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历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考平潭县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.感知教材B.运用知识C.激发学习动机D.理解教材【答案】:A2.()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.素质教育B.全民教育C.创新教育D.义务教育【答案】:A3.德育的永恒主题是()A.爱国主义教育B.理想教育C.劳动教育D.自觉纪律教育【答案】:A4.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A.顺序性B.互补性C.不平衡性D.阶段性【答案】:D5.指导学生的日常交往属于()。A.生活管理B.学习管理C.学习指导D.生活指导【答案】:D6.()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育方法B.德育内容C.道德行为标准D.德育目标【答案】:D7.遗传素质为人的发展提供了()。A.方向性B.可能性C.必然性D.现实性【答案】:B8.—个班级人数不超过25个,可以采用()的座位排列形式。A.矩形B.马蹄型C.模块型D.同心圆型【答案】:B9.个性心理中具有核心意义的成分是()。A.气质B.动机C.能力D.性格【答案】:D10.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定,教师或学生如果不服的,无法通过()方式获得救济。A.教育行政复议B.民事诉讼C.行政诉讼D.教育申诉【答案】:A11.教育心理学属于()和教育学交叉性质的科学。A.社会科学B.行为心理学C.哲学D.应用心理学【答案】:D12.在学习某课题前,使学生为将要学习的新课题积累必要的感性经验,从而顺利获得新知识而进行的参观是()A.并行性参观B.现实性参观C.总结性参观D.准备性参观【答案】:D13.非课程性教学环节是()。A.课堂讲授B.军事训练C.实验课D.习题课【答案】:B14.课的类型是由()决定的。A.学生的学习过程B.教学的阶段性C.教师备课时D.课的任务【答案】:D15.班集体形成的条件和前进的动力是()。A.班主任的要求B.共同的活动C.共同的奋斗目标D.班级内部的矛盾斗争【答案】:C16.个体身心发展的不平衡性要求()。A.教育工作要循序渐进B.教育工作要因材施教C.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行D.教育工作要抓住发展的关键期【答案】:D17.根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是()。A.成年早期B.学前期C.学龄期D.青年期【答案】:C18.教育的“心理起源说”认为教育起源于()。A.语言B.生产劳动C.动物本能D.模仿【答案】:D19.以杜威为代表的教育思想被称作()。A.实用主义教育思想B.永恒主义教育思想C.存在主义教育思想D.新托马斯主义教育思想【答案】:A20.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。A.杜威B.赫尔巴特C.康德D.卢梭【答案】:A21.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(,)。()A.论证假设B.调查研究C.检验假设D.思维程序【答案】:C22.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.因材施教B.科学性与思想性结合C.直观性D.理论联系实际【答案】:A23.教育工作的出发点和归宿是()。A.教育规律B.教育方针C.教育目的D.教育任务【答案】:C24.根据皮亚杰的理论,7-12岁儿童的道德发展处于()。A.他律道德阶段B.自律道德阶段C.前道德阶段D.后习俗阶段【答案】:A25.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。A.隐私权B.人身权C.名誉权D.荣誉权【答案】:B26.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A.实验法B.测验法C.观察法D.调查法【答案】:C27.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活,是为了培养学生的()。A.个体兴趣B.间接兴趣C.直接兴趣D.情境兴趣【答案】:B28.心理学的独立宣言是()。A.华生《在行为主义者看来的心理学》B.奈塞尔《认知心理学》C.冯特《生理心理学原理》D.弗洛伊德《梦的解析》【答案】:C29.教育心理学研究的核心内容是()。A.教师B.教学过程C.学生D.学习过程【答案】:D30.短时记忆操作性强,因此又可以称为()。A.长时记忆B.工作记忆C.瞬时记忆D.内隐记忆【答案】:B31.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()。A.英格里士B.奥尔波特C.罗杰斯D.马斯洛【答案】:C32.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】:C33.在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的()特征。A.流畅性B.发散性C.独创性D.灵活性【答案】:A34.马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()。A.自我实现B.归属C.尊重D.生理【答案】:A35.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.埃里克森B.霍妮C.荣格D.弗罗姆【答案】:C36.我不承认有任何“无教育的教学”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这些言论表明了德育应该具有()功能。A.教育性B.文化性C.个体性D.社会性【答案】:A37.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为()。A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教学目标【答案】:C38.下列属于影响迁移的个人因素的有()。A.年龄和学习材料B.智力和学习环境C.学习目标和态度D.认知结构和态度【答案】:D39.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A.意图性侵犯B.动机性侵犯C.行为性侵犯D.敌意性侵犯【答案】:D40.要解决我国学校班级管理中存在的问题,必须建立以()为本的班级管理新机制。A.班干部B.班主任C.学生D.教师【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.情绪和情感()A.以需要为中介B.与认识过程无关C.是一种主观感受D.会引起生理变化【答案】:ACD42.关于教师道德的调节功能,以下说法正确的是()。A.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.道德调节最终依靠道德自觉性来实现D.是教师道德最主要、最基本的功能【答案】:ACD43.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养()。A.责任感B.荣誉感C.正义感D.良心感【答案】:ACD44.树立信用至上要做到()。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.注重每一个细节,积淀个人信誉C.要维护职业集体的荣誉D.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任【答案】:AD45.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点B.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】:ABCD46.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.对教育观念的纠偏B.对教育规律的再认识C.坚持教育的公益属性D.强化教育改革成果【答案】:ABC47.职业道德乃是从业人员的()。A.嘴上谈资B.成功之源C.立身之本D.立足职场的唯一要素【答案】:BC48.道德观念的确立主要涉及()。A.道德信念的确立B.态度定势的形成C.了解道德规范D.了解道德评价能力【答案】:CD49.所谓企业信誉,正确的理解有()。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系C.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理D.良好的企业信誉能够带来经济效益【答案】:ABD50.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德意识B.职业道德规范C.职业道德准则D.职业道德活动【答案】:ABD51.文明职工的基本要求是()。A.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求B.学习科学技术知识,在业务上精益求精C.生产活动中做到安全、卫生、文明D.遵守国家法律法规企业的各项纪律【答案】:CD52.职业权力有下列哪些特点()。A.职业权力的回报性B.职业权力的隐蔽性C.职业权力的利己性D.职业权力的权威性【答案】:BCD53.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.按原则办事B.发扬团队精神,增强内部凝聚力C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.不徇私情【答案】:ACD54.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.通过案例加强安全教育D.加强设施检查消除隐患E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:BCDE55.品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在()。A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD56.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.预防功能B.矫正功能C.教育功能D.治疗功能【答案】:AC57.个体心理现象一般可以分为两个方面,它们是()。A.情意过程B.心理过程C.心理特性D.认知过程【答案】:BC58.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】:ABCD59.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”()。A.管住自己的下属B.管住自己的嘴C.管住自己的权D.管住自己的脚【答案】:BCD60.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持全面发展规律B.坚持因材施教规律C.坚持身心和谐发展规律D.坚持知行合一规律【答案】:ABCD61.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是()。A.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会没有作用B.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展D.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成【答案】:BCD62.[]廉洁从教的内容包括()A.自觉抵制社会不良风气B.发挥奉献精神C.不利用职权之便谋取私利D.坚持高尚情操【答案】:ACD63.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小
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