2022年清流县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年清流县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】：B2.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学设计B.C教学测量C.教学评价D.教学任务分析【答案】：D3.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.学科活动B.科技活动C.体育活动D.社会实践活动【答案】：B4.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德认识缺乏B.道德意志薄弱C.道德行为不良D.道德情感异常【答案】：B5.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育目的B.教育内容C.教育方法D.教育组织形式【答案】：A6.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.自我提高内驱力B.附属内驱力C.社会发展内驱力D.认知内驱力【答案】：A7.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.渐变与发展B.稳定与发展C.改革与进步D.剧变与进步【答案】：B8.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为（）。A.下位学习B.上位学习C.同位学习D.并列结合学习【答案】：D9.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知情B.知行C.知意D.意行【答案】：B10.态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（）。A.自我防御功能B.价值表现功能C.适应功能D.认识或理解功能【答案】：C11.素质教育的重点是培养学生的（）。A.健康体魄B.实践能力C.高水平的智力D.创新精神【答案】：D12.老牌行为主义的代表人物是（）。A.杜威B.华生C.托尔曼D.斯金纳【答案】：B13.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B.当事人的行为和损害后果之间的因果关系C.当事人的行为和主观动机之间的关系D.当事人是否是主观故意【答案】：B14.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.布卢姆B.奥苏伯尔C.阿尔波特D.马斯洛【答案】：A15.（）是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的可以影响从事生产性工作的能力。A.物资资本B.人力资本C.生产资本D.劳力资本【答案】：B16.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。A.坚决选择B.犹豫不决C.可能选择D.回避这项任务【答案】：D17.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.经济功能B.文化功能C.政治功能D.育人功能【答案】：A18.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.理性功能B.文化功能C.意识功能D.精神功能【答案】：B19.豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质类型属于（）。A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质【答案】：B20.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A.认知信息加工学习理论B.行为主义学习论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】：C21.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）。A.自我强化B.直接强化C.间接强化D.替代强化【答案】：A22.微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。A.利于综合创新B.反馈及时准确C.训练单元小D.训练程序合理【答案】：C23.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A.问卷法B.实验法C.观察法D.谈话法【答案】：B24.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。A.调整阅读速度B.浏览阅读材料C.设置学习目标D.产生待解答的问题【答案】：A25.小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）。A.5岁至6岁B.12岁至l3岁C.10岁至ll岁D.7岁至8岁【答案】：C26.对为人师表的认识错误的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.为人师表是师德教育的任务【答案】：D27.情绪和情感的信号功能是通过（）来实现的。A.表情B.心境C.适应D.动机【答案】：A28.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.师生关系B.教师与社会的关系C.师师关系D.生生关系【答案】：A29.ABC理论中B指的是（）。A.对事件的看法B.个体的情绪C.诱发性事件D.个体的行为反应【答案】：A30.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。A.某市公安局B.某乡镇党委书记C.某教育局局长D.某市市长【答案】：A31.以下说法错误的是（）。A.注意是一种特殊的心理过程B.个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异特征C.心理过程是心理活动的一种动态过程，是人脑对客观现实的反映过程D.心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约【答案】：A32.教师作为专业人员的特定要求不包括（）。A.以谋生为主要目的B.需要具备相应的专业知识C.必须专门从事教育教学工作D.要达到符合规定的学历【答案】：A33.下列不属于精加工策略的是（）。A.记忆术B.列提纲C.做笔记D.提问【答案】：B34.听觉中枢位于（）。A.枕叶B.顶叶C.额叶D.颞叶【答案】：D35.学校教育始于（）。A.奴隶社会末期B.封建社会中期C.原始社会末期D.奴隶社会初期【答案】：D36.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的，这体现了（）。A.社会政治经济制度决定教育权B.社会政治经济制度决定受教育权C.社会政治经济制度决定教育目的D.社会政治经济制度决定着教育体制【答案】：B37.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.场依存型B.冲动型C.沉思型D.场独立型【答案】：B38.教学测量的目的在于考核（）。A.教师绩效B.教学成效C.学生成绩D.教学目标【答案】：B39.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.南风效应B.犯错误效应C.分化效应D.超限效应【答案】：A40.师生沟通中的口语艺术要注意（）。A.含蓄B.幽默C.准确鲜明D.委婉【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德的主要作用（）。A.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，B.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用C.道德对其赖以产生的经济基础的形成、D.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量E.道德是进行阶级斗争的重要武器【答案】：ABCDE42.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】：BD43.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.树信心B.认同心C.下决心D.立恒心【答案】：ACD44.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师能：B.师表：C.师知：D.师品：【答案】：ABCD45.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.集体利益高于个人利益C.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展D.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益【答案】：BCD46.教书与育人的关系正确的描述是（）。A.是一对充满矛盾的辩证发展过程B.先教书自然能育好人C.育人重于教书D.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程【答案】：AD47.职业道德行为的选择包括（）。A.在社会价值的多种可能性中进行选择B.在善恶对立的处境中进行选择C.在同属于善的多种层次中进行选择D.在同属于恶的多种层次中进行选择【答案】：AC48.关于道德评价，错误的说法是（）。A.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范B.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价C.领导的道德评价具有权威性D.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准【答案】：BCD49.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.普遍性、职业性B.继承性、相对稳定性C.行业性、多样性D.自律性、他律性【答案】：ABCD50.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.替同事着想，给同事方便B.尊重同事隐私C.工作认真负责D.宽容谅解【答案】：ABCD51.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.心智技能B.理解技能C.应用技能D.操作技能【答案】：AD52.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.坚持教育的公益属性B.强化教育改革成果C.对教育规律的再认识D.对教育观念的纠偏【答案】：ACD53.职业学校设置的基本条件有（）。A.有组织机构和章程B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有合格的教师【答案】：ABCD54.公道的特征有（）。A.公道标准的时代性B.公道意识的社会性C.产生经济利益D.公道观念的多元性【答案】：AD55.意义学习分为哪几个类型（）A.概念学习B.命题学习C.配对材料学习D.符号学习【答案】：ABD56.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.亲和力B.权威性C.身体素质D.诚信度【答案】：ABD57.下列做法过于功利的有（）。A.搞定就是稳定B.摆平就是水平C.无事就是本事D.怎么有用就怎么做【答案】：ABCD58.行为主义心理学的代表人物有（）。A.斯金纳B.铁钦纳C.冯特D.华生【答案】：AD59.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B.训诫C.警告、威胁D.建议【答案】：ABC60.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.企业法人B.事业单位法人C.非营利性民办学校D.营利性民办学校【答案】：CD61.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.制造“三聚氰胺牛奶”D.电信诈骗【答案】：ABCD62.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.低球效应B.晕轮效应C.首因效应D.近