2021年江苏省盐城市中考化学试卷及答案解析

2021年江苏省盐城市中考化学试卷

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1.2020年10月，我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置，其原理是:

①利用太阳能光伏发电，②电解水获得电，③H2与COZ反应合成绿色液态燃料

CH3OH»下列有关说法错误的是（）

A.太阳能是不可再生能源B.也是理想的清洁、高能燃料

C.电解水反应属于分解反应D.该装置能捕获并资源化利用CO2

2.铜制品长期暴露在空气中表面生成铜锈［主要成分CU2（OH）2co31。下列物质与铜制

品生锈无关的是（）

A.N2B.O2C.H2OD.CO2

3.六氟-2-丁烯（C4H2F6）是一种绿色环保发泡剂。下列关于该物质的叙述错误的是

（）

A.由C、H、F三种元素组成B.由12个原子构成

C.氢元素的质量分数最小D.属于有机化合物

4.阅读下列资料，完成4〜6题：“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，

人民生活赖之以好。”

天津大学科学团队制备出二氧化碳加氢的催化剂…Ag/In2（）3,该催化剂比比2。3具

备更好的催化稳定性。（2021年5月12日GreenEnergy&Environment》）

浙江大学科学团队发现：在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可形

成有特殊性能的新材料-氧化石墨烯纤维。（2021年5月7日（Science》）

中国科学院研究团队首次合成新原子-铀-214。（2021年4月14日《物理评论快报

》）

E2O5中皿的化合价为（）

A.+5B.+3C.0D.-2

5.阅读下列资料，完成4〜6题：“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢,

人民生活赖之以好。”

天津大学科学团队制备出二氧化碳加氢的催化剂-Ag/In2C）3,该催化剂比比2。3具

备更好的催化稳定性。（2021年5月12日GreenEnergy&Environment》）

浙江大学科学团队发现：在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可形

成有特殊性能的新材料-氧化石墨烯纤维。（2021年5月7日（Science》）

中国科学院研究团队首次合成新原子-铀-214。（2021年4月14日《物理评论快报

》）

氧化石墨烯纤维属于（）

A.金属材料B.合成材料C.复合材料D.天然材料

6.阅读下列资料，完成4〜6题：“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，

人民生活赖之以好。”

