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单选题（共60题，共60分）

1.小民出生在一个单亲家庭中，父亲经常对他拳打脚踢，一旦考试成绩差就罚小民不准吃饭，小民需要对父亲绝对服从，不得违逆。小民的家庭教养模式属于()。

A.民主型

B.支配型

C.冲突型

D.专制型

2.社会工作的目标是()。

A.通过专业服务与干预，帮助服务对象树立正确的世界观人生观

B.通过专业服务与干预，帮助服务对象改善能力、提升潜能

C.通过专业服务与干预，帮助服务对象改正错误完善性格

D.通过专业服务与干预，帮助服务对象更好地融入社会

3.下面不属于流浪乞讨人员救助对象的是（）。

A.生活无着落的乞讨老人

B.流浪儿童

C.有组织的乞讨人员

D.流浪乞讨的残疾人

4.社会工在与社区居民初次接触时，不应()。

A.选择话题时.从自己的兴趣入手，吸引居民注意

B.主动出示自己的工作证，增强居民信任

C.表达简单直接.语言通俗化

D.主动发放一些实用资料和活动简介

5.()是开展小组工作实务的基础。

A.小组工作的类型划分与确定

B.小组目标的确定

C.小组组员的选择

D.小组宗旨的确定

6.儿子因意外离世一年后，母亲周某仍难以走出丧子的悲痛，经常自责自己没有照顾到位，情绪低迷。鉴于周某目前的状态，社会工小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中，社会工扮演的角色主要是（）。

A.治疗者

B.关系协调者

C.倡导者

D.资源筹措者

7.小组活动在小组工作中具有特别重要的意义，在设计小组活动时，社会工不需要掌握和考虑()。

A.扣紧小组目标

B.社会问题和时政新闻

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

8.根据行为对社会产生的积极或消极作用，可以将人类行为分为：

A.亲社会行为和反社会行为

B.本能行为和习得行为

C.正常行为和偏差行为

D.偏差行为

9.心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念，为了促进服务对象社会心理正常发展，社会工在服务过程中应重视服务对象：

A.与环境的适应

B.自我的发展

C.以往的生活经验

D.人生理想的确定

10.社会工想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集，此时社会工适合运用()的方法。

A.会谈

B.自我陈述

C.观察

D.直接对答

11.一位服务对象在诉说了10分钟之后，工回应说：“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的，你觉得你对这个专业没有兴趣，但又没有可能转专业；你不想读了，但不知道明年能否考上，家

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