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文档简介
有智者事竟成创新思维修炼课程提纲认识思维创新思维创新,从现在开始!创新思维习惯培养
-扩展视角
-激发潜能思维创新技术概述思维创新实用方法-头脑风暴法
-平行思维:六顶思考帽子
-“和田法”
企业思维创新实践一、认识创新思维
定义:引发出创新性设想的思维形式,主要是指非逻辑思维。特点:
求异性、潜在性、敏锐性、创造性、灵感性和新颖性本质:
各种不同思维形式的对立统一,即辨证思维。
创新思维作用的模式
提出问题寻找资料弄清问题生成思路选择思路执行计划回顾总结收敛加工发散加工创新的非认知调控:情绪、动机、个性创新障碍及其克服:认知、情绪、动机、文化环境创新的过程创新的心理操作二、思维创新,从现在开始企业竞争三阶段破除思维创新的枷锁1、企业竞争三阶段
—争原料、争设备
—争人才
—争“智囊型”人才请朋友们回顾一下自己的思维过程,其中有哪些创新?
你脑中是否经常有创新出现?创新间隔是(几天,几周,几个月)?最近一次创新是在(昨天,上星期,上个月,去年)?这个最近的创新是什么?实施了吗?那创新(实施了的话)对于你个人、周围的人乃至社会有多大影响和效益?
2、破除思维创新的枷锁
—枷锁的体现我们从来没这么做过呀!为什么要改?以前运行得不错的。我们没有时间,我们还没准备好做这样的事。老狗学不来新把戏领导绝不会赞成的我们会变成别人的笑柄企业思维的枷锁
固守陈旧的作业方法,总认为旧的方法最好而不愿意革新。没有设定新的企业目标,决策带有很大的盲目性。制度主义过于根深蒂固,无法用宽松而有弹性的制度来适应日益变化的社会环境。反省思考能力逐渐减退,整日纠缠于外部事物。企业思维的枷锁
进取的积极性逐渐消失,使得无数千载难逢的好机会从眼前溜走。新人被老人的经验所束缚,新来的年轻人尽管敢闯能干,但却得不到升迁的机会,因为职位都被原来的“有经验的”人占据了。无法宽容批评,缺乏虚心接受不同意见的心胸。不同的枷锁不同的钥匙
从众型:克服从众心理,坚持自我。权威型:先来一番彻底的审查,尊重而不是迷信。经验型:打破对经验的依赖与崇拜,将经验转变为新创新。书本型:尽信书不如无书。自我中心型:跳出自我框框,多从他人角度考虑。三、培养思维创新的习惯
——扩展视角肯定-否定-待定一切事物都是有积极意义的怀疑一切不要轻易下结论三、培养思维创新的习惯
——扩展视角今日-往日-未日
今时不同往日……我从昨日走来……我的未来不是梦……三、培养思维创新的习惯
——扩展视角自我-非我-大我
看我自己看看他人统揽全局三、培养思维创新的习惯
——扩展视角求同-求异-求合A一本平装书B一瓶百事可乐C一根纯金项链D一台彩色电视机
1、哪个与众不同?2、哪两个同类?三、培养思维创新的习惯
——扩展视角情感-理智-理想我直觉…经过分析……会更好三、培养思维创新的习惯
——扩展视角无序-有序-超序
打破条框逻辑论证实施论证你能看出图中是什么内容吗?
三、培养思维创新的习惯
——激发潜能良性暗示
总是给你自己或者从外部获得积极的暗示,从而让你的内心保持积极状态,对工作和生活充满了激情太阳在为我喝彩,队友在为我加油,我一定能跑第一!三、培养思维创新的习惯
——激发潜能幽默氛围
幽默氛围令你轻松愉快,思维活跃。我登上了海拔50米的珠穆朗玛峰!嘻嘻嘻……三、培围养思维广创新的件习惯——激发潜榨能梦境顿义悟梦会将毫塔不相干的相事物联系拥在一起,循而这可能揭恰恰是你睁的正常思仍维所忽略头的刚才的于梦真是抓太美妙虾了!赶眼快记下屑来……三、培养园思维创新屈的习惯——激发潜能冥想境界让自己的难心灵进入破一个全新迫的空间,够跳出曾经挤的框框,稀静思。大家安静坑,我要闭盗门静思三同小时……思维小梦测验:有一位袋聋哑人素,想买泊几根钉富子,就屡来到五爷金商店叼,对售慢货员做奸了这样妨一个手私势:左贪手食指象立在柜吃台上,统右手握评拳作出踏敲击的看样子。流售货员轿见状,佳先给他析拿来一翻把锤子三,聋哑灵人摇摇听头。于仅是售货倦员就明铁白了,县他想买居的是钉济子。聋午哑人买亮好了钉忘子,刚态走出商热店,接亦着进来圣一位盲恢人。这闲位盲人伞想买一倦把剪刀筑,请问吹:盲人怎样息做能以最鲜简单的方傍式买到想什要的东西鹅?盲人怎样涌买剪刀?四、创新腔思维修炼娇的技术——质疑思维向人生扎提问为学患无倒疑质疑日斜常习惯为什么我常要抽烟?卖……乔治热身拍练习在家里束看戏剧鼓时,在珠电影院炭里看喜花剧时,果你都会柄频频大铅笑吗?仅为什么聪?如果你济穿70扇号的鞋怒,有一辛双鞋标坦着66回号,但奴很合脚蚊,你会趋不会买迹这双鞋袍,为什销么?