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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考大石桥市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。A.教学手段B.教学态度C.教学方式D.教学组织形式【答案】:C2.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。A.课程计划B.课程标准C.考试用书D.教科书【答案】:B3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.人格魅力B.主体作用C.心理作用D.主导作用【答案】:D4.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。A.配置性评价B.形成性评价C.总结性评价D.诊断性评价【答案】:B5.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.一般责任B.行政责任C.民事责任D.刑事责任【答案】:D6.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?()A.遗传与环境相互作用论B.遗传决定论C.辐合论D.环境决定论【答案】:B7.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:D8.根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有()。A.首因效应B.前摄抑制和后摄抑制C.后摄抑制D.前摄抑制【答案】:B9.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是()。A.类比法B.归纳法C.演绎法D.比较法【答案】:B10.下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是()。A.结交正直诚实的朋友B.搞小发明C.安静的学习环境D.家庭的现代化【答案】:B11.英国哲学家洛克提出“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。A.多因素论的观点B.内发论的观点C.外铄论的观点D.综合论的观点【答案】:C12.学习动机对学习的作用,类似于()。A.调节剂B.稳定剂C.凝固剂D.催化剂【答案】:D13.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A.皮亚杰B.瓦·根舍因C.赫尔巴特D.杜威【答案】:D14.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因,这种现象被称为()。A.推论B.归纳C.归因D.推理【答案】:C15.最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。A.学分制B.计划学分制C.学年制D.学年学分制【答案】:A16.()是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业荣誉B.职业良心C.职业理想D.职业满足【答案】:C17.欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.自由平等思想B.人文主义思想C.三权分立思想D.自然权利思想【答案】:B18.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。A.自我期待感B.自我效能感C.自我归因感D.自我预期感【答案】:B19.学习“工作总量=工作效率X工作时间”,这是()。A.概念学习B.辨别学习C.解决问题的学习D.规则学习【答案】:D20.皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。A.从主观责任到客观责任发展B.从自律向他律发展C.从他律向自律发展D.从客观责任到主观责任发展【答案】:D21.人本主义心理学的代表人物是()。A.杜威B.马斯洛C.霍尔D.华生【答案】:B22.人的身心发展的两个特殊性是指()。A.社会实践性和阶段性B.顺序性和发展性C.不平衡性和均衡性D.社会实践性和能动性【答案】:D23.把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.直接性动机B.志向性动机C.社会性动机D.远景的间接性动机【答案】:D24.属于师德养成的一般路径的是()。A.师德原则B.师德规范C.师德教育D.师德品质【答案】:C25.教育心理学初创时期的时间大致为()。A.20世纪20年代以前B.19世纪20年代以前C.20世纪80年代D.19世纪80年代【答案】:A26.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.春风化雨B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从C.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进D.天下兴亡,匹夫有责【答案】:B27.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为()。A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.格式塔学派【答案】:A28.学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。A.学习策略B.学习规律C.学习计划D.学习方法【答案】:A29.在全面发展教育的各构成要素中,担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是()。A.智育B.德育C.体育D.美育【答案】:B30.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的()。A.前习俗水平B.超习俗水平C.后习俗水平D.习俗水平【答案】:D31.下列选项中,对心理健康理解不正确的是()。A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态,而不应认为是固定的和永远如此的B.心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化C.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病D.心理健康是比较而言的,从健康到不健康只是程度的不同,而无本质的区别【答案】:C32.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。A.身份和地位B.需要满足的程度C.交往方式与方法D.修养和处世方法【答案】:B33.下列心理现象中,属于个性心理特征的是()。A.信念B.理想C.意识D.性格【答案】:D34.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.单项评价B.动态评价C.综合评价D.静态评价【答案】:A35.最早提出归因理论的是()。A.海德B.维纳C.阿特金森D.麦克里兰【答案】:A36.在我国新的课程结构中,高中阶段以哪一类课程为主?()A.综合实践活动课程B.分科课程C.综合课程D.选修课程【答案】:B37.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。A.三因素模型B.四因素模型C.五因素模型D.两因素模型【答案】:A38.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。A.长期性B.创造性C.示范性D.连续性【答案】:A39.教育研究活动的起始环节是()。A.收集资料B.选择课题C.提出假设D.制订方案【答案】:B40.目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。A.马卡连柯B.杜威C.布鲁纳D.德鲁克【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.家庭美德建设B.党风廉政建设C.职业道德建设D.社会公德建设【答案】:ACD42.一个人具有敬业精神,通常表现为()。A.多一些付出,少一些计较B.多一些热情,少一些冷漠C.少一些担当,多一些逃避D.多一些专注,少一些浮躁【答案】:ABD43.职业道德的社会作用有()。A.提高劳动者的职业素养B.促进企业文化建设C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】:ABCD44.人的心理过程包括()。A.意志过程B.认知过程C.行为过程D.情绪情感过程【答案】:ABD45.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德评价B.教师道德范畴C.教师道德原则D.教师道德规范【答案】:BCD46.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.需要B.情绪C.动机D.意志【答案】:AC47.转变后进生应注意()A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.树立一分为二的观点C.分析后进生的形成原因D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】:ABC48.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.对自己的思想和行为进行反省和检查B.自我剖析和自我批评C.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度D.培养职业道德习惯【答案】:ABCD49.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.一种特殊的社会现象B.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段C.以善恶为价值评价方式D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】:ACD50.记忆的基本环节包括()A.保持B.回忆C.再认D.识记【答案】:ABCD51.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.自觉遵纪守法,主动履行职业义务D.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守【答案】:ABCD52.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.会与周围环境产生冲突C.不能上网时会出现烦躁不安D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD53.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.原则至上,不计得失B.顾全大局,服从上级C.秉公执法,不徇私情D.知人善任,培养亲信【答案】:BC54.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把劳动作为谋生的手段C.寻求能够发挥自己特长的职业D.把职业追求与为社会服务结合起来【答案】:CD55.职业荣誉有下列哪些特点()。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的强制性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的激励性【答案】:ACD56.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾B.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情C.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念D.爱岗敬业就是一辈子不换岗【答案】:AC57.职业态度的影响因素有()。A.自我因素B.家庭因素C.职业因素D.社会因素【答案】:ABCD58.职业理想的特点包括()。A.发展性B.时代性C.激励性D.差异性【答案】:ABD59.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.内隐性B.稳定性C.公正性D.综合性E.广泛性【答案】:ABCDE60.要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党委统一领导B.全社会协同配合C.有关部门各负其责D.党政齐抓共管【答案】:ABCD61.人际沟通的功能主要包括()A.协调功能B.管理功能C.心理功能D.社会功能【答案】:ACD62.教师公正的内容包括()。A.坚持真理B.尊重学生的人格C.秉公办事D.奖罚分明E.平等对待每一名学生【答案

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