小学班主任一日工作常规

XX小学班主任一日工作常规汇报人：XXX前

言

班主任受学校聘任，全面负责班级学生德、智、体、美、劳的全面发展，提高学生整体素质。班主任是班集体的组织者和指导者，加强常规教育、形成良好班风是班主任的重要职责之一。为使常规教育落细落实，现提出我校班主任工作一日常规。目

录早读要求：查出勤、看仪容、督卫生、养习惯一课堂要求：抓预备、常巡视、促效率二课间活动要求：督安全、倡文明三大课间活动及“两操”要求：点人数、看动作、严要求四进餐、午休要求：定责任、多巡查、纠违纪五放学要求：常提醒、讲安全、多沟通六查出勤、看仪容、督卫生、养习惯一早读要求早读要求：查出勤、看仪容、督卫生、养习惯一(一)学校规定时间到校，发现迟到或缺席的学生要询问有关情况；对迟到者要批评教育，对缺席者当天应及时与家长取得联系并做好跟踪记录、汇报学校。(二)检查班级卫生情况，做好开窗通风和班级消毒工作，确保教室地面干净、桌凳整洁、卫生工具摆放整齐。对当天的值日生及时督促。(三)检查学生仪容、仪表，对不符合学校规定的发型和衣着的学生进行批评、教育，限定时间整改。(四)了解学生作业完成和上交情况，对抄袭作业、赶作业的现象予以制止、批评，督促学生认真读书，端正姿势、提高效率，培养学生良好的学习习惯。早读要求：查出勤、看仪容、督卫生、养习惯一抓预备、常巡视、促效率二课堂要求课堂要求：抓预备、常巡视、促效率二(一)督促学生做好课前准备，要求上课铃响学生就位，准备课本和文具，安静等待老师上课。(二)教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记，要求学生养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。课堂要求：抓预备、常巡视、促效率二(三)关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课教师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律状态，发现问题及时处理。(四)及时了解各科教学状况，协助课任教师做好学生思想工作，共同做好班级管理。督安全、倡文明三课间活动要求课间活动要求：督安全、倡文明三(一)经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝意外事故发生，确保学生安全。发现违纪行为要及时处理。(二)教育学生养成文明行为，举止文明有礼，提醒学生见面打招呼，上下楼梯靠右行，不拥挤，注意安全。(三)注意处理班级偶发事件，主动及时，有问题不推诿，有矛盾不上交。点人数、看动作、严要求四大课间活动及“两操”要求课间活动及“两操”要求:点人数、看动作、严要求四(一)课间操必须到场组织，督促学生集合快、齐、静，认真做好广播操，动作认真、规范、到位。(二)检查出操人数，对缺席、违规者要教育，保证做操质量。(三)指定专人负责眼保健操的秩序，做好督促、检查工作，教育学生要懂得保护眼睛。定责任、多巡查、纠违纪五进餐、午休要求(一)组织好午托午休等工作。教育学生文明进餐，讲究卫生，节约用水，节约粮食。(二)组织好午休后的时间，要求学生统一阅读书籍，待午练时在进行规定练习，对无故缺席、违反纪律者，要及时进行引导、教育。进餐、午休要求：定责任、多巡查、纠违纪五常提醒、讲安全、多沟通六放学要求放学要求：常提醒、讲安全、多沟通六(一)放学时组织学生搞好教室和清洁区卫生，关闭门窗、电器，班主任应在查看班级卫生工作是否完成及门窗、电器是否关好、是否做到垃圾分类后方可离校。(二)对学生进行每日例行的安全教