如果政僚府拿走排你财产锈的10习%,你停会大发腔雷霆吗朵?为什变么?你的观复念与信看仰是否柔跟父母高相同?谣为什么符?四、创新韵思维修炼装的技术——发散思距维把握事物勿间的联系扩大观蜻察范围鼓励标新蚕立异四、创新袄思维修炼蹄的技术——横向思缓维广泛涉猎妨多个领域捏合不相屠关的要素交叉孕育饭创意思维小测试:·B·A·C有一条河胁,河的宽注度(A和跪B的距离鲜)为10另0米,同娘岸的两点径B和C的垫距离为3路00米。笋现在要从数A走到C桑,架一座罢桥,而且镇桥只能垂饭直着这条冶河架,不斩能斜着架尝。问怎样另架这座桥肢才能使所赵走的路程袖最短?架桥四、创新煮思维修炼呈的技术——右脑思辩维多用右脑多运动瓣左手、你左腿走进想象狂世界四、创吧新思维示修炼的乐技术——灵感思膛维引发自末己的直抖觉抓住一岁闪而过劫的机遇激发灵感五、创钢新思维眉修炼的吼实用方锯法请你说效出:曲别针的余功用有哪巷些?思维测验1、头脑旨风暴法“Bra尖inS典torm什ing”校。韦氏国晋际大字典肝定义:一股组人员通昂过开会方削式就某一缠特定问题末出谋献策注,群策群触力,解决裕问题。它利用一愉种思想产稀生过程,散鼓励提出腔任何种类作的方案设冻计思想,车同时禁止乡丰对各种方樱案的任何摘批评。Hot!简介实施方犁式在典型肃的头脑蜂风暴会宿议中,映一些人踩围桌而鱼坐。群日体领导炭者以一秤种明确晋的方式毯向所有奔参与者按阐明问叹题。然述后成员储在一定帮的时间劫内“自悲由”提视出尽可垮能多的师方案,赶不允许壶任何批搁评,并写且所有仔方案都页当场记探录下来测,留待辉稍后再嚼讨论和哈分析。头脑风暴法角色风暴孩法是头脑风娃暴法的延浴伸。实施步骤飘:①传统巡寿的头脑奖风暴法筑产生2峰0至3贡0个创惑意;②每人存默默选骆一个角淡色来扮全演(必荣须是所断服务机训构之外匹的人物吃如顾客痛、检查旺员、对荡手、敌罢人等)北;③基于所油选人物的邪态度、喜拘好、利害哭关系与应链有的意见路等而替他霜发言;④离开胳所扮演悲的角色各,使在职第三步肆中所产碍生的不滔适合所旬扮演的照角色的悲主意有钥机会在亭这一阶水段说出衣来;⑤绵评价与惯选择可运行的主才意。2、平行莫思维温——六顶思考适帽子平行思拒维是一个驴管理我川们思维松本身的熊一种方糊法。它某将我们提的思维局从不同殊侧面和据角度进挎行分解扑,分别寸进行考玩虑,而仰不是同朴时考虑傻很多因总素。同一个时震间同时从固一个角度耕和侧面进猪行思考六顶思不考帽子框是什么花?白帽:性资料炭与信息红帽:册直觉篇与感情黑帽:芒逻辑与批吼判黄帽:匠积极逝与乐观绿帽:茫创新与冒舟险蓝帽:士系统陡与控制我们有多陪少种不同屑发出声音响的方式?我觉得你沉说的方法煮根本不可刑行!你说的抱这个不很行,因牙为这个淋办法太易复杂。我看这个甩办法挺好咱的,它挺沉形象的。可不可扛以用火帜车行驶惰的声音醒来作节香奏呢?我们不要斩吵了,让笋我们想想娱其它的办幸法吧!六顶思考智帽子的使祝用六种思钳考规则凳可以由灿你选择瘦。六顶帽子湿不是对思姓考者的分却类。每个思蚁考者应亮该会用枯所有的墙帽子。每种帽腐子都有兰限定的玻时间,蜜不能无娃限制的斩使用。帽子可以塌单独使用捕,也可以棉系统进行窃使用、多勺次使用。3、和田衫法加一加减一减扩一扩缩一缩变一变改一改联一联学一学代一代搬一搬反一反定一定六、企业第创新实践——产品创形新在企业实屿践过程中柔,应该充伞分发挥组喇织的力量趁,把技术济人员和创华意人员召扶集到一起搅,利用“别优势互补担”的原则佛进行联合共攻关。六、企丙业创新彩实践——制度创新制度是一犯种组织方言式,在不果同的制度骗下,人们问劳动的效睁率会有很词大差别。滨所谓“制吹度创新”巾就是改变钞旧的制度坊,使人们繁在新制度揪下头脑更校灵活,工戴作效率更翼高,生活齐更愉快。六、企业将创新实践——员工心美态创新在进行创显新思维的属过程中,南每个人都铺会处于一咬定的心态朗中,当心袋态改变后栏,人们看极待世界的算角度也会传发生改变迹。六、企牛业创新筒实践——营销创新营销直接衰面对市场猫,是竞争流最激烈的库地方,也抚是最需要报创新的地仪方。企业立的营销主旧管和人员确,为了把现自己的产桌品推向市阵场,为了皇打垮对手步,必须绞巩尽脑汁去侨想点子。总结商场如鉴战场,坡你的胜捎利往往崇是因为谈你比别芽人多想帅到了一泊点点。厦总是以陪创新的谊方式思绵考和行炉事,迎央接你的素将会是举一片充蠢满希望广的新天萍地。The让En擦d创新思态维修炼姜的最终垂目的是促进企铺业正确横决策达成企业枣目标取得胜疯利!碧!!谢谢!没有最它好只有更好谢谢观船看/欢迎下载
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