天津大学科学团队制备出二氧化碳加氢的催化剂一Ag/In2（）3,该催化剂比比2。3具

备更好的催化稳定性。（2021年5月12日GreenEnergy&Environment》）

浙江大学科学团队发现：在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可形

成有特殊性能的新材料-氧化石墨烯纤维。（2021年5月7日（Science》）

中国科学院研究团队首次合成新原子-铀-214。（2021年4月14日《物理评论快报

》）

铀-214的质子数为92,相对原子质量为214。下列有关铀的说法正确的是（）

A.属于非金属元素

B.核电荷数为92

C.中子数为92

D.铀-214与铀-235属于不同种元素

7.下列实验操作规范的是（）

A省日

8.小明同学记录的下列实验操作正确的是（）

A.浓硫酸稀释，将水倒入浓硫酸

B.闻气体气味，靠近瓶口吸气

第2页，共19页

C.氢气验纯，试管口向上移近火焰

D.比较黄铜片与铜片的硬度：相互刻画

9.阅读下到资料：完成9〜11题：中华文明源远流长，“凝聚着深厚的哲学智慧和中

华民族几千年理念及其实践经验”。

蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，......盖放诸船，同时发火。时风盛猛，

悉延烧岸上营落。（晋•陈寿《三国志》）

墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。（宋：王安石《梅花》）

烧铁器浮于胆矶水中，即成铜色也。（明：宋应星《天工开物》）

下时认知有误的是（）

A.“薪草”“膏油”是可燃物

B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点

C.“时风盛猛”提供充足的氧气

D.“膏油”着火不宜用水灭火

10.阅读下到资料：完成9〜11题：中华文明源远流长，“凝聚着深厚的哲学智慧和中

华民族几千年理念及其实践经验”。

蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中....盖放诸船，同时发火。时风盛猛，

悉延烧岸上营落。（晋•陈寿《三国志》）

墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。（宋：王安石《梅花》）

烧铁器浮于胆矶水中，即成铜色也。（明：宋应星《天工开物》）

下对理解不当的是（）

A.数枝梅的暗香指的是梅花的物理性质

B.梅花开的过程中发生的变化是化学变化

C.作者判断是梅而不是雪的依据是不同的物质具有不同的化学性质

D.暗香来是分子运动的结果

11.阅读下到资料：完成9〜11题：中华文明源远流长，“凝聚着深厚的哲学智慧和中

华民族几千年理念及其实践经验”。

蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中....盖放诸船，同时发火。时风盛猛，

悉延烧岸上营落。（晋•陈寿《三国志》）

墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。（宋：王安石《梅花》）

烧铁器浮于胆矶水中，即成铜色也。（明：宋应星《天工开物》）

下列说法符合事实的是（）

A.“烧铁器”中的“烧”属于反应条件

B.“即成铜色也”中的“铜色”指黄色

C.“成铜色”后“胆机水”质量增加

D.“铁器”适宜盛放“胆矶水”

12.两种固体物质NaCl和KC1的溶解度曲线如图1所示。现有40gNaCK40gKC1两份

固体，分别置于两只烧杯中，各倒入100g50汽蒸储水充分溶解，实验现象如图2

所示。下列推断正确的是（）

图1图2

A.甲中加入的固体是NaCl

B.乙中溶液的质量是140g

C.5（TC时，甲中溶液恰好达到饱和状态

D.分别将甲、乙中的溶液降温至10。（2,乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量

分数

13.对下列事实的解释不合理的是（）

A.生铁和钢的性能不同-含碳量不同

B.镁原子和镁离子化学性质不同-最外层电子数不同

C.粗盐提纯得到精盐的产率偏高-蒸发时未用玻璃棒搅拌

D.将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离-溶液具有稳定性

14.下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A检验酒精中是否含有氧元素在空气中点燃，检验生成物

B除去KC1溶液中的MgCk滴加适量Ba（OH）潞液

C鉴别固体NaOH与NH4NO3取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化

D分离Cu粉和Fe粉的混合物加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥

A.AB.BC.CD.D

15.将CO和铁的氧化物FexOy置于密闭容器中，一定条件下充分反应至完全。反应过

程中容器内部分物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是（）

第4页，共19页

A.in的值为12.6

B.铁的氧化物中x：y=3：4

C.参加反应的铁的氧化物的质量为16g

D.当CO?质量为4.4g时，容器内CO质量为14g

二、填空题（本大题共1小题，共8.0分）

16.化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。

（1）从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

A.水果B.钛合金C.湿毛巾D.碳酸氢钠E.医用酒精F.点燃的蜡烛

①健康：食用以预防坏血病；可用擦拭物品消毒。

②医疗：可用治疗胃酸过多；可用制造人造骨骼。

③安全：取用捂口逃离火场；取用探查废弃地窖。

（2）“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”，在不断培育高产杂交水稻的同时,

还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。

①“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的。

②“海水稻”富含硒，硒是人体必需的（选填“微量”“常量”）元素。

三、简答题（本大题共2小题，共21.0分）

17.根据下列仪器装置，回答问题。

(1)写出仪器名称：①为,②为

(2)实验室用MnC)2和双氧水制取。2,反应的化学方程式为:装入药品前必

须进行的操作是;实验室制取电可选用装置(填字母序号)。

(3)实验室用混有MnO2的KCIO3固体制取。2，MnO?在反应中起作用。

(4)实验室可用(填物质名称)干燥CO2。用装置E进行CO2的部分性质实验:

