2023年朗诵比赛活动策划书一览_第1页
2023年朗诵比赛活动策划书一览_第2页
2023年朗诵比赛活动策划书一览_第3页
2023年朗诵比赛活动策划书一览_第4页
2023年朗诵比赛活动策划书一览_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023朗诵比赛活动策划书一览主办方:xx理工大学校团委

承办方:xx理工大学青年团

一、活动宗旨:

1.响应党的x大的召开。

2.丰富同学课余生活,活泼校园文化气氛,促进各学院之间的友好关系,表达我们学生风华正茂的精神状态。

3.加强各学院学风建立,培育进取精神。

4.提高同学们的语言表达力量、独立思索力量,开拓同学们的思维,提高演讲水平。

5.发挥社团作用,加强社团建立。

二.活动背景:

1.为庆祝建校x周年,我们社团将举办一场朗读竞赛来做纪念。

2.提高社团影响力,增加社团分散力,给同学们表现自我的平台。

3.我校很重视学生的语言表达力量和规律思维力量,校团委及领导们的大力支持也是我们举办此次竞赛的重要契机。

三.活动主题:

庆祝长春理工大学建校55周年。

三、活动目的:

1.呈现我校学生风采,激扬青春。

2.提高学生对学校的了解和熟悉,弘扬校训精神。

3.培育合作意识,弘扬社团文化。

4.通过举办此次活动提高同学们的口语交际力量,挑战自我,超越自我,增加自信念,丰富同学们的课余生活。

5.加强沟通,拉近各学院同学之间的距离,促进院系友情,营造

和谐校园。

四、活动对象:

长春理工大学全体大一学生,学院内自行选拔,报名表见附录。

(1)各学院各推举四组参赛选手,其中至少一组参与多人竞赛。

(2)各学院需指定一名大二负责人,全程跟踪竞赛流程,全权负责各自学院参赛选手。

五、活动安排:

1.时间:20xx年x月

2.地点:长春理工大学图书干报告厅

六.宣传方式:

展牌,海报,条幅,人人网,新浪网,腾讯网,播送站宣传,冠名,

七.活动内容

(一).竞赛规章:竞赛分为单人组和多人组(2-5人)。

初赛:选手依据抽签打算竞赛挨次,每人限时一分钟进展诗文朗读(多人组限时五分钟),朗读篇目由评委现场给出。由评委依据评分要求评比出单人组前15名、多人组前8组进入复赛。

复赛:选手依据指定的主题自拟题目进展朗读,朗读篇目需原创,可自行选择配乐,竞赛挨次由初赛名次打算,单人组限时5分钟,多人组限时10分钟。由评委当场评分并由主持人宣布进入决赛名单。

决赛:由三个局部组成:

1、形象展现和自我介绍:展现个人风采和自我介绍,以拍摄视频及制作PPT为主(视频由主办方拍摄,PPT需选手协作朗读篇目自

行制作)。

2、朗读:单人组限时4-5分钟、多人组限时8-10分钟,原创篇目,要求内容符合主题,安康,风格高雅,富有时代性和创新精神,自带配乐光盘或电子文件。由嘉宾评委打分。

(二).竞赛要求:

1.各院系参赛者认真阅读竞赛须知,熟识赛会的日程安排。

2.各院系同学围绕主题预备演讲内容,须原创。

3.各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前十五分钟到达竞赛现场,竞赛开头五分钟后未到视为自动放弃。

4.各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,准时与主办方联系,以便协调安排,保证赛事顺当进展。

5.遵守赛会的纪律及规章规定,在每场竞赛之前做好细致的预备工作,以利于选手在竞赛中发挥出自己的最好水平。

6.竞赛期间,各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与演辩协会成员联系。

7.各院系可特地组织本系同学观看本院部选手参与的竞赛,并可组织、预备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响竞赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持安排,遵守赛场规章,保证赛场卫生,全部影响竞赛正常进展的行为,组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。

八、竞赛流程安排:

1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2.主持人介绍竞赛的规章、评分细则。(参考附录)

3.竞赛开头,选手依据竞赛前的抽签挨次进展竞赛。

4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5.在单人组竞赛之后,中间穿插互动环节,来调整竞赛气氛。

6.待全部的选手竞赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进展统分。

7.评委发言完后,主持人上台宣布竞赛结果(依次由单项奖到一等奖)

8.上台颁奖。

9.主持人宣布竞赛完毕,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10.工作人员负责做好后期工作。

九、活动预备及应留意的问题及细节:

1.由长春理工青年团给各系发出邀请,邀请并通知各系参与演讲竞赛,通知内容包含竞赛的报名表、竞赛时间、赛制、竞赛规章、评分标准等。

2.各学院在10月*号之前将报名表交到理工青年团

3.竞赛中的工作人员由青年团社员及朗读学社成员担当,包括计时员、主持、场控和记录员等。

4.邀请评委,联系外联,联系文艺演出人员。

5.做好前期预备(提前先申请好教室,布臵赛场,预备计时软件,

打印评分条邀请确定嘉宾等)

6.安排好秩序维护人员。

7.爱惜好教室公共器材,保持教室卫生,在活动中一言一行符合大学生的行为

8.不做损害学校名义、损害他人的事情

9.做好嘉宾和评委的接待工作

10.竞赛时派部内专人做好赛况记录

11.竞赛后进展活动总结,为下次举办供应阅历

十、参赛队伍留意事项

1.各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前15分钟到达竞赛现场,竞赛开头5分钟后未到队视为自动放弃。

2.敬重竞赛规章、主持、评委,不得扰乱竞赛秩序,否则取消竞赛资格。

3.选手衣着庄重、大方。

4.竞赛队员必需带学生证参与竞赛,上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。

十一、评委、嘉宾及评分方式

1.评委:由教师、青年团成员组成

2.嘉宾:团委教师,各组织或学院学生干部

3.评分方式:实行百分制,评委分数去掉一个最高分,一个最低分的平均分为最终成绩。

十二、奖项设臵:

复赛将选出表现良好的单人组前八名和多人组前五名进入决赛。决赛将决出一,二,三等奖各一名以及一个最正确团队奖,令设一个最受欢送单项奖,由评委和观众综合选出。

十三、评分标准(总分值100分)

●仪表形象:(20分)

1)服装干净,衣着得体,与朗读内容相协调,表演与朗读融为一体,朗读形式富有创意,形式新奇、敏捷多样。(10分)

2)精神饱满,仪表大方,表情自然,肢体语言丰富得体,能呈现选手良好的个人素养与形象。(10分)

●演讲内容:(35分)

3)主题鲜亮,符合主题内容,寓意深刻,富有感召力和警世作用。(20分)

4)内容安康向上,充实生动,有真情实意,行文流畅,用词精练,详略得当。(15分)

●语言艺术:(45分)

5)一般话标准,节奏精确、协调,声情并茂,抑扬顿挫,停顿、语速等适当。(20分)

6)朗读富有韵味和表现力、感染力,能与观众产生共鸣。(10分)

7)心情饱满激扬,朗读投入,效果良好,内容娴熟,朗读过程中无冷场或朗读错误发生。(10分)

8)上下场答谢、致意,有礼貌(5分)

评分规章:评委明确给出每局部评分(评分为整数),由工作人员进

行最终加总,按成绩排名,单人组为一、二、三等奖,多人组为最正确团队奖。最受欢送奖由评委和观众票选得出(如票数一样则得分高者获奖)十四、备品

服装,绶带,托盘,果盘,三脚架,台布,水果,饮品,笔,纸,号码牌,打分表,评分细则,稿件本,幕布,海报,横幅,奖品,奖杯,奖状,邀请函。十五、经费预费

长春理工大学青年团

2023.10

附件一:评分表

附件二:留意事项。

附件三:竞赛活动人员安排。

附件四:邀请函1、2。

附件五:报名表。

附件一:评分标准(总分值100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)

2)姿势自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)

3)主题鲜亮,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜亮的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)

6)发音标准,流利。(10分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变力量强,能活泼气氛,引起高潮。(10分)

评分规章:评委明确给出每局部评分(评分为整数),由工作人员进展最终加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手竞赛成绩,按成

绩排名分别获一、二、三等奖。最正确朗读奖和最受欢送奖由评委票选得出(如票数一样则得分高者获奖)

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最正确朗读奖和最受欢送奖各一名与上述奖项不冲突

附件二:留意事项(紧急预案)

一、各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛开头前15分钟到达竞赛现场,竞赛开头5分钟后未到队视为自动放弃。

二、敬重竞赛规章、主持、评委,不得扰乱竞赛秩序,否则取消竞赛资格。

三、选手衣着庄重、大方。

四、竞赛队员必需带学生证参与竞赛,上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。

附件三:竞赛活动人员安排

1、主持人(2人)

2、记时组(1人)

3、记录组(2人)

任务:1)计算竞赛的分数,收发评分表。

2)核实总分数,保存评分表。

4、后勤组:

任务:1)布臵会场

2)维持会场纪律,处理突发状况(3人)

3)负责摄像或录像(2人)

4)后台组织(2人)

5、礼仪组(4人)

任务:1)确保竞赛邀请的评委及嘉宾邀请函发出

2)接待评委、嘉宾及各参赛队

3)确保嘉宾及评委所需的评分表、笔等物品

6、宣传组:

任务:确保赛前展牌、小黑板、条幅的宣传

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论