个别谈话记录

个别谈话记录对罪犯教育类文书刑事执行专业教学资源库广东司法警官职业学院宋洁目录CONTENTS0102030405个别谈话记录的概念是监狱人民警察对在押罪犯进行个别教育时所使用的文书。个别谈话记录的适用范围是能够使用该文书的情况。个别谈话记录的制作方法是一种记录式文书。制作个别谈话记录的注意事项制作时应注意的事项。例文实际工作中的例文。刑事执行专业教学资源库一、个别谈话记录的概念

个别谈话是监狱人民警察依照《中华人民共和国监狱法》第六十一条的规定，按照因人施教、以理服人的原则对在押罪犯有目的地进行一种带有启发性、疏导性、面对面的个别教育方式。根据不同的标准，个别谈话记录可以分为不同的种类。根据改造阶段可分为：对新入监罪犯的谈话记录、对服刑中期的罪犯的谈话记录、对将要出监罪犯的谈话记录；根据谈话的性质可分为：了解情况的谈话记录、鼓励性谈话记录；根据谈话对象分为：对一般罪犯的谈话记录、对过失犯和短刑犯的谈话记录、对顽危犯的谈话记录。刑事执行专业教学资源库对罪犯教育类文书(个别谈话记录)二、个别谈话记录的适用范围

《监狱教育改造工作规定》第十七条规定，罪犯有下列情形之一的，监狱人民警察应当及时对其进行个别谈话教育：1.新入监或者服刑监狱、监区变更时。2.处遇变更或者劳动岗位调换时。3.受到奖励或者惩处时。4.罪犯之间产生矛盾或者发生冲突时。5.离监探亲前后或者家庭出现变故时。6.无人会见或者家人长时间不与其联络时。7.行为反常、情绪异常时。8.主动要求谈话时。9.暂予监外执行、假释或者刑满释放出监前。10.其他需要进行个别谈话教育的。刑事执行专业教学资源库（一）监狱民警约谈式谈话记录的适用范围对罪犯教育类文书(个别谈话记录)点警约谈制度是指由罪犯主动提出与监狱民警谈话沟通要求的点将式谈话教育制度。

1.罪犯主动约谈的对象有监区民警、业务科室或相关领导。

2.与异性管教人员预约谈话一般通过网络视频进行。

3.罪犯主动约谈形式可以通过民警信箱、登记申请或口头申请等。其中监区以上领导谈话的申请由教育科在一周内作出安排。这种特殊的约谈方式有利于稳定罪犯的改造情绪，提高他们的改造积极性；有利于促进进一步公正执法，使有关领导直接掌握第一手资料；有利于提高教育的针对性和有效性；有利于开辟信息的新渠道；有利于促进监狱民警提高业务能力。刑事执行专业教学资源库（二）“点警约谈制度”的谈话记录适用范围对罪犯教育类文书(个别谈话记录)三、个别谈话记录的制作方法

个别谈话记录包括首部、谈话内容、分析处理和谈话成效4个部分。刑事执行专业教学资源库（一）首部：包括标题、谈话对象、谈话时间、谈话地点、谈话目的5项内容

1.标题。一般写“个别谈话记录”或“对××（姓名）的个别谈话记录”，必要时，在标题下注明“第×次”。

2.谈话对象。应写明谈话罪犯的姓名、性别、年龄、案由、刑期等。

3.谈话时间。应写明谈话的年、月、日和谈话进行的起止时间。

4.谈话地点。应写明具体谈话的场所。

5.谈话目的。可写明同罪犯谈话的直接原因和所要达到的目的。对罪犯教育类文书(个别谈话记录)刑事执行专业教学资源库（二）谈话内容：包括罪犯基本情况、谈话事由、谈话过程3项内容

1.罪犯基本情况。在写罪犯第一次谈话记录时，应将罪犯详细基本情况记录清楚，包括“四知道”情况、罪犯的现实问题与处境、罪犯的思想症结、罪犯的犯罪原因、罪犯的心理状况、思想状态、改造表现等。