将干燥的紫色石蕊试纸放在(选填“a”“d”)处，并与b处现象对比，可

说明CO?能与水反应；c处发生反应的化学方程式为。

18.大美湿地，水城绿都-生态新盐城的美好画卷正在黄海之滨徐徐铺陈。

(1)保护沿海湿地，擦亮生态名片。

①湿地旅游要做好垃圾分类，野营产生的厨余垃圾应该投放到印有(选填

“可回收物”“不可回收物”)标识的垃圾箱。

②保护湿地，从我做起。下列建议合理的是(填字母序号)。

A.禁止围猎捕食野生动物，人与自然和谐共生

B.滩涂湿地大量植树造林，改善海边空气质量

C.就地焚烧枯枝、落叶，防止植物腐败污染水体

D.组织黄海湿地世界自然遗产保护宣传系列活动

E.沿海区域建设核电站，便于向海水中排放核废水

(2)瞄准低碳目标，发展生态能源。

①目前，我市使用的燃料大多数来自化石燃料，如煤、石油、等。

②风从海上来，电在风中生。我市大力发展风力发电，常选用具有良好(填

第6页，共19页

写具体性质）的铜质或铝质电线、电缆进行电力传输。

（3）治理串场水系，打造生态盐城。

如图是对城市生活污水集中处理的一种装置。

①厌氧池中厌氧菌降解污水中的有机物，获得生命活动所需能量，并生成水和CO2

等；有机物降解过程中（选填“吸收”“放出”）能量。

②砂石层所起的作用是。

③植物浮床系统可吸收污水中的N、P、K等营养元素，既能防止水质富营养化，

又能减少植物生长所需肥料的施用。请列举一例复合肥：（填化学式）。

④到达出水口处流水，（选填“能”“不能”）达标排放，理由是

（写出一条即可）。

四、探究题（本大题共1小题，共U.0分）

19.化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

（1）完成“探究某种盐的性质”实验，填写下表。

试管序

甲乙丙

号

酚酎溶液BaCh溶流稀盐酸

实验操

作

y某盐y某盐y某盐

0-溶液既溶液0-溶液

实验现

红色溶液白色沉淀无色气体

象

实验结该盐是______(选填“NaCI”“Na2co3”“NazSOj)，其水溶液呈

论______性。

实验解

丙中发生反应的化学方程式：______。

释

实验计全班同学完成试管乙实验，共消耗质量分数为10.4%的Bad2溶液50g,实

算验后最多收集到______g白色沉淀。

(2)处理“CO2的实验室制取与检验”实验废液。全班同学完成该实验共产生1000g

含HC1废液(固体已除，大理石中杂质未参加反应)，不能直接排放。

【实验方案】先测定废液中HC1的质量分数，再用熟石灰处理废液至中性。

【实验操作】

①称量gNaOH固体，溶解，配制30g5%的NaOH溶液。

②取100mL小烧杯，倒入20g废液样品，插入pH计测定溶液的pH,向废液样品

中逐滴加入5%的NaOH溶液。实验过程中溶液pH变化如图所示。

NaOH溶港的质量g

③投入g熟石灰处理剩余废液(写出计算过程)。

【实验反思】有同学提出也可以根据盐酸具有挥发性直接加热废液除去杂质HC1,

并得到CaCk。写出你的观点及理由：。

第8页，共19页

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、太阳能是可再生能源，说法错误；

B、电燃烧只生成水，不污染空气，发热量高，故是理想的清洁、高能燃料•，说法正确；

C、电解水反应生成氢气和氧气，属于分解反应，说法正确；

D、根据图示可以看出，该装置能捕获并资源化利用CO?，说法正确；

故选：Ao

根据物质间反应的过程以及能源的知识进行分析解答即可。

本题考查的是能源的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

2.【答案】A

【解析】解：根据铜锈的化学式Cuz(OH)2c。3,含有铜、碳、氧、氢四种元素，化合反

应前后元素的种类不变，故氮气一定没有参与反应；

故选：Ao

根据已有的金属锈蚀的因素结合质量守恒定律的知识进行分析解答即可。

本题考查的是金属锈蚀的因素，完成此题，可以依据已有的知识进行。

3.【答案】B

【解析】解：A、六氟一2-丁烯是由C、H、F三种元素组成的，故选项说法正确。

B、六氟-2-丁烯是由六氟-2-丁烯分子构成的，1个六氟一2-丁烯分子是由12个原

子构成的，故选项说法错误。

C、六氟一2-丁烯中C、H、F三种元素的质量比为(12X4)：(1X2)：(19x6)=24:1:57,

则氢元素的质量分数最小，故选项说法正确。

D、六氟-2-丁烯是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确。

故选：B«

A、根据六氟-2-丁烯化学式的含义，进行分析判断。

B、根据六氟-2-丁烯的微观构成，进行分析判断。

C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量X原子个数之比，进行分析判断。

D、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物，进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析

