2022年青神县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年青神县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.自我强化B.结果期待C.效能期待D.替代性强化【答案】：B2.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.开放性原则B.平等性原则C.针对性原则D.可信性原则【答案】：D3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。A.以意为开端，意、知、情、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.视具体情况，可有多种开端D.以知为开端，知、情、意、行依次进行【答案】：C4.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.社会发展内驱力D.认知内驱力【答案】：B5.在别人对自己的评价中，教师应（）。A.更好地认识自己，改造自己B.与之辩论，更好地证明自己C.照单全收，全面向他人学习D.从中判断谁是自己的朋友【答案】：A6.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德环境C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德习惯【答案】：D7.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（）。A.尊重需要B.包容需要C.感情需要D.控制需要【答案】：A8.下面关于教育行动研究说法中,不正确的是（）。A.它是一种具有较高动态性的研究B.它是以实践经验为基础的研究C.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究D.它是在虚拟的环境中进行的研究【答案】：D9.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。A.18B.15C.14D.16【答案】：A10.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的（）原则。A.尊重学生与严格要求相结合B.疏导C.因材施教D.导向性【答案】：A11.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习【答案】：A12.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（）。A.教师中心论B.知识中心论C.教育中心论D.学生中心论【答案】：A13.主要负责形象思维和空间知觉的是（）。A.右半球B.颞叶C.左半球D.枕叶【答案】：A14.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.课堂教学B.教学组织形式C.教学方法D.走班制【答案】：B15.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平？（）A.9B.8C.13D.10【答案】：D16.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫（）。A.教学评估B.教学测验C.教学评价D.教学测量【答案】：B17.教育法律关系中两个最重要的主体是（）。A.教育领导和教师B.教师和学生C.教育机构和非教育机构D.教育部门和下属学校【答案】：B18.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向。这说明教育理论研究具有（)A.复杂性和抽象性B.继承性和超前性C.概括性和间接性D.多样性和不确定性【答案】：B19.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A.裴斯泰洛齐B.杜威C.赫尔巴特D.洛克【答案】：C20.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（）。A.教育评价学B.教育管理学C.教育现象D.教育科学【答案】：D21.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人的行为和主观动机之间的关系B.当事人是否是主观故意C.当事人的行为和损害后果之间的因果关系D.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系【答案】：C22.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A.定势B.功能固着C.负向迁移D.原型启发【答案】：A23.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.永恒性C.生产性D.相对独立性【答案】：D24.自我效能感的概念最早由（）提出。A.班杜拉B.费斯廷格C.奥苏见尔D.阿特金森【答案】：A25.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是哪种身心发展规律的反映？（）A.阶段性B.顺序性C.个别差异性D.不平衡性【答案】：D26.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师申诉制度B.教师行政诉讼C.教师调解制度D.教师行政复议【答案】：A27.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。A.自我实现B.归属C.生理D.尊重【答案】：A28.“见者易,学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.练习B.言语指导C.示范D.反馈【答案】：A29.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法【答案】：B30.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话体现的德育原则是（）。A.疏导原则B.知行统一原则C.导向性原则D.因材施教原则【答案】：B31.教师的产生和发展首先是以（）为基础的A.人类社会活动B.人类经济活动C.人类文艺活动D.人类教育活动【答案】：D32.人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。A.观察B.想象C.知觉D.注意【答案】：D33.小班教学通常班级人数规模在（）。A.15-25人B.30-40人C.10人以下D.50人以内【答案】：A34.专业存在和发展的根基是（）。A.合法性B.教育性C.自主性D.组织性【答案】：A35.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.广博的文化基础知识B.系统的马列主义理论修养C.必备的教育科学知识D.精深的专业知识【答案】：C36.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.历史性B.生产性C.阶段性D.消费性【答案】：A37.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.意识功能B.精神功能C.文化功能D.理性功能【答案】：C38.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A.组织策略B.精加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】：D39.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德情境B.理解道德准则规范执行的意义C.了解道德行动D.了解道德意志【答案】：B40.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.立即性B.共情C.具体化D.简述语意【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】：BD42.成就目标具有（）。A.相对稳定性的特点B.自主性的特点C.情境性的特点D.效价性的特点【答案】：AC43.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园精神文化B.校园物质文化C.校园行为文化D.校园制度文化【答案】：ABCD44.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.自由平等意识C.权利义务观念D.契约精神【答案】：ABCD45.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德都是一种内部状态B.品德的价值内化程度更高C.态度和品德的结构是一致的D.态度涉及的范围比品德更大【答案】：ABCD46.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.使用规格B.教学反思C.重点难点D.培养方向E.规范和要求【答案】：ADE47.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.履行聘用合同.B.辞退C.辞职D.任期变化【答案】：ABC48.职业道德的特征主要是（）。A.继承性和相对稳定性B.自律性、他律性C.行业性和多样性D.普遍性、职业性【答案】：ABCD49.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与领导的影响有关B.与职业活动紧密相连C.与内心世界息息相关D.对他人和社会影响重大【答案】：BCD50.个性心理特征主要包括（）A.动机B.性格C.能力D.气质【答案】：BCD51.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.职业行为与所在组织利益的关系B.职业行为与公共利益的关系C.良心与自身利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系【答案】：ABCD52.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.知识B.责任心C.态度D.能力【答案】：ABCD53.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.促进老中青三代人和睦相处C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】：BCD54.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么B.永远不要只为了金钱或权利工作C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.辛苦我一个，方便千万家【答案】：AD55.关于职业纪律的正确表述是（）。A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性C.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：AD56.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.心智技能B.态度C.言语信息D.认知策略【答案】：ABCD57.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.包容B.公正C.学习D.仁慈E.进取【答案】：BD58.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业作风C.职业行为D.职业素质【答案】：AB59.团体心理辅导的发展过程包括（）A.过渡阶段B.初创阶段C.结束阶段D.工作阶段【答案】：ABCD60.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平对人体健康产生影响B.道德是一种生活方式C.道德水平不影响人们情绪表现D.道德是社会意识形态的一部分【答案】：ABD61.教师加强法律学习的途径有（）。A.网络学习.B.在实践中学习C.自我学习D.组织学习【答案】：BCD62.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.保护学生安全，关心