2022年临沧市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年临沧市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.主观因素B.认识因素C.政策因素D.客观因素【答案】：A2.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。A.学习学科专业知B.加强与社区合作沟通C.积极参加社会实践D.提高教育教学技能【答案】：C3.班主任的基本素质不包括（）。A.体育素质B.心理素质C.能力素质D.道德素质【答案】：A4.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.预见性B.系统性C.实效性D.结构性【答案】：A5.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.专业能力B.社会威信C.人格威信D.管理威信【答案】：C6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.内在动机C.自我强化D.自我效能【答案】：D7.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。A.不变B.递增C.递减D.倒U型发展【答案】：C8.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。A.领导者B.挑刺者C.小组成员D.记录者【答案】：B9.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.独立性B.自主性C.创造性D.自觉性【答案】：D10.古代教学组织形式主要采用的是（）。A.个别教学B.混合教学C.分组教学D.班级授课【答案】：A11.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.形式训练迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.同化学习迁移说【答案】：A12.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（）。A.成年早期B.学龄期C.青年期D.学前期【答案】：B13.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.整体性B.恒常性C.选择性D.理解性【答案】：C14.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.洛克B.华生C.弗洛伊德D.格塞尔【答案】：D15.1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）。A.躯体健康和社会适应良好B.心理健康和道德健康C.生理健康和心理健康D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康【答案】：D16.人格包括（）和气质两部分。A.品格B.个性C.性格D.能力【答案】：C17.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：B18.下列关于性格的描述不正确的是（）。A.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统B.性格更多地受到后天环境的影响C.性格没有好坏之分D.性格表现了人们对现实和周围世界的态度【答案】：C19.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.变势B.定势C.原型启发D.迁移【答案】：B20.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】：B21.把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（）。A.行为主义观点B.现象学的观点C.认知心理学的观点D.生物学的观点【答案】：C22.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心C.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】：C23.离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时,应当根据（）的原则和双方具体情况判决。A.有利于女方B.尊重未成年子女的意愿C.保障子女权益D.参考双方经济实力【答案】：C24.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。A.形式训练说B.关系转换说C.相同要素说D.经验概括说【答案】：B25.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.人生观C.价值观D.核心价值观【答案】：D26.改造主义课程理论的代表人物是（）。A.施瓦布B.利文斯通C.布拉梅尔德D.贝格尔【答案】：C27.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《学记》B.《尚书》C.《孟子》D.《论语》【答案】：A28.下列不属于自陈式量表的人格测验的是（）。A.明尼苏达多相人格调查表B.罗夏克墨渍测验C.卡特尔16种人格因素问卷D.艾森克人格问卷【答案】：B29.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.“为什么”B.“怎么样”C.“是什么”D.以上三项都不正确【答案】：C30.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。A.杜威B.夸美纽斯C.洛克D.加里宁【答案】：D31.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自律B.自我调控C.自我疏导D.自我监督【答案】：A32.学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指（）。A.正式评价B.总结性评价C.形成性评价D.非正式评价【答案】：A33.下列情境中代表内在动机的情境是（）。A.王佳每天独自听音乐B.老师表扬爱劳动的学生C.学生把当前的学习和国家利益联系在一起D.王老师对张华的数学测验成绩表示满意【答案】：A34.心理学的独立宣言是（）。A.奈塞尔《认知心理学》B.弗洛伊德《梦的解析》C.华生《在行为主义者看来的心理学》D.冯特《生理心理学原理》【答案】：D35.学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于（）。A.水平迁移B.具体迁移C.一般迁移D.特殊迁移【答案】：C36.以下哪项不是构造主义关于意识的三种元素分类（）。A.激情状态B.情感C.感觉D.意象【答案】：B37.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A.交往性B.简捷性C.间接性D.引导性【答案】：C38.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。A.效果律B.联想律C.准备律D.练习律【答案】：C39.从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（）。A.现实自我B.理想自我C.投射自我D.社会自我【答案】：D40.高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。A.114B.116C.24D.36【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任【答案】：BD42.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.因势而谋B.顺势而为C.应势而动D.逆势而为【答案】：ABC43.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】：BD44.社会公德主要规范是（）。A.文明礼貌B.保护环境C.爱护公物D.助人为乐【答案】：ABCD45.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.认为教师职业伟大而光荣B.教师应当努力提高知识素养C.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养D.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识【答案】：ABCD46.创新的作用在于（）。A.创新能够降低产品成本B.创新追求的是轰动效应C.创新是企业发展的动力D.创新能够提高产品质量【答案】：ACD47.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德都是一种内部状态B.态度和品德的结构是一致的C.品德的价值内化程度更高D.态度涉及的范围比品德更大【答案】：ABCD48.符合合作精神的表述有（）。A.1+1＞2B.三人同心，其利断金C.天道酬勤D.万人操弓，共射一招，招无不中【答案】：ABD49.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.转变B.遵从C.巩固D.醒悟【答案】：ACD50.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.采纳健康行为B.态度转变C.知晓健康信息D.健康概念认同【答案】：ABCD51.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.所有技能的学习，其练习曲线都相同B.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势C.练习的中后期会出现高原现象D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】：CD52.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.广泛性B.公正性C.综合性D.内隐性E.变化性【答案】：ABCD53.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.集体性C.阶级性D.激励性【答案】：ACD54.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.有效把握说服环节B.深度理解说服信息C.自觉遵循说服原则D.合理运用说服方式.【答案】：ABCD55.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质B.是教师群体共有的思想行为特质C.是教师群体共有的心理特征D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】：ABCD56.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行监督调节B.职业活动前要进行总结批判C.职业活动前要进行服务群众D.职业活动前要进行导向筛选【答案】：ABD57.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】：ABCD58.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD59.以下是爱国的行为是（）。A.节约用水B.偷税漏税C.随地吐痰D.做好本职工作【答案】：AD60.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.任务难度和运气B.能力C.身心状况及其他D.努力【答案】：ABCD61.下列属于教师公正内容的有（）。A.奖罚分明B.依法执