总

结：通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染力。质感→主题作者是哪些方面表现作品情感的？重

点

总

结：线条物体的形状色彩……03用形状表现质感叁第部分用形状表现质感

质感不同的物体形态变化是不同的,注意观察物体的形状,尤其是转折的地方,硬或软,薄或厚,可以通过细心的描绘轮廓和结构形态来表现出来.

外形的细微变化表现出了不同的质感用形状表现质感思考练习：勾画纸与绸缎的形状表现相应的质感。1.轮廓线-长，直还是弯，曲2.转折-尖锐还是平缓

04肆第部分用线条表现质感用线条表现质感

线条的变化是非常丰富的，在描绘质感方面具有很强的表现力，可以将软硬、粗细、光色等多种感觉表现形式表现出来。不同的线条表现不同的质感用线条表现质感不同的笔触表现不同的质感用线条表现质感短弯线

轻、柔线

卷、柔线

用线条表现质感粗糙线

长直线

重、粗线

05伍第部分作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏动手实践（二选一）：

1、照《冠军的诞生》，选择自己喜欢的主题，用草图的形式绘制能体现质感的形象，并谈谈自己的想法。（注：可以用文字详细说明）2、绘制自己喜欢的文具，用素描或线条的形式展现出来。作品欣赏作品欣赏作品欣赏课

堂

小

结：

本节课我们了解了物体的质感以及画出质感的几种方法——

我们知道了物体的质感可以通过改变物体的形状和线条来表现，不同的物体质感要选用适当的形状和线条来描绘，这样我们才能准确的抓住物体的整体特征，创造出好的作

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