关爱农村留守儿童公益项目说课讲解_第1页
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文档简介

学习资料关爱农村留守童公益目一、项目背景1.面临困难一是监护不力九年义务教育难以保证是缺乏抚慰身心健康令人担忧;是疏于照顾,人身安全不容忽视。留守儿童由以上问题出现原因出现以下几种问题:1.心理问题;2.学习问题;3.生活问题;4.社关爱不足问题这;5法律意识不足5问题2.原因分析心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护,甚至是他人监护、无人监护,使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱家长也不能随时了解把握孩子的心理、思想变化。这种亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁,甚至有一种被遗弃的感觉,严重地影响到了孩子心理的健康发展。这些心理方面的问题,直接影响到孩子的行为,使他们不论是在家里还是在学校社会都经常出现一些与其他孩子不一样的行为,这些行为常常超越道德、法律底限。由于父母双方或一方不在身边留守儿童学习方面的帮助和监督大大减少甚至完全减除了使孩子在学习方面处于一种仅供学习与参考

学习资料无人过问的状况。学好了,没人夸;学坏了,无人骂。渐渐使孩子对学习产生一种无所谓的态度孩子的精力不放在学习上自然就要在其它方面加以消耗于是其行为开始出现偏差各种超越道德规则的行为开始在孩子身上出现加上监护人本身对孩子亲情缺失状况的同情是在孩子行为稍有出格的时候也不会加以管束使孩子在偏离健康发展轨道的方向上越走越远缺乏管教引发行为失范甚至越轨,在留守儿童身上体现极为普遍。留守儿童的生活问题别是父母双方都外出打工的那部分儿童其生活状况是不容乐观的留守儿童的父母之所以抛下自己的孩子外出打工因为家庭务农的收入无法让自己的家庭过上稳定的生活否则如果有一点办法他们都会想法设法与孩子呆在一起的所以生活困难是留守儿童家庭的普遍特征虽然他们出去打工可以挣到一些钱其付出与收入相比依然是极不平衡的有时因为制度等方面的缺陷自己挣到的钱还不能及时拿到手,所以他们在家庭生活方面是及其节俭的。父母离开后,留守儿童及其监护人在节俭方面表现的更为突出,表现在饮食方面,吃好是不敢奢求的,能吃饱就行了。儿童时期正是长身体的时期理的饮食结构和营养搭配对孩子的成长来说是十分重要的。处在这一年龄段的城市儿童,是备受父母及亲友呵护的,而农村留守儿童只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活些儿童在生病的时候也往往没有能力和条件去医院救治只能采取一些简单的、传统的方法治疗,或者干脆硬“扛仅供学习与参考

学习资料家庭温暖的缺失使留守儿童心理方面产生了很大的变异们多在性格方面表现出不同程度的抑郁和孤僻难融入正常的同龄人群体加之目前农村的社会活动和人际关系基本上是以家庭和亲缘关系为纽带展开的于自己家庭及亲缘关系之外的其他人的困难处境,他们虽有同情的态度,却也无可奈何。于是留守儿童们在既得不到家庭温暖,有得不到社会关爱的情况下,只能靠自己对生活及社会的理解生活并发展自己,于是道德滑坡、学习偏差、心理缺失等现象在他们身上不可避免地出现可。从上面的简单说明我们可以看到,出现在农村留守儿童身上的问题很多,也很严重,已经不是个别人的问题了,而是关系到一个人数达2300多万的群体的问题了,而且这个群体还在不断壮大。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”而面对留守儿童这一社会现象无疑对中国日后的发展极为不利的留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注的。他们都是农村的儿童同时也是中国的儿童是未来农村建设的主力也是中国未来复兴的中坚力量果不及时采取有效措施解决他们身上出现的问题,使他们在平等、和谐的环境中健康成长,未来的新农村建设将受到极大的影响。3.要解决的具体问和预期效留守儿童需要解决的具体问题是留守儿童的心理和学习仅供学习与参考

学习资料过解决留守儿童的心理问题从而解决其他的问题就目前而言外部环境很难有改进只能先解决心理方面的问题进而改变留守儿童的主观世界通过主观能动性来带动留守儿童的行动心理问题的解决在解决其他问题上其他问题也能够很顺利的解决。二、项目目标短期:在一个月内在学校内募捐到能够对留守儿童有帮助的书籍,再将书籍捐献给留守儿童三个至六个月内对留守儿童进行一个调查,通过调查来了解,募捐的书籍对留守儿童的影响。中期:对留守儿童送温暖对留守儿童进行一次新的心理调查我们可以教他们一些好的学习方法,同时可以联系留守儿的父母,让父母给孩子写信,同时普及法律知识。长期:我们可以在暑期用一些时间陪伴一下那些留守儿童进一步打开他们的心结。仅供学习与参考

学习资料三、项目方案帮助对象留守儿童,主要参与人员志协人员以及注册会员,通过学校拨款以及一些企业赞助由学校联系地方通过学校官网以及志协的官方微博进行宣传。时间进度安排:9月-10在学校进行,募捐并进行捐赠10-12月进行反向调查12-1走访四、项目管理评估体1.项目管理体系由团委牵头主席团对下进行分工策划部对团委布置的要求以及项目进行详细的考虑组织部组织人员参加外联部负责筹备活动物资传部对活动的一些情况进行发布书部协调。2.评估方校方进行评估五、项目预期会成效能够让留守儿

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