问题、解决问题的能力。

4.【答案】A

【解析】解：也2。5中，氧元素的化合价为-2,设锢元素的化合价为X,则有：2x+(-2)x

5—0,x—+5,；

故选：Ao

根据化合物中各元素化合价的代数和为0进行分析解答即可。

加强对元素化合价的掌握以及化合价规则的掌握是正确解答本题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：氧化石墨烯纤维是在尼龙、蚕丝等传统纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可

形成有特殊性能的新材料，属于复合材料，不是金属材料、合成材料、天然材料。故选：

Co

根据材料的分类来分析；

本题难度不大，根据材料分类分析即可。

6.【答案】B

【解析】解：A、铀带“车”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

B、原子中原子序数=核电荷数=质子数，铀-214的质子数为92,则核电荷数为92,故

选项说法正确。

C、铀-214的质子数为92,相对原子质量为214,相对原子质量=质子数+中子数，中

子数=214—92=122,故选项说法错误。

D、铀-214与铀-235的核内质子数相同，属于同种元素，故选项说法错误。

故选：Bo

根据原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合

题意进行分析解答。

本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子

数、相对原子质量=质子数+中子数。

7.【答案】D

【解析】解：A、取用食盐时瓶塞要倒放，操作错误；

B、称取固体时要左物右码，操作错误；

第10页，共19页

C、测溶液的pH时试纸不能直接浸入待测液，操作错误；

D、量取液体读数时视线平视量筒内凹液面的最低处，操作正确；

故选：D。

根据已有的实验操作的注意事项进行分析解答即可。

本题考查的是常见的实验操作的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

8.【答案】D

【解析】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不

断搅拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水

大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在浓硫酸上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，

能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，故选项说法错误。

B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将

鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项说法错误。

C、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氨气，用拇指堵住试管口，氢气的密度

比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，故选项说法错误。

D、比较黄铜片与铜片的硬度，可用相互刻画的方法，会观察到铜片上划痕明显，故选

项说法正确。

故选：D。

A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。

B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。

C、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断。

D、根据合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，进行分析判断。

本题难度不大，掌握常见化学实验基本操作、合金的性质等是正确解答本题的关键。

9.【答案】B

【解析】解：A、“薪草”“膏油”均具有可燃性，均是可燃物，故选项说法正确.

