2022年祁县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年祁县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.构成教育活动的两个最基本的要素是（）。A.教师和教科书B.教师和学生C.学生和教科书D.教学内容和手段【答案】：B2.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.指导学生能力B.社会服务能力C.课堂教学能力D.科学研究能力【答案】：C3.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。A.分析概括作用B.相同要素作用C.学习定势作用D.经验泛化作用【答案】：C4.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.比较B.言语直观C.正例和反例D.变式【答案】：D5.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.遵守纪律B.互相监督C.连锁性感染D.互相帮助【答案】：C6.对学校教育来说，课外活动（）。A.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动B.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致C.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学D.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动【答案】：D7.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它经过了历史的继承与发展B.它描述了教师职业道德C.它制定了教师的行为准则D.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证【答案】：D8.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是（）。A.热爱感B.道德感C.美感D.理智感【答案】：B9.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为（）。A.尊重的需要B.安全的需要C.自我实现需要D.生理需要【答案】：C10.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）阶段。A.原型动作B.原型内化C.动作定向D.原型定向【答案】：B11.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.内化性和意志性B.自觉性、主动性和稳定性C.适应性和社会性D.积极性【答案】：B12.（）指人们为了减轻心理不安，有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件，或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现，也称有意遗忘。A.真性遗忘B.被动性遗忘C.假性遗忘D.主动性遗忘【答案】：D13.不属于元认知策略的是（）。A.监控策略B.学习策略C.计划策略D.调节策略【答案】：B14.集体规范的积极作用不包括（）。A.协调集体成员的活动B.提高集体整合水平C.统一集体成员的认识D.有利于调动成员的积极性【答案】：D15.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理过程B.心理形态C.心理动力D.个性心理特征【答案】：B16.最早提出归因理论的人是（）。A.默里B.维纳C.阿特金森D.海德【答案】：D17.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.全身松弛法B.系统脱敏法C.果敢训练D.强化训练【答案】：C18.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育劳动实践B.教学态度C.教育理念D.教学方法【答案】：A19.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.运气B.难度C.能力D.努力【答案】：C20.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.陶行知B.杜威C.陶渊明D.华罗庚【答案】：A21.以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（）。A.形成性评价B.持续性评价C.诊断性评价D.终结性评价【答案】：A22.学习环境管理策略是属于学习策略的（）策略。A.组织策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】：D23.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.元认知B.心智技能C.程序知识D.特殊技能【答案】：B24.口头语言发展的关键期是（）。A.4到5岁B.3岁C.2岁D.4岁【答案】：C25.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.分化效应B.南风效应C.犯错误效应D.超限效应【答案】：B26.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.教师B.学校C.家庭D.全社会【答案】：D27.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.感觉记忆B.工作记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】：A28.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A.20世纪90年代起B.20世纪60年代至70年代末C.20世纪20年代至50年代D.20世纪80年代以后【答案】：B29.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。A.合法权益B.人身自由C.个人志愿D.人格尊严【答案】：D30.下列情境中代表内在动机的情境是（）。A.王佳每天独自听音乐B.王老师对张华的数学测验成绩表示满意C.学生把当前的学习和国家利益联系在一起D.老师表扬爱劳动的学生【答案】：A31.按照艾里斯的观点，下列想法属于不合理信念的是（）。A.好人不一定有好报B.天不会塌下来C.人一定会犯错D.努力一定会成功【答案】：D32.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）。A.遵从B.从众C.服从D.依从【答案】：B33.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.材料本身必须具有逻辑意义B.学习材料要高于学习者的能力范围C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构【答案】：B34.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。A.自我B.直接C.间接D.替代性【答案】：A35.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）。A.可逆性B.集中性C.选择性D.指向性【答案】：B36.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.多维性B.综合性C.独创性D.流畅性【答案】：C37.不属于平时考査的方式有（）。A.检查书面作业B.考试C.口头提问D.单元测验【答案】：B38.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。A.读写算的教育B.艺术教育C.文化知识教育D.军事体操教育【答案】：D39.对为人师表的认识错误的是（）。A.为人师表是师德教育的任务B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.是从师立业的根本前提【答案】：A40.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.材料的性质影响识记的效果B.对材料的组织影响识记效果C.识记的主动性和目的性影响识记的效果D.对材料意义的理解度影响识记效果【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.幸福观是以集体幸福为核心B.个人幸福是集体幸福的表现C.个人幸福和集体幸福没有必然的关系D.集体幸福是个人幸福的基础【答案】：ABD42.心理动力包括的心理成分有（）。A.需要B.兴趣C.动机D.世界观【答案】：ABCD43.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德规范B.职业道德准则C.职业道德活动D.职业道德意识【答案】：ACD44.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.依据企业发展的要求，创建企业规章制度B.学法、知法、守法、用法C.用法、护法，维护自身权益D.研究法律漏洞，为企业谋利益【答案】：AB45.诚实守信的基本要求有（）。A.维护企业信誉B.忠诚所属企业C.保守企业秘密D.树立职业理想【答案】：ABC46.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.心理支持B.思维创新C.集体智慧D.团结合作【答案】：ABC47.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.单向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】：ABCD48.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是从业人员在职场立足的基础B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业与否因人而异D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】：AD49.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.专业化C.社会化D.法治化【答案】：ABCD50.下列说法中，正确的是（）。A.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务B.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任【答案】：AC51.以下属于意义学习理论的观点有（）A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习。B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系D.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：BCD52.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD53.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可辨别性B.可利用性C.巩固性D.可组织性【答案】：ABC54.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.服务群众、奉献社会B.爱岗敬业C.着装得体、团结协作D.诚实守信、办事公道【答案】：ABD55.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于随机应变D.善于因势利导【答案】：ABCD56.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.体现前瞻引领B.突出改革创新C.注重规划实施.D.服务国家人民E.立足国情世情【答案】：ABCDE57.职业理想具有（）。A.阶段性B.共性与个性C.层次性D.时代性【答案】：ABD58.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.唯利是图B.客户第一C.产品货真价实D.遵守承诺和契约【答案】：BCD59.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求【答案】：ABC60.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.注重实效B.客观公正C.分类考核D.科学合理E.量化为主【答案】：ABCD61.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献就是企业发展的道德要求C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献能够提升企业的道德境界【答案】：BD62.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.对人