2023年度教师招聘之小学教师招聘提升训练考试卷A卷附答案

2023年度教师招聘之小学教师招聘提升训练考试卷A卷附答案

单选题（共55题）1、“关爱学生”是教师职业道德的灵魂，教师对待学生成长中出现的“冒犯和过错”，正确的做法是A.“眼睛里容不下沙子”B.“宰相肚里能撑船”C.“事不关己，高高挂起”D.“棍棒底下出孝子”【答案】B2、一般来说,学习动机强度与……大致是（）关系。A.上升型线性B.指数曲线C.U型曲线D.倒U型曲线【答案】D3、根据下面资料，回答A.referredB.approachedC.belongedD.attached【答案】D4、诗人余光中说:“绣口一吐就是半个盛唐”指的是()A.杜牧B.李白C.王维D.白居易【答案】B5、以下课程观没有体现“学习者是课程主体”思想的是（）A.课程即对话B.课程及活动C.课程即知识D.课程即经验【答案】C6、篮球运动中，常用于中远距离传球的方法是A.双手低手传球B.双手击地传球C.单手背后传球D.单手肩上传球【答案】D7、从狭义上说，信息技术是指以微电子技术、通信技术和（）为主干,结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术。A.计算机技术B.文字C.纸张D.印刷术【答案】A8、《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中规定，小学的附加分是（）分。A.5分B.10分C.15分D.20分【答案】D9、第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其主办城市是__________。A.索契B.莫斯科C.盐湖城D.温哥华【答案】A10、在小学数学教材中，应用列方程的方法求解应用题，渗透的主要数学思想是()。A.分类与整合思想；或然与必然思想B.一般与特殊思想；符号化思想C.或然与必然思想；数学模型思想D.符号化思想；数学模型思想【答案】D11、（）是学习美术的基本动力之一。A.想象B.爱好C.态度D.兴趣【答案】D12、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（）指标高。A.效度B.信度C.难度D.区分度【答案】D13、对个体身心发展起主导作用的因素是__________。A.遗传素质B.社会环境C.学校教育D.主观努力【答案】C14、根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为（）。A.直接动机和间接动机B.近景的直接性动机和远景的间接性动机C.内部动机和外部动机D.高尚的动机和低级的动机【答案】C15、在画人像一课教学中，教师在黑板上，画了一位同学的头像。这种教学方法是。（）。A.讲授法B.示范法C.讨论法D.合作法【答案】B16、TheCoolestClubAroundA.hotB.snowC.springD.freezing【答案】D17、“活泼好动”属于（）的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.意志【答案】B18、学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏【答案】C19、教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）A.示范法B.惩罚法C.代币奖励法D.肯定性训练【答案】C20、下列行为中构成犯罪的是（）。A.赵某，30岁，醉酒驾车撞死路人B.刘某，13岁，盗窃价值人民币50万元的财物C.张某，20岁，遇人抢劫奋起反击，将对方打成重伤D.王某，30岁，为了躲避仇人追杀，抢了路人的摩托车逃跑【答案】A21、“窥一斑而知全豹”这是知觉的__________。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】C22、2008年北京奥运会的主题曲是（）。A.《同一个世界同一个梦》B.《手拉手》C.《我和你》D.《奥林匹克颂歌》【答案】C23、上好课最根本的要求是（）A.板书有序B.充分发挥学生的主体性C.教学方法适当D.教学结构合理【答案】B24、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年的()。A.1月15日前B.1月31日前C.2月15日前D.2月28日前【答案】B25、跨越式跳高采用的助跑方式是（）。A.弧线B.直线加弧线C.弧线加直线D.直线【答案】D26、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（)A.比较小稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较稳定的【答案】D27、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是(‘)。A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.国家利益论【答案】C28、《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录没有记满。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D29、预防青少年抑郁,可采取的措施是（）。A.顺其自然B.建立良好的社会支持系统C.多从非理性的角度思考问题D.适当服用安慰剂【答案】B30、阅读《拿来主义》片段，A.两个“是”不一样，前者起强调作用，后者是“正确”的意思B.两个“是”不一样，前者有分类作用，后者表示跟“非”相对的意思C.两个“是”不一样，前者表示存在的意思，后者表示一个判断D.两个“是”不一样，前者含有“凡是”的意思，后者表示“适合”的意思【答案】A31、在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（）。A.组织策略B.监视策略C.复述策略D.调节策略【答案】B32、以下属于问题解决的是（）A.欣赏音乐B.每天练太极拳C.做几何证明题D.对黑暗的适应【答案】C33、学校德育就是教师有目的地培养学生（）。A.知识的活动B.品德的活动C.能力的活动D.审美的活动【答案】B34、小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。A.形象性与兴趣性B.娱乐性与生活性C.科学性与思想性D.知识性与个性【答案】C35、准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）的运用。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.练习法【答案】C36、西方最早的教育一部著作，也是世界上第一部教学法论著的是（）。A.《大教学论》B.《雄辩术原理》C.《教育漫画》D.《普通教育学》【答案】B37、下列关于文学常识的表述，错误的是（）。A.“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.高适、岑参是盛唐边塞诗人的代表人物，他们的诗作以描述边塞风光、反映将士戍边生活为主，诗风雄浑、豪迈C.《雨巷》是诗人戴舒望最著名的作品之一，他也被称誉为“雨巷诗人”D.《呐喊》《彷徨》是鲁迅的散文集，《华盖集》是其杂文集【答案】D38、教育现代化的核心是（）。