2022年胶州市中小学教师招聘考试真题

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招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.社会发展内驱力【答案】：B2.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的学识C.教师的人格D.教师的教学【答案】：C3.抛锚式教学也称（)，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。A.非指导性教学B.范例教学C.情境性教学D.探究式教学【答案】：C4.（）是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视，分科组织落实。A.体育活动B.学科活动C.科技活动D.社会实践活动【答案】：B5.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。A.循序渐进原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】：A6.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.方法B.能力C.态度D.学识【答案】：C7.德育原则和德育规律的关系是（）。A.前者指导后者B.两者相同C.前者反映后者D.前者决定后者【答案】：C8.课外活动不包括（）。A.选修课B.社会活动C.文学艺术活动D.科技活动【答案】：A9.构造主义主张研究（）。A.行为B.意识C.无意识D.认知【答案】：B10.学校应当逐步实行教师（）。A.聘任制B.终身制C.合同制D.签约制【答案】：A11.程序教学法是由（）倡导的。A.华生B.布卢姆C.斯金纳D.不暖【答案】：C12.学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（）。A.教学方法B.教学内容C.教学手段D.教学资金【答案】：B13.亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A.关于智慧的学问B.关于城邦政治的学问C.关于人生完美和幸福的学问D.关于价值的学问【答案】：C14.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理辅导B.心理诊断C.心理测验D.心理评估【答案】：D15.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.自我调控系统B.人格动力系统C.心理状态系统D.心理特征系统【答案】：C16.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.雅各布松B.艾里斯C.沃尔帕D.斯金纳【答案】：A17.班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。A.德鲁克B.杜威C.马卡连柯D.夸美纽斯【答案】：C18.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.特殊技能B.程序知识C.元认知D.心智技能【答案】：D19.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.能力B.难度C.努力D.运气【答案】：A20.把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。A.问题空间B.手段一目的分析C.启发式D.算法【答案】：B21.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B.当事人是否是主观故意C.当事人的行为和损害后果之间的因果关系D.当事人的行为和主观动机之间的关系【答案】：C22.在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主？（）A.分科课程B.选修课程C.综合实践活动课程D.综合课程【答案】：A23.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.不均衡且先快后慢B.均衡且先慢后快C.不均衡且先慢后快D.均衡且先快后慢【答案】：A24.接受学习是指（）。A.自己去发现内容，首要任务是去发现，然后再将发现的内容加以内化B.将教学内容内化，即将新知识融合进自己原有的认知结构之内C.对新知识加以记忆D.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程【答案】：B25.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.善恶B.罪与非罪C.理性D.慎独【答案】：A26.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.动力B.天职C.灵魂D.内在要求【答案】：A27.3岁左右基本成熟的自我是（）。A.心理自我B.社会自我C.现实自我D.生理自我【答案】：D28.教师的基本能力是（）。A.沟通能力B.教学能力C.组织管理能力D.研究能力【答案】：B29.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.粘液质B.抑郁质C.胆质汁D.多血汁【答案】：B30.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.主张研究行为B.研究外在刺激和个体行为之间的联系C.重视个体的自我实现D.重视实验法【答案】：C31.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。A.公平公正B.科学定编定岗C.分类考核D.战略规划【答案】：B32.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A.观察法B.测验法C.个案法D.调查法【答案】：C33.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）。A.场独立型B.发散型C.沉思型D.辐合型【答案】：D34.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有稳定性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有连续性【答案】：B35.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。A.知识经验B.道德观C.道德认识D.观念和信念【答案】：D36."举一反三"和"触类旁通"所说的是（）。A.创造性B.学习迁移C.学会学习D.发现教学法【答案】：B37.下列不是人文主义教育的代表人物的是（）。A.伊拉斯谟B.凯洛夫C.维多利诺D.蒙田【答案】：B38.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接发生途径B.间接转化途径C.直接发生途径D.直接转化途径【答案】：C39.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象（）。A.思维敏捷B.举一反三C.聪明过人D.物以类聚【答案】：B40.提出“最近发展区”理论的学者是（）。A.维果茨基B.布鲁纳C.皮亚杰D.赞科夫【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.同事关系B.工作环境C.发展机会D.薪水待遇【答案】：BCD42.以下关于职业技能的说法中，正确的是（）。A.职业技能高低取决于个人体质强弱B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能的提高靠经验积累D.职业技能高，工作效率则低【答案】：BC43.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.教师创新精神与教育传统间的矛盾【答案】：AC44.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.外部归因B.不可控归因C.可控归因D.努力归因【答案】：CD45.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.人身自由权B.内心自由权C.名誉权D.隐私权【答案】：AD46.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动B.教育就是学校教育C.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求D.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动【答案】：ACD47.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】：AD48.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.学习目标B.想象力C.学习材料D.兴趣【答案】：AC49.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.追求好的道德目的B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.坚持道德目的和手段的一致性D.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析【答案】：CD50.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。B.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD51.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁【答案】：ACD52.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.意志过程B.个性倾向性C.认知过程D.个性心理特征【答案】：AC53.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.语言B.礼仪C.举止D.仪表【答案】：ABCD54.诚实守信具有（）。A.利他性B.积累性C.易损性D.增值性【答案】：BCD55.职业道德评价的主要方式有（）。A.社会舆论B.宣传教育C.传统习俗D.内心信念【答案】：ABD56.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.个别特质和共同特质D.体质特质和环境特质【答案】：ABCD57.个性心理特征主要包括（）A.气质B.性格C.动机D.能力【答案】：ABD58.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.法人B.行政主体C.自然人D.其他组织【答案】：ACD59.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关C.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认D.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分【答案】：AC60.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。B.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义D.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系【答案】：BCD61.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.人云亦云B.坚持己见C.随波逐流D.标新立异【答案】：AC62.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B