小学综合实践活动《会服务活动5社区公益服务我参与》课教案25_第1页
小学综合实践活动《会服务活动5社区公益服务我参与》课教案25_第2页
小学综合实践活动《会服务活动5社区公益服务我参与》课教案25_第3页
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文档简介

。其次就是他们的食品问题。第三是没有主人管理它们以致排泄物污染环境。第四是流浪的猫狗对居民的也造成必定威迫！这就给了孩子然，第一得让有宠物的人们知道宠物是我们一世的朋友，千万别扔掉 问 制2经过参加本次活动，让没人管理的流浪猫狗有个新家，而且能够妥当的管理，让他们进一步的认识到自己不但是小区的参加者，更是一个管理者，从而提高了在小区四周找寻有想收留宠物的热情人士、特别是喜欢宠物且需要伴的孤寡老人！（经过出示小区流浪猫狗与居民有什么矛盾！（指引学生思虑，观察身旁发现的事件）方法能够解决这些问题呢？（3分钟时间四人小组谈论）建奋发愿服务站（负责准时投食邀请保洁人员（负责增强小区保洁找寻收养它们的爱心人士也许社会上的公益组织（让流浪猫狗不再流浪为它们制作一个家！（临时遮风避雨2分钟时经过两分钟的时间，我相信每位同学都有他自己的想法了，那么此刻开始小成设计图！（5分钟） 这节课我们只完成第一小步，下课后请同学们到小区认识宠物屋制作出来后详尽

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