2022年道县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年道县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师威信B.教师专长C.教师角色D.教师期望【答案】：A2.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.班级授课【答案】：D3.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.学识B.能力C.态度D.方法【答案】：C4.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.精细加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略【答案】：A5.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。A.教学原则B.教学任务C.教学规律D.教学内容【答案】：B6.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.实验法B.参观法C.演示法D.讲授法【答案】：C7.科学心理学的创始人是（）。A.桑代克B.亚里士多德C.冯特D.杜威【答案】：C8.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.共同要素B.认知结构C.关系顿悟D.共同原理【答案】：D9.（）是幼儿两种最基本的肯定情绪。A.高兴和喜悦B.高兴和快乐C.快乐和兴趣D.喜悦和兴趣【答案】：C10.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。A.定势效应B.首因效应C.罗森塔尔效应D.晕轮效应【答案】：C11.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.环境B.遗传素质C.个体主观能动性D.教育【答案】：B12.复述策略属于（）。A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.计划策略【答案】：B13.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.坦诚相见，赞美欣赏B.巧用语言，珍惜情谊C.容忍异己，理解宽容D.少争多让，善于倾听【答案】：A14.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习B.概念学习C.符号学习D.命题学习【答案】：D15.教育心理学的创始人是（）。A.加涅B.桑代克C.布鲁纳D.华生【答案】：B16.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】：B17.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的B.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任D.良心是义务的内化形式【答案】：C18.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）。A.山之南、水之北B.山之北、水之南C.山之北、水之北D.山之南、水之南【答案】：B19.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是（）。A.垂直迁移B.负迁移C.水平迁移D.逆向迁移【答案】：C20.学校进行德育的基本途径是（）。A.班主任工作B.课外活动与校外活动C.劳动D.政治课和其他各科教学【答案】：D21.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是（）。A.知觉B.视觉C.感觉D.色觉【答案】：A22.以下不属于实物直观的是（）。A.观察教学电影B.到实地参观访问C.观察实物D.演示实验【答案】：A23.以下属于程序性知识的是（）。A.知道圆是什么B.知道吉林的省会是哪里C.知道怎样骑自行车D.知道北方的气候特点是什么【答案】：C24.下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别B.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病C.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的D.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化【答案】：B25.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性【答案】：A26.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号（）。A.课程即学习经验B.课程即有计划的教学活动C.课程即文化再生产D.课程即社会改造【答案】：D27.以下哪种属于程序性知识（）。A.关于袋鼠的定义B.某明星的个人档案C.产品的使用说明书D.名人的自传【答案】：C28.素质教育的重点是培养学生的（）。A.实践能力B.健康体魄C.创新精神D.高水平的智力【答案】：C29.“活泼好动”属于（）的表现。A.兴趣B.意志C.能力D.气质【答案】：D30.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）。A.双向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】：B31.信息加工学习理论的创始者是（）。A.加涅B.巴甫洛夫C.苛勒D.斯金纳【答案】：A32.道德两难故事法的创始人是（）。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.柯尔伯格D.班杜拉【答案】：C33.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。A.心境B.激情C.热情D.应激【答案】：A34.（）学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A.完形一顿悟说B.信息加工学习理论C.建构主义学习理论D.认知一结构学习论【答案】：C35.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）。A.情趣动机B.直接性动机C.近景的直接性动机D.兴趣性动机【答案】：C36.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。A.传授基本体育知识与技能B.提高运动水平C.培养体育人才D.增强学生体质【答案】：D37.教学管理的核心是（）。A.教学质量管理B.教学思想管理C.教学管理中计算机的应用D.常规管理【答案】：A38.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育结构B.教育组织形式C.教育分类D.教育类型【答案】：A39.狭义的学校德育专指（）。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育【答案】：C40.教师职业道德的核心是（）。A.教师自身的道德修养B.热爱学生C.教师的责任心D.教师对教育事业的忠诚【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.爱国主义为核心的民族精神B.社会主义荣辱观C.以改革创新为核心的时代精神D.马克思主义理论【答案】：ABC42.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好B.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平C.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平【答案】：BCD43.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定物质生活和精神生活的影响B.有赖于教师个人的职业道德实践活动C.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立D.受一定的社会环境的制约【答案】：ABCD44.严谨治学的道德意义有（）。A.是培养创造性人才的迫切需要B.是教育事业改革和发展的要求C.是党和人民对教师的业务要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】：ABCD45.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.依据企业发展的要求，创建企业规章制度B.学法、知法、守法、用法C.研究法律漏洞，为企业谋利益D.用法、护法，维护自身权益【答案】：AB46.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用【答案】：ABD47.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身的道德需要B.艰苦环境的锻炼C.制度的约束和监督D.思想政治教育【答案】：BCD48.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供良好的服务B.有助于降低经营成本C.有利于提高生产效率D.有利于提供廉价的产品【答案】：AC49.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.态度B.心智技能C.认知策略D.言语信息【答案】：ABCD50.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以善恶为评价标准B.以上答案都正确C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.由一定的社会经济关系所决定E.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】：ABCDE51.人际关系包括的成分有（）。A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.意志成分【答案】：ABC52.职业道德乃是从业人员的（）。A.成功之源B.嘴上谈资C.立身之本D.立足职场的唯一要素【答案】：AC53.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.近因效应B.晕轮效应C.首因效应D.投射效应【答案】：ABCD54.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.新手型教师职业倦怠最低B.专家型教师职业情感投入程度更高C.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师D.熟手型教师职业倦态最低【答案】：BC55.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.以学生智力和知识发展水平为基础C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】：ABCD56.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体倾向于维护普遍的社会秩序B.个体认识到准则的相对性和人为性C.个体对好与坏的判断以自身利益为依据D.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的【答案】：AD57.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择C.提供关于现实社会关系状况的知识D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力【答案】：ABCD58.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.坚持教育的公益属性B.对教育观念的纠偏C.对教育规律的再认识D.强化教育改革成果【答案】：ABC59.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.有助于弘扬团队精神B.树立良好形象C.赢得社会的信任与尊重D.遏制歪风邪气，改善环境【答案】：AD60.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的示范性B.行为的宽泛性C.行为的规范性D.行为的严谨性【答案】：ABC61.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它是教育行为当事者一种内在的控制力B.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳C.它是实现教师道德评价成效的途径和目的D.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力【答案】：ABCD62.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.扩大中等收入群体