凤台县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考凤台县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.实践教学法B.欣赏教学法C.榜样教学法D.情境教学法【答案】：B2.下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。A.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体B.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略C.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志D.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来【答案】：A3.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.传统习俗决定的B.法律法规决定的C.社会舆论决定的D.教师的工作对象决定的【答案】：D4.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学生B.学习过程C.教师D.学习情境【答案】：C5.合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.教师主导教学B.独立完成作业C.个别课堂练习D.家庭作业【答案】：A6.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A.谈话法B.讲授法C.实验法D.讨论法【答案】：B7.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A.屈服B.从众C.场依存性D.服众【答案】：B8.查阅文献资料最快捷的方法是（）。A.图书B.报纸C.索引目录D.网络检索【答案】：D9.学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和（）。A.组织策略B.调节策略C.计划策略D.资源管理策略【答案】：A10.短时记忆的主要编码形式是（）。A.图像编码B.语义编码C.情境编码D.听觉编码【答案】：D11.提出“白板说”的哲学家是（）。A.卢梭B.荀子C.柏拉图D.洛克【答案】：D12.“权力型”人格类型的价值观是（）。A.追求实用B.追求地位C.追求信仰D.追求美感【答案】：B13.学习动机的强化理论的提出者是（）。A.行为主义者B.认知主义者C.行为—认知主义者D.建构主义者【答案】：A14.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A.复式教学B.班级授课制C.个别教学D.小班教学【答案】：B15.智力二因素论是（）提出的。A.瑟斯顿B.卡特尔C.吉尔福特D.斯皮尔曼【答案】：D16.在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）。A.用间接认识的方式认识间接经验B.用直接认识的方式认识间接经验C.用直接认识的方式认识直接经验D.用间接认识的方式认识直接经验【答案】：A17.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.奖励B.正强化C.惩罚D.负强化【答案】：D18.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A.运气B.努力C.任务D.能力【答案】：D19.信度是衡量一个测验（）的指标。A.准确性B.代表性C.有效性D.可靠性【答案】：D20.个体身心发展的互补性要求教育者要做到（)A.循序渐进B.长善救失C.教学相长D.相互街接【答案】：B21.教育能推进科学的（）。A.制度化B.体制化C.全面化D.系统化【答案】：B22.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德认识B.道德意志C.道德动机D.道德情感【答案】：A23.按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（）岁。A.2~3B.12~18C.0~1.5D.6~12【答案】：C24.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.干扰理论B.动机理论C.衰退理论D.同化理论【答案】：D25.由于缺乏准备,不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）。A.愤怒B.悲哀C.恐惧D.快乐【答案】：C26.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传B.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔C.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导D.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡【答案】：C27.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习动机B.学习策略C.学习迁移D.学习定势【答案】：A28.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A.系统脱敏疗法B.合理情绪疗法C.肯定性训练D.松弛训练【答案】：A29.桑代克的学习理论被称为（）。A.有意义接受学习论B.刺激一反应理论C.认知发现理论D.联结一认知理论【答案】：B30.熟练地骑车、打毛衣是（）。A.无意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】：C31.（）首创了实验内省法。A.罗杰斯B.卡尔C.冯特D.皮亚杰【答案】：C32.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育内容B.心理健康教育途径C.心理健康教育任务D.心理健康教育原则【答案】：B33.对程序教学贡献最大的是（）。A.普莱西B.斯金纳C.布鲁纳D.加涅【答案】：B34.教育心理学的主要研究对象是（）。A.教师B.教学C.学习D.学生【答案】：D35.“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。A.引导学生的发现行为B.激励学生的学习动机C.强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系D.强调直观教学【答案】：C36.下列属于学习现象的是（）。A.蜘蛛织网B.老鼠打洞C.吃酸的东西会流唾液D.儿童模仿电影中的人物【答案】：D37.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.必备的教育科学知识B.广博的文化基础知识C.系统的马列主义理论修养D.精深的专业知识【答案】：A38.“杯弓蛇影”是一种（）现象。A.刺激比较B.刺激分化C.刺激泛化D.行为强化【答案】：C39.需要的根本特性是（）。A.目的性B.心理性C.动力性D.生理性【答案】：C40.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致？（）A.长善救失B.温故而知新C.不愤不启，不悱不发D.学不躐等【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.个体心理发展的影响因素有（）。A.自我反思B.遗传素质C.社会生活环境与教育D.学习【答案】：BC42.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把劳动作为谋生的手段【答案】：AB43.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.便于开展集体活动B.教学管理比较简单C.有规模效益D.有较强的专业性【答案】：ABCD44.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.把节约资源放在首位C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD45.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.从事教育工作的使命感C.对工作的事业心与上进心D.没有求知的欲望与兴趣E.稳定而持久的职业动力【答案】：BCDE46.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.甘为人梯，乐于奉献B.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D.不得敷衍塞责【答案】：ABCD47.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的思想品德B.影响学生的情感体验C.影响学生的行为习惯D.影响学生的认知【答案】：ABCD48.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.自由、平等、博爱B.知识渊博C.忠党、爱国、爱生D.谦虚、正直、爱国、爱生【答案】：ABD49.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.忠诚党的教育事业，B.严格要求学生C.关心学生、D.富有耐心【答案】：AC50.《教育法》的特点是（）。A.形式性与规范性相结合B.原则性与可操作性相结合C.全面性与针对性相结合D.规范性与导向性相结合【答案】：BCD51.道德的内容包括（）。A.道德活动B.道德关系C.道德意识D.道德观念【答案】：BC52.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.家庭美德B.公民道德基本道德规范C.职业道德D.社会公德【答案】：ABCD53.要正确行使职业权力就要做到（）。A.认真履行职业责任，做好本职工作B.正确的使用手中的职业权力C.树立正确的职业权力观D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】：BCD54.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的教育性B.有领导的认识C.认识的间接性D.认识的交往性【答案】：ABCD55.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.复述策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略【答案】：BCD56.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.广泛性B.持久性C.强制性D.渗透性【答案】：ABD57.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.快速疏导现场人员C.启动应急预案D.等待救援E.紧急救护伤者【答案】：ABCE58.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.制假售假B.坑蒙拐骗C.缺斤少两D.价格合适【答案】：ABC59.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.维护学生心理健康C.培养学生良好心理素质D.促进学生实现与环境的积极适应【答案】：ABCD60.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型内化B.原型改变?C.原型操作D.原型定向【答案】：ACD61.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.努力程度B.身心状态C.能力高低D.任务难易【答案】：ABC62.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.耐心B.个性C.平等D.个体差异【答案】：C