B、“同时发火”不能降低“诸船”的着火点，能使温度升高到着火点以上，故选项说

法错误。

C、“时风盛猛”，为燃烧提供充足的氧气，故选项说法正确。

D、“膏油”着火，不宜用水灭火，因为油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，

更容易燃烧，故选项说法正确。

故选：Bo

根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，

进行分析解答。

本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键。

10.【答案】C

【解析】解：A.物质的气味不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质，

选项说法正确；

B.梅花开的过程中有新物质生成，发生的变化是化学变化，选项说法正确；

C.作者判断是梅而不是雪的依据是不同的分子具有不同的化学性质，而不是物质不同化

学性质不同，因为不同的物质化学性质可能相同，如氢气和一氧化碳均具有可燃性和还

原性，选项说法错误；

D.在远处可以闻到香味是因为具有香味的分子不断运动的结果，选项说法正确。

故选：Co

A.不需要发生化学变化就能表现出来的性质属于物质的物理性质；

B.有新物质生成的变化属于化学变化；

C.根据分子的性质来分析；

D.根据分子的性质来分析。

本题考查的知识点较多，解题时根据物质的性质与变化、分子的性质来分析解答即可,

难度不大。

11.【答案】A

【解析】解：A、“烧铁器”中的“烧”属于反应条件，该选项说法正确：

B、铜色”指红色，该选项说法不正确；

C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后溶液质量减小，该选项说法不正确；

D、铁能和硫酸铜反应，因此“铁器”不适宜盛放“胆矶水”，该选项说法不正确。

故选：A,

铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

12.【答案】D

第12页，共19页

【解析】解：A、甲中加入的固体是KC1,不是NaCL因为在该温度下，氯化钠的溶解

度小于40g,烧杯底部有固体；故选项错误；

B、乙中溶液的质量是140g错误，因为固体有剩余；故选项错误；

C、5(TC时，甲中溶液恰好达到饱和状态错误，甲溶液不饱和，因为该温度下，甲的溶

解度大于40g；故选项错误；

D、分别将甲、乙中的溶液降温至10汽，乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数

正确，因为降温后，乙的溶解度大于甲；故选项正确；

故选：D。

根据题目信息和溶解度曲线可知：NaCl和KC1两种固体物质的溶解度，都是随温度升

高而增大，而氯化钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大；

A、由图1和图2可知，甲中加入的固体是KCL乙中加入的固体是NaCl；

B、有关的计算要准确；

C、判断溶液的状态；

D、分别将甲、乙中的溶液降温至10久，乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数

正确。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了

有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中.

13.【答案】C

【解析】解：A、生铁是含碳量为2%〜4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%〜2%的铁

合金，生铁和钢的性能不同，是因为它们的含碳量不同，故选项说法正确。

B、镁原子失去电子形成镁离子，镁原子和镁离子化学性质不同，是因为它们的最外层

电子数不同，故选项说法正确。

C、蒸发时未用玻璃棒搅拌，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项

说法错误。

D、溶液具有稳定性，将糖水密封放置，温度不变，蔗糖与水不会分离，故选项说法正

确。

故选：C。

A、根据生铁是含碳量为2%〜4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%〜2%的铁合金，进

行分析判断。

B、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，进行分析判断。

C、制得的精盐的产率偏高，则说明所得到精盐的质量偏大，据此进行分析判断。

D、根据溶液具有稳定性，进行分析判断。

本题难度不大，掌握影响制得的精盐的产率偏高的因素、生铁和钢的组成成分、溶液具

有稳定性等是正确解答本题的关键。

14.【答案】C

【解析】解：A、在空气中点燃酒精，检验生成物，由于氧气中含有氧元素，不能确定

酒精中是否含有氧元素，故选项实验方案不能达到实验目的。

B、MgCk能与适量Ba(0H)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钢，能除去杂质但引入了

新的杂质氯化钢，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的。

C、取样,分别溶于水中，观察溶液温度变化，温度升高的是NaOH,温度降低的是NH4NO3,

可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。

D、Fe粉能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，Cu粉不能，再过滤、洗涤、

干燥，能分离出Cu粉，但无法分离出铁，故选项实验方案不能达到实验目的。

故选：Co

A、根据酒精燃烧是与空气中的氧气反应，进行分析判断。

B、除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反

应；②反应后不能引入新的杂质。

C、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的

不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。

D、根据金属的化学性质，进行分析判断。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教

与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合

实验目的进行分析判断。

15.【答案】D

【解析】解：A、由反应的化学方程式：

商温

yCO+FexOyxFe+yCO2'

