2022年德庆县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年德庆县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.热爱学生是现代教师必备的（）。A.职业道德素质B.职业技能素质C.教育理论素质D.思想政治素质【答案】：A2.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.自我奖惩C.内在动机D.自我效能【答案】：D3.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：A4.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.开放课程B.公开课程C.潜在课程D.显性课程【答案】：C5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。A.及时反馈B.生理极限C.高原现象D.倒摄抑制【答案】：C6.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。A.热心和同情心B.爱心和敬业精神C.说到做到D.重义气讲交情【答案】：A7.赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A.教学永远具有科学性B.教学永远具有思想性C.教学永远具有引导性D.教学永远具有教育性【答案】：D8.以下关于智力与知识的观点中，正确的是（）。A.知识的多少等于才能的高低B.智力完全随着知识的掌握而发展C.发展智力是掌握知识的重要条件D.智力水平决定掌握知识的数量【答案】：C9.不属于自由应答型试题的是（）。A.论述题B.填充题C.简答题D.多选题【答案】：D10.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.爬山法B.算法式策略C.逆推法D.手段--目的分析法【答案】：B11.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.监督功能B.选择功能C.保持功能D.调节功能【答案】：C12.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.按利润分配B.平均分配C.按需分配D.按劳分配【答案】：D13.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（）接近。A.形式训练说B.学习定势说C.产生式理论D.关系转换说【答案】：A14.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.核心价值观C.价值观D.人生观【答案】：B15.教育心理起源论的代表人物是（）。A.孟禄B.沛西·能C.利托尔诺D.卢梭【答案】：A16.认知心理学的创始人是（）。A.马斯洛B.纽厄尔C.华生D.杜威【答案】：B17.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.华生【答案】：D18.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.能力B.努力C.难度D.运气【答案】：A19.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）。A.外适质量B.内适质量C.控制质量D.个适质量【答案】：D20.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。A.以身作则，反躬自省B.学而不厌,诲人不倦C.教学相长，相互尊重D.立志乐道，甘于奉献等【答案】：A21.少年期指（）。A.14、15岁～25岁B.3岁～6、7岁C.6、7岁～11、12岁D.11、12岁～14、15岁【答案】：D22.我们与领导沟通时错误的做法是（）。A.优劣对比，和一切可能的后果。B.故意给领导出难题C.准备好对策或答案，并且要在两个以上D.任何地点，不要固定在会议室、办公室。【答案】：B23.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.集中性与分散性B.方向性与可逆性C.连续性与阶段性D.平衡性与差异性【答案】：C24.“吹、弹、拉、唱”属于（）技能。A.认知B.一般C.操作D.心智【答案】：C25.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A.董仲舒B.墨翟C.孔子D.朱熹【答案】：C26.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.说服B.压服C.宣传D.灌输【答案】：A27.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性是（）。A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的恒常性D.知觉的理解性【答案】：D28.提出“最近发展区”理论的学者是（）。A.赞科夫B.布鲁纳C.维果茨基D.皮亚杰【答案】：C29.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A.20世纪80年代以后B.20世纪90年代起C.20世纪60年代至70年代末D.20世纪20年代至50年代【答案】：C30.一般说来，（）是个人追求的目标。A.理想自我B.心理自我C.投射自我D.社会自我【答案】：A31.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。A.具有社会性，可以相互调节和控制B.不可调和性C.可以找到平衡点D.因一定条件而相互转化【答案】：D32.教学计划目标表述中的主语应该是（）。A.教育者B.管理者C.学习者D.教师【答案】：C33.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.性格B.人格C.道德D.品德【答案】：A34.短时记忆的主要编码形式是（）。A.语义编码B.情境编码C.听觉编码D.图像编码【答案】：C35.学校实现教育培养人的目的的基本途径是（）。A.政治思想品德教育B.课外活动C.学校管理D.教学【答案】：D36.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.机械学习B.发现学习C.掌握学习D.接受学习【答案】：B37.属于学习的内部动机的是（）。A.将学习当成一种乐趣B.为了得到某种奖赏C.为了考试而学D.为了教师的表扬【答案】：A38.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.能力B.气质C.性格D.人格【答案】：D39.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。A.自发产生的B.遗传决定的C.生来就有的D.自我塑造的【答案】：D40.认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.章志光D.斯陶布【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德的主要作用（）。A.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用B.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德对其赖以产生的经济基础的形成、E.道德是进行阶级斗争的重要武器【答案】：ABCDE42.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.提出假设B.明确问题C.验证假设D.发现问题【答案】：ABCD43.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.坚持全面本质、科学的比较C.资料的可靠性D.要保证可比性E.资料的准确性和可靠性【答案】：ABCDE44.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众学习的观点B.向人民群众负责的观点C.全心全意为人民服务的观点D.相信人民群众能够自己解放自己的观点【答案】：ABCD45.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的心理特征B.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质C.是教师群体共有的思想行为特质D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】：ABCD46.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.示范性B.复杂性C.长效性D.独立性【答案】：ABCD47.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.给于他人幸福能力的培养B.狭义幸福能力的培养C.广义幸福能力的培养.D.自我幸福能力的培养【答案】：BC48.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独是一种道德修养方法B.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的C.慎独是道德修养应达到的一种境界D.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫【答案】：ABCD49.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.进取B.包容C.仁慈D.学习E.公正【答案】：CE50.影响知识识记的因素有（）。A.识记的目的性和积极性B.材料的性质和长度C.对材料意义的理解度D.识记的通道和途径【答案】：ABCD51.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人的职业道德素质B.个人的交际能力C.个人专业知识与技能的掌握程度D.对待工作的态度与责任心【答案】：AC52.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.为人民服务D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】：ABCD53.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.以主人翁的态度对待本职工作B.努力学习科学文化知识，提高自身能力C.遵守工作纪律，维护工作秩序D.勤俭节约，团结互助【答案】：ABCD54.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.体能素质B.心理素质C.职业道德素质D.专业技能素质【答案】：CD55.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.做大事者不拘小节B.从现在做起、从自我做起C.从小事做起，注意细节D.见贤思齐【答案】：BCD56.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.契约精神B.自由平等意识C.规则意识D.权利义务观念【答案】：ABCD57.动作技能的三个特点是（）。A.客观性B.展开性C.简缩性D.外显性【答案】：ABD58.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.计划策略B.利用他人支持策略C.环境管理策略D.努力管理策略【答案】：BCD59.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.做中学B.多读书，读好书C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】：ABC60.教师道德行为选择的原则有（）。A.精神价值原则B.人道主义原则C.功利主义原则D.集体主义原则【答案】：ABCD61.知觉