2.谈话事由。即针对罪犯的哪几方面行为表现需要谈话。如罪犯思想矛盾行为偏激，民警为掌握情况，便于下一步工作找其谈话；罪犯打架斗殴人际关系紧张，民警为解决问题，化解矛盾，排忧解难找其谈话；罪犯混泡刑期自卑消极，民警为鼓励改造，激发向上找其谈话；罪犯完不成劳动定额，民警为布置任务，明确责任，指导方法找其谈话；罪犯疑虑敌视监狱，民警为沟通感情，融洽关系找其谈话。

3.谈话过程。详细记录与罪犯的谈话经过，包括谈话现场情况、对话内容，尤其注意记载罪犯的非言语行为。可以采取边谈边记或追记的方法，要求是：记得准、记得快、记得全、字迹清楚。对罪犯教育类文书(个别谈话记录)刑事执行专业教学资源库（三）分析处理干警对谈话罪犯的思想活动、心理动态和其行为表现要做出分析评价，并采取相应措施和做出对问题的处理意见，以便落实、检查、总结、提高。

1.对有心理障碍或者心理问题的罪犯，应向监狱的心理咨询中心转介或鼓励罪犯主动求助于心理咨询师。

2.对因身体患病而影响改造的罪犯，应及时送医就诊。

3.对因家庭变故而影响改造或长期无人接见的罪犯，应与家人及时联系，做好社会帮教。

4.对罪犯之间关系紧张的罪犯，应制定好阶段性计划，因人而异，调整解决好罪犯问题。

5.对有特殊学习需要的罪犯，应及时与监狱教改部门联系，特事特办。对罪犯教育类文书(个别谈话记录)刑事执行专业教学资源库（四）谈话成效主要记录经过谈话教育，取得了怎样的教育效果，包括罪犯有没有新认识，怎么认识的；民警希望通过谈话解决的问题是否解决；希望收集的信息是否得到；希望融洽的关系是否改善；下一步深入开展罪犯管理、教育、心理矫治等工作的具体指导和思路等。对罪犯教育类文书(个别谈话记录)四、制作个别谈话记录的注意事项

1.内容客观真实。个别谈话记录要尽可能忠实原话、原意、原语气；对被谈话罪犯的表情、语态也要在括号内加以记明，以保证个别谈话记录的客观真实性。

2.字迹工整清晰。个别谈话记录记录要字迹工整、文面清晰、格式完备、语言简明。

3.保密谈话内容。个别谈话属于教育改造中形成的内部资料，是人民警察了解罪犯思想和行为表现，掌握犯情的工作笔记，虽不具备法律效力，但对于监狱警察人民掌握情况、发现问题、指导工作有重要意义，因此必须做好保密工作。刑事执行专业教学资源库五、例文对罪犯教育类文书(个别谈话记录)对陈×的个别谈话记录（第一次）

一、罪犯情况：陈×，男，31岁，初中文化程度，四川人，2013年12月入监，因贩卖毒品罪被判处有期徒刑3年。

二、谈话时间：7月28日9:00至10:00

三、谈话地点：分监区办公室

四、谈话缘由：该犯投牢以来，一直都能遵规守纪，认真学习，积极参加劳动改造，也争取到不错的成绩，满怀信心地等待刑事奖励，希望能早点出去与家人团聚，享受天伦之乐。但前段时间，因为个人婚姻问题，一下子把他的改造生活打乱，感觉整个人都垮了，整天想着这些事情，情绪产生极大的波动，改造的积极性也因此一落千丈。