28y44y

m—8.4g13.2g

察普m=16.8g,故m的值为16.8,故选项说法错误。

B、生成铁的质量为16.8g,参加反应的一氧化碳的质量为16.8g-8.4g=8.4g,则铁的

第14页，共19页

氧化物中氧元素的质量为13.2g-8.4g=4.8g,则铁的氧化物中x：y=若:警=1:1,

5616

故选项说法错误。

C、参加反应的铁的氧化物的质量为16.8g+4.8g=21.6g,故选项说法错误。

D、当CO?质量为4.4g时，由反应的化学方程式，则参加反应的一氧化碳的质量为2.8g,

容器内CO质量为16.8g-2.8g=14g,故选项说法正确。

故选：D。

高温

反应的化学方程式为yCO+FexOy二-xFe+yC(V由图示可知，参加反应的一氧化碳的

质量为m-4.8g,生成铁的质量为m,生成二氧化碳的质量为13.2g,由反应的化学方

程式、质量守恒定律，进行分析解答。

本题有一定难度，灵活运用根据化学方程式的计算、质量守恒定律是正确解答本题的关

键。

16.【答案】AEDBCF糖类微量

【解析】解：(1)①食用水果以预防坏血病，水果中含维生素C；可用医用酒精擦拭物

品消毒；

②可用碳酸氢钠治疗胃酸过多；可用钛合金制造人造骨骼；

③取用湿毛巾捂口逃离火场；取用点燃的蜡烛探查废弃地窖；

(2)①“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的糖类；

②人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量

元素主要有：铁、钻、铜、锌、铭、镒、钥、氟、碘、硒。

硒属于人体微量元素。

故答案为:(1)①A;C；

②D；B；

③C;F；

(2)①糖类；②微量。

(1)物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质

与用途来分析解答即可；

(2)①根据常见的食品中含有的营养素分析回答；

②根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类，进行分析判断即可。

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我

们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。

17.【答案】酒精灯集气瓶2H2。2^2&0+02T检查装置气密性BC或BD催

化浓硫酸aC02+Ca(OH)2=H20+CaCO31

【解析】解：(1)①是酒精灯；②是集气瓶；

(2)过氧化氢在二氧化镒的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：

MnO7

2H2O2—2H2O+O2T；为了防止更换仪器造成药品损失，装入药品前必须进行的操

作是检查装置气密性；实验室常用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，属于固、液常温

型，适合用装置B作发生装置；氢气的密度比空气小，难溶于水，可用装置C或D收

集氢气；

(3)二氧化镭在氯酸钾分解制取氧气的过程中起催化作用；

(4)浓硫酸具有吸水性，不和二氧化碳反应，实验室可用浓硫酸干燥；干燥的二氧化碳

不能使干燥的紫色石蕊试纸变色，二氧化碳和水反应生成的碳酸呈酸性，能使紫色石蕊

溶液变红色，因此将干燥的紫色石蕊试纸放在a处，并与b处现象对比，可说明CO?能

与水反应；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：CO2+

Ca(OH)2=H20+CaCO3I.

故答案为：

(1)酒精灯；集气瓶；

MnOz

(2)2H2O22H2O+02T；检查装置气密性；BC或BD；

(3)催化；

(4)浓硫酸；a；C02+Ca(OH)2=H20+CaCO3

(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；

(2)根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据实验室制取气体的步骤进行

分析；根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性及特殊要求选择

装置；

(3)根据二氧化镒在氯酸钾分解制取氧气的过程中起催化作用进行分析；

(4)根据二氧化碳的性质进行分析；根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行

分析。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学

方程式的书写等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件

有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之

一，主要出现在实验题中。

第16页，共19页

18.【答案】不可回收物ABD天然气导电性吸收过滤KNO3能经过污水处理装

置，除去了污水中的N、P、K等营养元素

【解析】解：(1)①湿地旅游要做好垃圾分类，野营产生的厨余垃圾应该投放到印有不

可回收物标识的垃圾箱；

②A.禁止围猎捕食野生动物，人与自然和谐共生，正确；

B.滩涂湿地大量植树造林，改善海边空气质量，正确；

C.就地焚烧枯枝、落叶，防止植物腐败污染水体，就地焚烧枯枝、落叶产生有害气体和

烟尘，污染空气，错误；

D.组织黄海湿地世界自然遗产保护宣传系列活动，正确；

E.沿海区域建设核电站，便于向海水中排放核废水，污染海水，错误。

故选ABD,

(2)①化石燃料主要包括煤、石油和天然气；

②选用铜质或铝质电线、电缆进行电力传输，因为铜、铝有良好的导电性：

(3)①有机物降解过程中吸收能量；

②砂石层所起的作用是过滤；

③KNO3含氮、钾营养元素是复合肥料；

④到达出水口处流水，能达标排放，理由是经过污水处理装置，除去了污水中的N、P、

K等