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文档简介

苏教版科学六上《洗衣服的学问》教案一、教学目标知道洗衣服的基本方法和注意事项理解衣服材质的特点以及对洗衣方式影响能够合理选择洗衣方式二、教学重点衣服材质对洗衣方式的影响不同种类的衣服的合理选择洗衣方式洗涤剂的选择和使用三、教学难点洗衣后保养注意事项避免洗涤方式对衣物造成损伤四、教学方法课堂讲授课堂演示学生互动五、教学内容1.衣服材质对洗衣方式的影响纯棉、亚麻等天然纤维：一般可以放心使用洗衣机的标准洗涤程序。毛衣、羊毛、丝绸等纺织品：应该用手洗，水温应该控制在30℃以下。混纺衣物：应该根据其中最娇嫩的纤维进行洗涤，选择温和的程序。2.不同种类的衣服的合理选择洗衣方式丝质衣服：手洗或者使用干洗店清洗。内衣、内裤等贴身衣物：应该单独清洗，并且水温应该控制在40℃以下。运动衣物：应该使用低温洗涤程序，并且不要使用柔顺剂。3.洗涤剂的选择和使用根据衣物的材质选择合适的洗涤剂注意使用洗涤剂的用量，不要过多注意洗涤剂的选择，尽量选择无磷和无荧光剂的洗涤剂4.洗衣后保养注意事项将衣服晾干后不要直接暴晒，应该在阴凉通风的地方晾晒。熨烫时应该根据不同的材质确定熨烫温度和时间。衣柜中应该保持干燥，不要长时间堆积衣物以免产生霉味。5.避免洗涤方式对衣物造成损伤不要使用漂白剂不要使用太热的水进行清洗避免搓揉和撕拉衣物六、教学过程引入（5分钟）老师可以通过问题引入这堂课，例如：“同学们平时在家里都是怎么洗衣服的呢？”，让学生们讲一讲自己平时都是怎么处理的，然后引入这堂课的内容。理论讲解（60分钟）讲解衣服材质对洗衣方式的影响、不同种类的衣服的合理选择洗衣方式、洗涤剂的选择和使用以及洗衣后保养注意事项等几个方面的知识点。课堂演示（30分钟）老师可以使用涂鸦板进行演示，对洗衣方式进行模拟演示，同时也可以对不同洗涤剂的使用进行演示。小组讨论（20分钟）将学生分成小组进行讨论，让每个小组选择一种衣物，设计一份洗涤方案和洗涤后的保养方案，并在小组内互相讲解。总结（5分钟）老师可以让学生总结一下这堂课学到了哪些知识点，提醒大家在今后的生活中注意洗涤衣物的方法和注意事项。七、教学评价通过学生

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