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教师素质现代化【答案】D39、OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage.A.artscriticismhasdisappearedfrombig-citynewspapersB.English-languagenewspapersusedtocarrymoreartsreviewsC.high-qualitynewspapersretainalargebodyofreadersD.youngreadersdoubtthesuitabilityofcriticismondailies【答案】B40、为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估，这种评价属于A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.目标本位评价【答案】B41、根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（）。A.3～6岁B.6～12岁C.12～18岁D.18～30岁【答案】B42、当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）A.注意的分配B.注意的起伏C.注意的稳定D.注意的转移【答案】B43、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.cameupB.turnedupC.calledupD.madeup【答案】D44、在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）A.直观教学B.启发教学C.比较D.变式【答案】D45、Letterboxesaremuchmore_______intheUKthanintheUS,wheremostpeoplehaveamailboxinstead.A.commonB.normalC.ordinaryD.usual【答案】A46、2014年6月15E1至25日，在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，我国申报的被列入世界遗产名录的文化遗产是()。A.殷墟B.五台山C.大运河D.云冈石窟【答案】D47、“衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节”这句话反映人的需要具有（）。A.自然性B.层次性C.选择性D.动力性【答案】B48、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted．A.AtB.FromC.WithD.To【答案】C49、问卷调查是常用的教育科学研究方法，使用该研究方法的第一个步骤是（）。A.确定研究目标B.选择调查对象C.设计问卷D.发放问卷【答案】A50、学生学了加减乘除四则运算规则后，解答出老师布置的应用题。此时，学生主要获得是（）A.动作技能B.智慧技能C.言语技能D.认知策略【答案】B51、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）。A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。B.“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。【答案】C52、下列文学常识的表述错误的一项是（）。A.宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和冰心的散文《谈生命》，都表达了作者对生命的独特体验B.范仲淹，北宋政治家、文学家，他的《醉翁亭记》，表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀C.从表达方式角度，诗歌可分为叙事诗和抒情诗。北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人杜甫的《石壕吏》都是叙事诗D.吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法，塑造了性格鲜明的人物形象【答案】B53、“富贵不能淫，威武不能屈”是意志（）品质的表现。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性【答案】D54、Theproject,___________bytheendof2020,willexpandthecity′stelephonenetworktocover1,000,000users.A.accomplishedB.beingaccomplishedC.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished【答案】C55、一个不透明的袋子中装有3个分别标有数字3，1，-2的球，从中随机摸出两个球，则这两个球上数字之和为负数的概率为()。A.1/6B.1/3C.1/2D.2/3【答案】B多选题（共13题）1、班主任冯老师因教师节学生没有给老师送礼，以各种难听的语言训斥学生，当场重选班长。此事被媒体曝光后，引起了社会强烈反响和广泛热议，大家认为老师索礼和谩骂学生的行为严重违反了教师职业道德，县教育局调查核实后，暂停冯老师的教学工作，并根据《教师法》《教师职业道德规范》的有关规定对冯老师给予行政处分。A.循循善诱.诲人不倦的要求B.关心爱护学生.尊重学生人格的要求C.作风正派，廉洁奉公的要求D.语言规范.不讽刺学生挖苦学生的要求【答案】BCD2、动作技能的教学目标包括（）。A.知觉B.模仿C.操作D.准确E.连贯与习惯化【答案】ABCD3、下列属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想是()。A.教育要适应自然B.终身教育思想C.教育要适应儿童身心发展的规律D.提出了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性的教学原则【答案】ABCD4、围绕班级授课制改革的展开，又出现了()等新的教学组织形式。A.分层教学B.小组合作学习C.小班教学D.复式教学【答案】ABC5、人类学习一般具有（）的特点。A.社会特性B.以语言为中介C.能动性D.发展性E.既有直接经验也有间接经验【答案】BCD6、自我效能感的功能有（）A.决定人们对活动的选择B.影响人们对该活动的坚持性C.影响新行为的获得和习得行为的表现D.影响活动时的情绪E.决定一个人行为的成败【答案】ABCD7、下面有关教师为人师表的特征描述正确的是（）A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表缺乏可操作性【答案】AB8、罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，讲授的内容主要A.神学七艺B.宗教教育C.读写知识D.军事征战E.商业技能【答案】BC9、陈述性记忆处理陈述性知识,如对（）的记忆。A.字词B.人名C.时间D.观念E.学习游泳【答案】ABCD10、下列技能属于心智技能的是（）。A.运动技能B.阅读技能C.运算技能D.记忆技能【答案】BCD11、群众性活动的类型主要有（）。A.报告和讲座B.集会C.比赛D.参观访问E.小制作活动【答案】ABCD12、某老师根据学生的学习实际，在班上进行分层教学