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PAGE1页121一年级数学的《找规律》课题的教案21992、嬉戏“排队”，复习ABAB模式。412三、学习按规律进行9格间隔排序。133(1)33一只喜羊羊，又问：猜猜老师还会变出会什么?接着老师从魔术箱里变出一只灰太狼，接着让学生猜猜老师下面一个是什么?学生说，老师出示一只喜羊羊，并一说这些图案是怎么排的(一只喜羊羊、一只灰太狼、一只喜羊羊、一只灰太狼……)。让学生练习说“红旗是按一红一黄)重复排列，2个为一组。，花朵按一紫一绿重复排列，2个为一组……”(3)找出稍困难的图形排列规律。(既含形态规律，又含颜色规律的多层次规猜一猜：下一朵花?12小挚友又什么规律?假如跳舞的10个小挚友其中两个放开手，男同学带头演示10个小挚友放开手后排成一排的两种状况。12一个是2个2个一组，一个是3个3个一组地在重复;1的节奏)再来一次

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