五、谈话内容：警察：“你好！我是×××，是本监区的监区干警。我要怎么称呼你呢？”陈×：“我姓陈……你可以叫我陈×。”警察：“陈×，你好！今天我来是想给你谈谈话，说说事儿的。你今天看起来脸色不太好，是不是发生了些什么事了？”陈×：“确实发生了一件很不幸的事。因为婚姻问题，感觉有一种无形的疼长期压抑在心理。它让我睡不好，吃不香，心情变得很糟糕，脾气也变得暴躁、易怒，容不得同改开半点玩笑，否则就与对方翻脸。”警察：“看来这件事对你影响很大哦。而作为一名服刑人员，如果没有正确的自我意识，没有健康的心理加以调节，平衡和控制自己的言行，稳定自己的情绪，就很难适应监狱环境对自己的影响，而带来更多的困惑。”陈×：“是的。可我不知道该如何对待这件事，一想到这件事，我就变得烦躁，情绪低落，干活也没心情。警察同志，我不知道该怎么办？”警察：“凡事总有解决的方法你能具体告诉我究竟发生了什么事吗？”在我的引导下，陈犯情绪逐渐放松平静下来，慢慢说出了事情的原委。原来前段时间该犯的妻子前来探监，满心欢喜的他到接见室看到日夜思念的妻子，心中是一阵激动，但是令他想不到的是，妻子竟然有与他离婚的念头，这犹如晴天霹雳，自己朝思暮想，日夜思念的妻子居然要与自己离婚，实在令他难以接受。与妻子接见前曾收到父亲与妹妹来信，告知妻子有离婚想法，要他有心理准备，当时心中虽然有点忐忑，但还是充满自信，自我安慰，认为那是不可能的，毕竟夫妻情深。况且坐牢前妻子一再表示要等他回来，绝不会有二心。多好的妻子！陈犯当时心中是一阵阵的感动，感觉妻子是世界上最美、最善良的女人！发誓在监狱一定要好好改造，争取早点出去，好好报答心爱的妻子。现在怎么能说离就离呢？但妻子明确的话语彻底推翻内心的自信，老婆都要跑了，改造还有啥意思？失去精神支柱的陈犯心理一下子崩溃了，整天东想西想。陈×很苦恼地说：“我现在很无助，也不知道该怎么办，只感身心疲惫。”警察：“你来这里之前，想过怎么办了吗？”陈犯思考着，说：“有。我认为在现代这个社会离婚是个很正常的事，既然两个合不到一起就离呗，况且自己又在监狱，无法给人家幸福。”警察：“嗯，不错，挺理智的！”陈×：“可是，说起容易做起难。我心中始终无法放下，导致胡思乱想，严重影响到自己的心态，每天想着这些事，头疼、心累、失眠接踵而来，影响了生产劳动，所以心很累。”警察：“你具体都在想什么？”陈×真诚地说：“我一直在想她为什么变心了；想她肯定在外面有男人了；要是离婚后我的一对儿女怎么办？”警察：“结果如何？你这样做带给你什么？”陈×：“天天这样想，让我更无法平静自己，这样下去，不仅会影响我的劳动生产，我想过不了多久，我的身体肯定会因此垮下，甚至会死在监狱。”警察：“这确实是你人生当中面临着一道坎，我理解你此刻的心情。其实很多夫妻都与你一样，碰到爱人提出离婚时都会出现像你这样的坏心情，这是一种正常的心理反应。”陈×：“哦……原来别人遇到婚姻出现危机时，也会像我这样。”警察：“是。但有一件事，我希望你能明白，尽管生活中遇到一些重大的挑战，如人际关系危机，工作不尽人意，婚姻失败等等，他们的确影响着我们的生活，但事实上，它们的影响力有多大，取决于我们的反应。要是我们不害怕、不沮丧，以一种积极、乐观的心态面对，危机也会让你焕然一新，让你成长或产生具有意义的改变。这一切的关键在于：你将如何面对。”陈×：“是……是……”陈犯连续点点头。