2022年黄石铁山区教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年黄石市铁山区教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.运动记忆【答案】：B2.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.条件B.结果C.途径D.任务【答案】：A3.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.配置性评价B.诊断性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】：A4.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.教学内容B.学生C.教师D.教学环境【答案】：C5.在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。A.课时按排B.教育目的C.培养目标D.课程目标【答案】：C6.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（），二是富于激励和想象的倾向性。A.热心和同情心B.爱心和敬业精神C.重义气讲交情D.说到做到【答案】：A7.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）。A.行为矫正法B.心理分析法C.非指导性疗法D.松弛训练【答案】：A8.教学管理的核心是（）。A.教学管理中计算机的应用B.教学思想管理C.教学质量管理D.常规管理【答案】：C9.以下说法正确的是（）。A.应当以外部动机为主，内部动机为辅B.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习C.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛D.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化【答案】：B10.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.100B.50C.150D.200【答案】：C11.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。A.学习规律B.学习计划C.学习策略D.学习方法【答案】：C12.神经系统结构和机能的基本单位是（）。A.反射弧B.神经元C.反射D.突触【答案】：B13.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A.区分度B.信度C.可靠度D.效度【答案】：B14.西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为（）。A.绘画技能B.操作技能C.创造技能D.心智技能【答案】：D15.以下不属于实物直观的例子是（）。A.演示实验B.实地参观C.观察实物D.出示挂图【答案】：D16.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒【答案】：B17.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）。A.社会实践B.教育C.人的主观能动性D.环境【答案】：A18.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.构造主义B.格式塔C.机能主义D.行为主义【答案】：B19.心理过程包括（）。A.知觉过程、情绪情感过程、行为过程B.认知过程、情绪情感过程、行为过程C.认知过程、情绪情感过程、意志过程D.感觉过程、知觉过程、意志过程【答案】：C20.“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。A.注意的分配性B.注意的集中性C.注意的稳定性D.注意的指向性【答案】：B21.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。A.操作练习B.原型内化C.原型操作D.原型定向【答案】：B22.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域，将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中，形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级，下列叙述中不属于形成价值观念的是？（）A.为发挥集体的有效作用而承担义务B.喜爱所学的内容C.形成一定的人生哲学D.愿意改进与团体交往的技能【答案】：C23.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.感受与体验B.记忆的内容C.信息及其组织D.前人经验【答案】：C24.具有一定的自我反思能力属于教师的（)A.能力素养B.职业素养C.人格素养D.学科专业素养【答案】：A25.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。A.学习期待B.学习态度C.学习动机D.学习需要【答案】：C26.加涅学习结果分类体系中的（）与现代认知心理学的陈述性知识相当。A.动作技能B.认知策略C.言语信息D.智慧技能【答案】：C27.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.罗杰斯B.奈塞尔C.弗洛伊德D.桑代克【答案】：D28.（）是整个教学工作的中心环节。A.上课B.智育C.教学D.教育【答案】：A29.下列对价值的认识错误的是（）。A.价值不能考察人生价值B.价值的哲学意义是一个关系性的范畴C.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义D.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提【答案】：A30.义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划,这说明义务教育阶段的教学计划具有（）。A.全民性B.基础性C.普遍性D.强制性【答案】：D31.通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习+有理数的概念。这种学习是（）。A.派生类属学习B.上位学习C.并列结合学习D.相关类属学习【答案】：B32.德育主要包括的四个基本组成部分是（）。A.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育【答案】：D33.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）。A.实践和创新B.教书和育人C.传承和弘扬D.改革和发展【答案】：B34.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会分工B.劳动C.社会关系D.阶级利益【答案】：A35.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】：B36.（）是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。A.群众性活动B.小组活动C.集体活动D.个别活动【答案】：A37.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.关键期或敏感期B.发展期C.习得期D.行为学习期【答案】：A38.人力资本理论是由（）提出的。A.裴斯泰洛齐B.亚当·斯密C.舒尔茨D.杜威【答案】：C39.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感探索阶段C.感情交流阶段D.稳定交往阶段【答案】：C40.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的破坏期B.教育心理学的改造期C.教育心理学的繁荣期D.教育心理学的新生期【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.宾客至上，优质服务B.遵纪守法，文明安全C.团结协作，互帮互助D.勤奋学习，开拓创新【答案】：BCD42.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。【答案】：AC43.职业理想具有（）。A.共性与个性B.阶段性C.时代性D.层次性【答案】：ABC44.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业可以促进企业经济效益的提高C.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】：AC45.自觉爱国守法的职业行为要求（）。A.学好法律知识B.做爱国守法的模范C.将爱国守法融于教育实践活动中D.正确处理爱国与守法的关系【答案】：BCD46.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B.建议C.训诫D.警告、威胁【答案】：ACD47.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.时代性C.广泛性D.阶段性【答案】：ACD48.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任D.体现了从业人员为提高自我能力的决心【答案】：BC49.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.情绪体验积极C.人际关系和睦D.适应教育环境【答案】：ABCD50.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.团伙斗殴B.球迷闹事C.随大流D.集体起哄【答案】：ABD51.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.克服私心杂念B.坚持批评与自我批评C.办实事，不图虚名D.不文过饰非【答案】：ABD52.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于维护和提高本行业的信誉B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系C.促进本行业的发展D.有助于提高全社会的道德水平【答案】：AD53.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立协调发展的理念B.树立执政为民、廉洁奉公的人生观C.树立创新发展的理念D.树立高效发展的理念【答案】：ACD54.教师反思的成分包括（）。A.教师的陈述B.认知成分C.情感成分D.批判成分【答案】：ABD55.《民法典》的原则是（）。A.绿色原则B.自愿原则C.诚信原则D.公平原则E.平等原则【答案】：ABCDE56.教师仁慈的特点包括（）A.教师仁慈的教育性B.教师仁慈的理性色彩C.教师仁慈无处不在D.教师仁慈的方法特性【答案】：ABD57.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.法治化C.专业化D.社会化【答案】：ABCD58.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.履行聘用合同.B.辞退C.辞职D.任期变化【答案】：ABC59.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.没有落实教育教学任务C.没有认真履行教师的职责D.没有认真履行教师的义务【答案】：BCD60.教师内在品质方面的修养包括（）A.以身作则B.公正、爱生C.热爱科学、追求真理等等D.献身教育事业【答案】：ABCD61.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.教学工作关系B.道德责任关系C.心理情感关系D.个人交往关系【答案】：ABCD62.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.确立可行目标，坚持不懈努力B.虚心向他人学习，自觉与他人交流C.加强理论学习，注意内省、慎独D