警察：“你现在明白我今天来和你谈话的目的了吗？或者说，你现在有没有想明白了些什么？”陈×：“嗯……我知道你来和我谈话希望我快乐起来，不再为婚姻所困扰，拥有积极、阳光的心态，积极参与改造，争取早日出去。”警察：“嗯，听起来你是已经明白了这次谈话的意图了，而且你心里的结也慢慢打开了。现在你想象一下，在那阳光、快乐的时候，你想你是什么样子的呢？”陈×略显轻松地说：“嗯……我想我的内心应该是处于这样的状态：乐观、宽容、豁达、感恩。”警察：“乐观、宽容、豁达、感恩，不错！那么还有什么其他表现？怎样让人一看你就是健康、快乐，有着阳光积极心态的的人呢？”陈×思考了一下说：“嗯……不再愁眉苦脸、不再唉声叹气，还有，就是我脸上要有笑容。同改都说我这段时间总是摆出一张苦瓜脸。”警察：“很好的目标！俗话说：人生路上，不如意事十有八九。那以前是否有过在遇到困难与挫折时，你能适时调整心态，保持积极乐观的心情，勇敢面对？”陈×想了一下，说：“……没有”警察“再仔细想想，不急！”陈×：“嗯……有。就是我刚入监时候，当时感觉好丢人也很绝望，晚上偷偷流泪。但一个星期后，我也慢慢适应监狱环境，坦然接受现实。”警察：“嗯，很好！请问你是怎么做到的？”陈×：“我是这么想的，既然犯罪了，就得受到法律的制裁，这是毋庸置疑的。任何逃避、抗拒，悲观的想法都是不现实，有害的，难道因为你哭啊、闹啊警察能放你出去？还不如安心改造，争取早日回归社会，与家人团聚。”警察：“当时，你对自己的表现满意吗？”陈×：“满意。”警察：“嗯，很好！还有没有你对自己表现满意的事情？”陈×：“嗯……还有一次。就是与自己相爱一年的女朋友忽然离开我，另找他人。当时我也是痛苦不堪，茶饭不思，不过后来我也接受了事实，也慢慢开心起来，人生啊，哪有一帆风顺。”警察：“当时，你又是如何做到的？”陈×：“当时，我是这么想的。爱，就懂得放手！人往高处走，既然她找到比我好的男朋友，就让她去吧，我理解她的做法，谁都想着自己生活过得好点。”警察：“嗯，很不错！通过这两件事情，在我看来你是个坚强，宽容、又有爱心的男子汉。”警察继续接着说：“凡事都有两面性。其实，真实的生活不可能一马平川，有坦途必有坎坷，有甜蜜必有苦涩，人生之路从来部与挫折相伴而行。然而，正是这些挫折让我们增长了人生经验，也正是人生的各种挫折、磨难让我们坚强地成长起来，不见风雨，怎么有彩虹？”“对……对……”陈犯微笑地频频点头。警察：“那，你现在是如何看待老婆与你离婚这事呢？”陈×：“警察同志，说老实话，还没和你进行谈话之前，对于老婆提出离婚的想法我想了好多好多，甚至想到拿小孩做筹码来维持这段婚姻。要是离婚，要么小孩一个都不给她，要是她一定要带走小孩，她必须不能再婚，甚至以死来威胁。现在是茅塞顿开了，感觉自己之前的想法多么不理智啊。俗话说，强扭的瓜也不甜啊。”警察：“哦……那，你现在如何做呢？”陈×：“毕竟我是很爱她的，我认为首先要处理好自己的情绪，冷静地与她好好沟通，要是她铁了心还是坚持要离婚，还是那句老话吧，爱就懂得放手！既然我给不了她幸福，就让她重新寻找自己的幸福吧。至于孩子，不管我们是否离婚，我对小孩的爱是永不变的，相信她也一样。”警察：“你能有这样的认识我很高兴。希望你能振作精神，好好改造，与妻子多沟通，以实际行动求得她的谅解。好，今天的谈话就到此结束，以后有时间我再找你聊。”

六、分析处理